المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ألكسو

2025-06-07

كشف الفنان، مدير المسرح القومي، عن البوستر الدعائي الأول لمسرحية "الملك لير"، التي يُشارك في بطولتها الفنان الكبير وإخراج شادى سرور. ونشر الشيوي الصورة الرسمية للبوستر عبر صفحته الشخصية على "فيس بوك"، معلقًا عليها بكلمة مختصرة لكنها مثيرة للترقب: "قريبًا"، ما أثار تفاعلًا كبيرًا من جمهور الفن والمسرح، الذين عبروا عن حماسهم لعودة الفخراني إلى خشبة المسرح في عمل كلاسيكي ضخم. وتُعد مسرحية "الملك لير" من أبرز الأعمال المسرحية العالمية التي كتبها ويليام شكسبير، وتدور حول قصة ملك يدفعه الغرور إلى اتخاذ قرارات مصيرية تؤدي إلى مأساة شخصية وعائلية. يُذكر أن يحيى الفخراني، أحد عمالقة الفن العربي، يتمتع بتاريخ حافل في المسرح والدراما، مما يزيد من التوقعات حول أدائه في هذا العمل الكلاسيكي الخالد.ويترقب الجمهور الإعلان عن موعد العرض الرسمي للمسرحية، التي من المتوقع أن تكون أحد أبرز الأحداث الفنية في الموسم المسرحي المقبل. شهد اختيار الدكتور رمزاً للثقافة العربية لعام 2025، ترحابا كبيرا، لما له من اعتراف دولي بقيمة ومكانة الفنان المصري، وذلك بالتزامن مع الاحتفال باليوم العربي للشعر في دورته الحادية عشرة، ومن جانبه قال الدكتور يحيى الفخراني لليوم السابع: "إن كل من يتحدث اللغة العربية من الممكن أن يكون من جمهور الفنان المصري والعكس صحيح". ويأتي ذلك تعليقا على إعلان المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"؛ اختيار الفنان المصري الكبير الدكتور يحيى الفخراني؛ رمزاً  للثقافة العربية لعام 2025م، وذلك في إطار الاحتفال باليوم العربي للشعر؛ في دورته الحادية عشرة،  تقديراً لإسهاماته البارزة؛ في مجال الفن والثقافة العربية، حيث أدى دورًا مهمًا في تعزيز الهوية الثقافية العربية؛ على مدار مسيرته الطويلة، وواصل إبداعاته التي أثرت في الأجيال المختلفة؛ فأصبح رمزًا من رموز الفن المصري والعربي. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-05-26

تقام الدورة الثانية لمهرجان أفلام الطلبة، من 12 حتى 14 أكتوبر المقبل، في الجامعة البريطانية، والدورة الجديدة للمهرجان تحمل اسم النجم تقديرًا لمشواره الفني الحافل بالأعمال الخالدة. كما أعرب النجم عن سعادته وتقديره للجامعة، على هذا التكريم وإطلاق اسمه علي دورة المهرجان هذا العام يشار إلى أن إطلاق اسم الفنان الكبير يحيي الفخراني علي الدورة الثانية من مهرجان الجامعة لأفلام الطلبة يأتي تقديرًا للدور التنويري والفني الكبير الذي لعبه علي مدار مشواره الفني ومساهمته  في منح الفرص العديدة للشباب من المواهب الفنية. شهد اختيار الدكتور يحيى الفخراني رمزاً للثقافة العربية لعام 2025، ترحابا كبيرا، لما له من اعتراف دولي بقيمة ومكانة الفنان المصري، في دورته الحادية عشرة، ومن جانبه قال الدكتور يحيى الفخراني لليوم السابع: "إن كل من يتحدث اللغة العربية من الممكن أن يكون من جمهور الفنان المصري والعكس صحيح". ويأتي ذلك تعليقا على إعلان المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"؛ اختيار الفنان الكبير الدكتور يحيى الفخراني؛ رمزًا للثقافة العربية لعام 2025م، وذلك في إطار الاحتفال باليوم العربي للشعر؛ في دورته الحادية عشرة،  تقديراً لإسهاماته البارزة؛ في مجال الفن والثقافة العربية، حيث أدى دورًا مهمًا في تعزيز الهوية الثقافية العربية؛ على مدار مسيرته الطويلة، وواصل إبداعاته التي أثرت في الأجيال المختلفة؛ فأصبح رمزًا من رموز الفن المصري والعربي.   ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-04-19

وزير الثقافة: الفخراني يمثل رمزًا للإبداع المصري والعربي الرفيع، والفن الملتزم الذي يحمل رسالة مجتمعية وثقافية عميقة في إطار فعاليات الدورة الثلاثين للمعرض الدولي للنشر والكتاب، المُقام في العاصمة المغربية الرباط، كرّمت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) الفنان المصري الكبير يحيى الفخراني، حيث مُنح لقب "شخصية العام الثقافية" لعام 2025، تقديرًا لإسهاماته الفنية والثقافية التي أثرت الوجدان العربي لأكثر من أربعة عقود. شارك في مراسم التكريم الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة المصري، الذي عبّر عن اعتزازه بهذا التتويج، مشيرًا إلى أن الفخراني يمثل رمزًا للإبداع المصري والعربي الرفيع، والفن الملتزم الذي يحمل رسالة مجتمعية وثقافية عميقة. وأضاف وزير الثقافة: "يحيى الفخراني حالة فنية وثقافية متفردة في المشهد العربي، والتتويج يعكس ما يحظى به من تقدير على المستويين المحلي والعربي، لما قدمه من أعمال شكّلت وعي أجيال وارتبطت بقيم الهوية والإبداع". وتخللت مراسم الحفل عرض مشاهد مختارة من أبرز أعمال الفخراني، التي شكّلت جزءًا من الذاكرة الفنية والثقافية للمجتمعات العربية، وأسهمت في تجسيد قضايا الإنسان العربي ببراعة وصدق. من جانبه، أكد المدير العام للمنظمة محمد ولد اعمر أن هذا التكريم يأتي ضمن توجه "ألكسو" نحو إبراز القامات الثقافية العربية التي أسهمت في تشكيل الوعي الثقافي والمعرفي في الوطن العربي، مشددًا على أهمية جعل هذه الفعاليات منصة سنوية لتكريس ثقافة الاعتراف بالرموز الإبداعية في مختلف المجالات. شهد الحفل حضورًا رفيع المستوى، تقدمه محمد المهدي بنسعيد، وزير الشباب والثقافة والتواصل المغربي، إلى جانب عدد من الشخصيات الثقافية والمبدعين من مختلف أنحاء الوطن العربي. يُذكر أن هذا الحدث يأتي في سياق جهود "ألكسو" لدعم المشهد الثقافي العربي وتعزيز مكانة الأدب والفنون كركائز أساسية للهوية الحضارية.   ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-04-18

كتب- محمد شاكر:كرّمت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) الفنان المصري الكبير يحيى الفخراني، حيث مُنح لقب "شخصية العام الثقافية" لعام 2025، تقديرًا لإسهاماته الفنية والثقافية التي أثرت الوجدان العربي لأكثر من أربعة عقود. وذلك في إطار فعاليات الدورة الثلاثين للمعرض الدولي للنشر والكتاب، المُقام في العاصمة المغربية الرباط. وشارك في مراسم التكريم الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة المصري، الذي عبّر عن اعتزازه بهذا التتويج، مشيرًا إلى أن الفخراني يُمثّل رمزًا للإبداع المصري والعربي الرفيع، والفن الملتزم الذي يحمل رسالة مجتمعية وثقافية عميقة.وعبّر وزير الثقافة عن سعادته البالغة بالتكريم، قائلًا: "يحيى الفخراني حالة فنية وثقافية متفردة في المشهد العربي، والتتويج يعكس ما يحظى به من تقدير على المستويين المحلي والعربي، لما قدمه من أعمال شكّلت وعي أجيال وارتبطت بقيم الهوية والإبداع". وتخللت مراسم الحفل عرض مشاهد مختارة من أبرز أعمال الفخراني، التي شكّلت جزءًا من الذاكرة الفنية والثقافية للمجتمعات العربية، وأسهمت في تجسيد قضايا الإنسان العربي ببراعة وصدق. من جانبه، أكد المدير العام للمنظمة محمد ولد اعمر أن هذا التكريم يأتي ضمن توجه "ألكسو" نحو إبراز القامات الثقافية العربية التي أسهمت في تشكيل الوعي الثقافي والمعرفي في الوطن العربي، مشددًا على أهمية جعل هذه الفعاليات منصة سنوية لتكريس ثقافة الاعتراف بالرموز الإبداعية في مختلف المجالات. وشهد الحفل حضورًا رفيع المستوى، تقدمه محمد المهدي بنسعيد، وزير الشباب والثقافة والتواصل المغربي، إلى جانب عدد من الشخصيات الثقافية والمبدعين من مختلف أنحاء الوطن العربي. يُذكر أن هذا الحدث يأتي في سياق جهود "ألكسو" لدعم المشهد الثقافي العربي وتعزيز مكانة الأدب والفنون كركائز أساسية للهوية الحضارية. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-02-23

كتب- عمر صبري: أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أهمية الدور الذي تقوم به اللجنة الوطنية في تنفيذ مشروعات وطنية وإقليمية ودولية، بالتعاون مع منظمات اليونسكو، والألكسو، والإيسيسكو. وأوضح أن هذه الجهود تُسهم في تحقيق رؤية مصر 2030، وتعزز التمثيل المصري في المحافل الدولية المعنية بالتعليم والثقافة والعلوم، إلى جانب دعم التعاون مع هذه المنظمات في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وتعزيز تبادل الخبرات على المستويات العربية والإفريقية والدولية. وفي هذا السياق، أعلنت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) عن فتح باب التقدم لشغل وظيفة المدير العام المُساعد (فئة أولى) بالإدارة العامة للمنظمة في تونس، وفقًا للشروط التالية: * الحصول على درجة الدكتوراه في أحد مجالات عمل المنظمة أو ما يعادلها من درجة علمية معترف بها. * التمتع بخبرة لا تقل عن عشر سنوات في العمل العربي أو الإقليمي أو الدولي. * إتقان اللغة العربية، مع إجادة اللغة الإنجليزية أو الفرنسية. * أن يكون المتقدم من مواطني إحدى الدول الأعضاء بالمنظمة، ومن أب عربي الجنسية. * ألا يتجاوز عمره 55 عامًا عند التعيين. * أن يكون قد أدى الخدمة العسكرية أو مُعفى منها. لمزيد من التفاصيل، يمكن الاطلاع على الإعلان الكامل بـ . وترسل طلبات الترشح إلى اللجنة الوطنية المصرية مرفقة بالمستندات المطلوبة، في موعد أقصاه 30 أكتوبر 2025، عبر البريد الإلكتروني . اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-02-23

علاقة الذكاء الاصطناعي باللغة العربية كان محور الدورة الرابعة للأسبوع العربي للبرمجة، والتي نظمتها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو» بالتعاون مع مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، حيث أكد المشاركون في هذه الفعالية أن كل سطر برمجي هو خطوة نحو مستقبل مشرق. وعرضت قناة «القاهرة الإخبارية» تقريرا تلفزيونيا بعنوان «الذكاء الاصطناعي يعانق اللغة العربية.. نجاح الأسبوع العربي للبرمجة»، مسلطًا الضوء على  أهمية وجود تطبيقات إلكترونية تخدم الثقافة العربية. وأشار التقرير إلى أن  نظمته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو»، بالتعاون مع مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، إيمانا بأهمية تربية جيل واع، يستثمر الذكاء الاصطناعي في خدمة الهوية العربية، وذكر الدكتور نائب الأمين العام لمجمع الملك سلمان إبراهيم بن محمد أبانمي: «الحمد لله، حققت المسابقة نجاحات خاصة، وكان هناك تكاملا كبيرا بين المجمع والمنظمة تُوج بحفل أقيم لتكريم الفائزين». وأوضح التقرير أن الهدف من المبادرة توفير بيئة تعليمية ممتعة تساعد على تعلم أساسيات البرمجة للأطفال، ما جعل الأسبواع العربي للبرمجة يعرف نجاحا باهرا وإقبالا واسعا من المدرسين والطلاب من الدول العربية. وقال مدير إدارة الاتصال في «ألكسو» الدكتور محمد الحمني: «هدفنا إنشاء تطبيقات والمساهمة في تكوين تطبيقات تخدم اللغة العربية، لأنه في عصر والتحولات الرقمية الكبرى لابد أن تكون هناك تطبيقات تخدم الهوية والثقافة العربية». ولفت التقرير إلى أنه في الحفل الختامي للأسبوع العربي للبرمجة تم تتويج الفائزين في مختلف المسابقات، وأردف مدير عام المنظمة العربية للتربية: «هذا الأسبوع كان بمشاركة جميع دولنا العربية وحوالي 3 مليون طفل عربي، كما كان أسبوعا متميزا، وتتوقع المنظمة أن تشهد الأسابيع والسنوات القادمة شراكة أكبر».   ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-05

كتب- عمر صبري: نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو" والمركز القومي للبحوث ورشة عمل بعنوان "حماية البيئة وتحقيق أهداف التنمية المستدامة باستخدام الحلول الذكية"، وذلك خلال يومي 2 و3 ديسمبر الجاري. حضر الورشة الدكتور ممدوح معوض، رئيس المركز القومي للبحوث، والدكتورة سمية السيد، مساعد الأمين العام للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة لشؤون الألكسو، والدكتور آمين الدهماني ممثل منظمة الألكسو، بالإضافة إلى نحو 40 مشاركًا من جامعات القاهرة، عين شمس، وحلوان، ووزارة البيئة، وعدد من الخبراء وممثلين عن المنظمات الدولية والإقليمية، فضلاً عن وفود من عدة دول عربية مثل المغرب، تونس، ليبيا، موريتانيا، فلسطين، اليمن، سلطنة عمان، الأردن ولبنان. وأكد الدكتور أيمن فريد، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب، والمشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن محاور الورشة تركزت على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تقييم الموارد المائية الجوفية والتنبؤ بتغيراتها في المناطق الجافة وشبه الجافة، بالإضافة إلى تعزيز المرونة في الأراضي الجافة باستخدام علوم البيانات. كما تم تناول موضوعات مثل التخفيف من آثار التغيرات المناخية باستخدام الذكاء الاصطناعي، وتحديد الأولويات البيئية لتحقيق قرارات مستدامة لحفظ الموارد الطبيعية، واستفادة صور الأقمار الصناعية والمستشعرات في تتبع مستويات المياه الجوفية، وغيرها من الموضوعات المتعلقة بالتكيف مع تغير المناخ. وفي كلمته، عبّر الدكتور ممدوح معوض، عن سعادته باستضافة المركز لهذه الورشة، مؤكدًا أن هذا التعاون بين اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة ومنظمة الألكسو يعكس التزام البلدين بتعزيز الجهود العلمية لمواجهة التحديات البيئية وتحقيق التنمية المستدامة. وأوضح أن المركز القومي للبحوث يعد من أكبر المراكز البحثية في مصر وأفريقيا والشرق الأوسط، ويعمل على تقديم حلول مبتكرة لحماية البيئة. من جهتها، هنأت الدكتورة سمية السيد، الدكتور ممدوح معوض، على توليه رئاسة المركز القومي للبحوث، مشيرة إلى أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يساهم بشكل كبير في حماية البيئة من خلال مراقبة التلوث البيئي وتطوير شبكات النقل. وأضافت أن مصر بدأت استخدام الذكاء الاصطناعي في العديد من المجالات مثل الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، وأنظمة الري الذكية التي ساهمت في تقليص استهلاك المياه بنسبة 25%. من جانبه، نقل الدكتور آمين الدهماني، ممثل منظمة الألكسو، تحيات مدير عام المنظمة، مشيرًا إلى أهمية الذكاء الاصطناعي في معالجة وتحليل البيانات البيئية الضخمة. وأوضح أن هذه التقنيات تساعد في فهم التغيرات المناخية والتنبؤ بالكوارث الطبيعية، مما يساهم في تعزيز استعداد المجتمعات لمواجهتها وتقليل تأثيراتها، فضلاً عن تحسين إدارة الموارد الطبيعية. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-05

نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو» والمركز القومي للبحوث، ورشة عمل في مجال حماية البيئة وتحقيق أهداف التنمية المُستدامة باستخدام الحلول الذكية، بحضور الدكتور ممدوح معوض، رئيس المركز القومي للبحوث، والدكتورة سمية السيد مُساعد الأمين العام للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة لشؤون الألكسو، ونحو 40 مُشاركا من جامعات «القاهرة - عين شمس - حلوان»، ووزارة البيئة، ولفيف من الخبراء ومُمثلين عن المنظمات الدولية والإقليمية، وبحضور وفود من دول عربية «المغرب - تونس - ليبيا - موريتانيا - فلسطين - اليمن - سلطنة عمان - الأردن - لبنان»، تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي. من جانبه، أكد الدكتور أيمن فريد مُساعد وزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، القائم بعمل رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أنّ محاور الورشة تمثلت في توظيف تقنيات الذكاء الصناعي في تقييم الموارد المائية الجوفية والتنبؤ بتغيراتها في المناطق الجافة وشبه الجافة، فضلا عن تعزيز المرونة في الأراضي الجافة باستخدام علوم البيانات، وتعزيز الاستدامة: ابتكارات الذكاء الاصطناعي للتخفيف من آثار التغيرات المناخية. كما شملت محاور الورشة، تحديد الأولويات البيئية باستراتيجيات فعالة لاتخاذ قرارات مُستدامة لحفظ الموارد الطبيعية وتقليل المخاطر، وإسهام صور الأقمار الصناعية والمُستشعرات في تتبع تغير مستويات مخزون المياه الجوفية في المناطق المتسمة بقلة البيانات، والعمل على بناء القدرات على التكيّف من أجل التأقلم مع تغير المناخ، والاستفادة من العلوم لتحقيق تأثير مُستدام، والتغير المُناخي على مصر وطرق التكيف والمخاطر. ومن جهته أعرب الدكتور ممدوح معوض عن سعادته باختيار المركز القومي للبحوث لاستضافة الورشة التي تُعقد بفضل التعاون المُثمر بين اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو»، مُشيرًا إلى أنّ التعاون يجسد التزامنا المُشترك بتعزيز الجهود العلمية والابتكارية لمواجهة التحديات البيئية وتحقيق التنمية المُستدامة في منطقتنا العربية. وأوضح رئيس المركز القومي للبحوث أنّ المركز مثالًا بارزًا للتكامل بين البحث العلمي وخدمة المُجتمع، بما يمتلكه من إمكانات علمية وبشرية هائلة تتمثل في معاهده الـ14 وأقسامه الـ109 التي تضم أكثر من 4500 باحث متخصص في جميع فروع العلم، أهلته ليصبح أكبر مركز بحثي في مصر وإفريقيا والشرق الأوسط، مؤكدًا أنّه من خلال هذه المنظومة المتميزة، يساهم المركز في تقديم حلول مبتكرة لتحقيق التنمية المستدامة وحماية البيئة. وفي كلمته، نقل أمين الدهماني مُمثل منظمة الألكسو، تحيات الدكتور محمد ولد أعمر مُدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو»، والدكتور محمد سند درويش مدير إدارة العلوم بالألكسو، وتمنياتهم لأعمال هذه الورشة التدريبية بالنجاح والتوفيق، مُوجّهًا الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-04-17

كتب- عمر صبري: نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو" دورة تدريبية حول "تعزيز جودة أداء الإدارة التربوية في مواجهة الأزمات"، بمُشاركة العديد من ممثلي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وقطاع المعاهد بالأزهر الشريف، وذلك خلال الفترة من 15 – 17 أبريل الجاري، بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر. ومن جهته، أكد شريف صالح رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمُشرف علي اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن تطوير الإدارة التربوية يُعد المدخل الأساسي لتطوير المنظومة التربوية، من خلال التنظيم وحسن التصرف في الموارد البشرية والمادية، فضلًا عن التنسيق بين جميع الفاعلين، مشيرًا إلى أن جودة أداء الإدارة التربوية في الرؤية الحديثة للنظم التربوية المُعاصرة تُعتبر من أهم مكونات إستراتيجية الجودة الشاملة للمؤسسات التربوية. وأضاف المُشرف علي اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن هذه الدورة التدريبية تهدف إلى التعرف على طبيعية الإدارة التربوية وقت الطوارئ، فضلًا عن اكتساب مهارات القيادة الفعالة للأزمات المدرسية، وكذا التعرف على أساليب إدارة التغيير المنشود أثناء الأزمات المدرسية، وإدراك وفهم طبيعية الإدارة المدرسية الرقمية، بالإضافة إلى تنمية القدرات الإبداعية المُستدامة لدى القادة التربويين وصانعي القرارات التربوية. وأضاف ممثل الألكسو أن المنظمة تعمل على الاهتمام بالمؤسسات التربوية وكيفية إدارتها خلال الطوارئ والأزمات، إيمانًا بدورها المركزي في تأمين الخدمة التربوية للوافدين عليها والمُستفيدين منها كمرفق عمومي يمثل الآلية الأساسية للنظام التربوي، مشيرًا إلى أن الألكسو تعمل على تقديم الإضافة النوعية التي من خلالها يمكن تطوير آليات عمل المؤسسات التربوية، فضلًا عن دعم المنهج الفكري الهادف إلى تعزيز دور المُؤسسات التربوية وتجويد عملها التربوي والتعليمي. وأكد شوقي عبدالفتاح المُشرف على إدارة التربية باللجنة الوطنية أن هذه الورشة تأتي في وقت يشهد فيه التعليم تحولًا جذريًا في أساليب التدريس والإدارة التربوية وأنماط التعليم وجودته وجودة مُدخلاته ومُخرجاته، مُشيرًا إلى أنه خلال العشر سنوات الأخيرة تزايدت اهتمامات القيادة السياسية في مصر بتطوير منظومه التعليم الجامعي وقبل الجامعي، والعمل على إعداد كوادر وكفاءات من المُتخصصين تتناسب مع التطور المنشود، مشيرًا إلى أنه من الضروري أن يكون للمؤسسات التربوية وراسمي السياسات الخبرة الكافية للتعامل الجيد مع الأزمات والتحديات، مؤكدًا أن المؤسسات أو الإدارات الناجحة هي التي تمتلك الرؤية والجاهزية والمرونة والإستراتيجية والعنصر البشري المؤهل للتعامل مع مُختلف السيناريوهات والتحديات وتحويلها إلى فرص مؤكدة. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-04-16

نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة برعاية د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو- ألكسو- إيسيسكو)، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو» دورة تدريبية حول «تعزيز جودة أداء الإدارة التربوية في مواجهة الأزمات»، بمُشاركة العديد من ممثلي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وقطاع المعاهد بالأزهر الشريف، وذلك خلال الفترة من 15 – 17 أبريل الجاري، بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر. ومن جهته، أكد د. شريف صالح رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن تطوير الإدارة التربوية يُعد المدخل الأساسي لتطوير المنظومة التربوية، من خلال التنظيم وحسن التصرف في الموارد البشرية والمادية، فضلًا عن التنسيق بين جميع الفاعلين، مشيرًا إلى أن جودة أداء الإدارة التربوية في الرؤية الحديثة للنظم التربوية المُعاصرة تُعتبر من أهم مكونات إستراتيجية الجودة الشاملة للمؤسسات التربوية. وأضاف المُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن هذه الدورة التدريبية تهدف إلى التعرف على طبيعية الإدارة التربوية وقت الطوارئ، فضلًا عن اكتساب مهارات القيادة الفعالة للأزمات المدرسية، وكذا التعرف على أساليب إدارة التغيير المنشود أثناء الأزمات المدرسية، وإدراك وفهم طبيعية الإدارة المدرسية الرقمية، بالإضافة إلى تنمية القدرات الإبداعية المُستدامة لدى القادة التربويين وصانعي القرارات التربوية. وفي كلمته، نقل د. كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، تحيات د. محمد ولد أعمر مُدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وتمنياته لأعمال هذه الدورة التدريبية بالنجاح والتوفيق، مُوجهًا الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط، مؤكدًا أن منظمة الألكسو لا تدخر جُهدًا في التعاون مع الدول الأعضاء لبناء قدرات العاملين في كافة المجالات ذات الصلة بعمل المنظمة. وأضاف ممثل الألكسو أن المنظمة تعمل على الاهتمام بالمؤسسات التربوية وكيفية إدارتها خلال الطوارئ والأزمات، إيمانًا بدورها المركزي في تأمين الخدمة التربوية للوافدين عليها والمُستفيدين منها كمرفق عمومي يمثل الآلية الأساسية للنظام التربوي، مشيرًا إلى أن الألكسو تعمل على تقديم الإضافة النوعية التي من خلالها يمكن تطوير آليات عمل المؤسسات التربوية، فضلًا عن دعم المنهج الفكري الهادف إلى تعزيز دور المُؤسسات التربوية وتجويد عملها التربوي والتعليمي. وأكد شوقي عبدالفتاح المُشرف على إدارة التربية باللجنة الوطنية أن هذه الورشة تأتي في وقت يشهد فيه التعليم تحولًا جذريًا في أساليب التدريس والإدارة التربوية وأنماط التعليم وجودته وجودة مُدخلاته ومُخرجاته، مُشيرًا إلى أنه خلال العشر سنوات الأخيرة تزايدت اهتمامات القيادة السياسية في مصر بتطوير منظومه التعليم الجامعي وقبل الجامعي، والعمل على إعداد كوادر وكفاءات من المُتخصصين تتناسب مع التطور المنشود، مشيرًا إلى أنه من الضروري أن يكون للمؤسسات التربوية وراسمي السياسات الخبرة الكافية للتعامل الجيد مع الأزمات والتحديات، مؤكدًا أن المؤسسات أو الإدارات الناجحة هي التي تمتلك الرؤية والجاهزية والمرونة والإستراتيجية والعنصر البشري المؤهل للتعامل مع مُختلف السيناريوهات والتحديات وتحويلها إلى فرص مؤكدة. شهدت الدورة التدريبية حضور د. شاكر فتحي أستاذ ورئيس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية بكلية التربية جامعة عين شمس، ود. محمد سعيد أستاذ مساعد التربية المقارنة والإدارة التربوية بكلية التربية جامعة عين شمس. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-02

نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو" دورة تدريبية حول "تطوير هندسة المناهج الدراسية للتعليم من أجل المستقبل بالدول العربية"، بحضور كمال الحجام الخبير التربوي وممثل منظمة الألكسو، بيير جدعون الخبير التربوي بالألكسو، شريف صلاح أخصائي برنامج التربية والترجمة باللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، بمُشاركة ما يقرب من 25 مشاركًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وقطاع المعاهد بالأزهر الشريف، ومركز تطوير المناهج، وذلك بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر. من جهته، أكد الدكتور شريف صالح رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن التعليم يعد ركيزة أساسية للتنمية المُستدامة، وأن التعليم في الوقت الراهن يشهد تحولًا جذريًا في الهندسة والتصميم وفي أساليب التدريس وأنماطه وجودته وجودة مُدخلاته ومُخرجاته، مشيرًا إلى أن التعليم شهد عدة تحولات خلال السنوات القليلة الماضية في محاولة للوصول إلى معايير تعليمية تُكافئ وتُنافس معايير التعليم العالمي، لافتًا إلى أن التعليم أصبح من أهم ركائز نهضة الأمم، لذلك تهدف هذه الدورة إلى تملك المعارف والمهارات الضرورية للتعليم، بالإضافة إلى تطوير المناهج التعليمية من أجل وظائف المُستقبل. وفي كلمته، نقل الدكتور كمال الحجام الخبير التربوي وممثل منظمة الألكسو، تحيات الدكتور محمد ولد أعمر مدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وتمنياته لأعمال هذه الدورة التدريبية بالنجاح والتوفيق، موجهًا الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط، مؤكدًا أن منظمة "الألكسو" لا تدخر جهدًا في التعاون مع الدول الأعضاء لبناء قدرات العاملين في كافة المجالات ذات الصلة بعمل المنظمة. وأضاف ممثل "الألكسو" أن المناهج الدراسية تحتل في مختلف النظم التربوية والتعليمية العربية موقعًا استراتيجيًا حيث يتم اعتمادها في بناء رؤية التعليم على مستوى التخطيط التربوي الاستراتيجي، مشيرًا إلى أن المناهج الدراسية تُساهم في تطوير الواقع التربوي وتجديده وفق أهم الخيارات العلمية والتكنولوجية المُعاصرة، موضحًا أن هذه الدورة التدريبية تعد استشرافًا للدول العربية وتعمل على توظيف أفضل الخبرات العربية في هذا المجال بهدف المساهمة الفعلية في رسم السياسات التربوية المُعاصرة وتحديد مضامينها ومقارباتها وآلياتها العملية. وأكد الدكتور شريف صلاح أن المناهج الدراسية تمثل العقل المحرك للرؤى والفلسفات والمسيرات التربوية في أي دولة، والجسد الذي يتم من خلاله إبرازها في أهداف تلك المناهج ومعالجة محتواها وتوظيفها من خلال أنشطة واستراتيجيات تدريسها ثم التعرف على مدى نجاحها من خلال أساليب ووسائل تقويمها، موضحًا أنه يجب أن يتمتع جميع القائمين على تطوير المناهج بالكفاءة الأكاديمية والتربوية لوضع رؤى واستراتيجيات واضحة للأجيال الحالية، للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوة من ذلك. وأشار صلاح إلى أن محاور الدورة التدريبية تتمثل في تطوير مناهج التعليم العام للوصول إلى تطوير المناهج الدراسية، وتصميم المناهج الدراسية وإنتاجها للوصول إلى توظيف استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة في تطبيق المنهج الدراسي، فضلًا عن تطوير المحتوى وبيئات التعلم واستخدام التكنولوجيا للوصول إلى الانتقال من المنهج الدراسي إلى الدروس التعليمية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-02

  برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو)، نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو" دورة تدريبية حول "تطوير هندسة المناهج الدراسية للتعليم من أجل المُستقبل بالدول العربية"، بحضور الدكتور  كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، ود. بيير جدعون الخبير التربوي بالألكسو، ود. شريف صلاح أخصائي برنامج التربية والترجمة باللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، بمُشاركة ما يقرب من 25 مشاركًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وقطاع المعاهد بالأزهر الشريف، ومركز تطوير المناهج، وذلك بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر. ومن جهته، أكد الدكتور  شريف صالح رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمُشرف علي اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن التعليم يُعد ركيزة أساسية للتنمية المُستدامة، وأن التعليم في الوقت الراهن يشهد تحولًا جذريًا في الهندسة والتصميم وفي أساليب التدريس وأنماطه وجودته وجودة مُدخلاته ومُخرجاته، مشيرًا إلى أن التعليم شهد عدة تحولات خلال السنوات القليلة الماضية في محاولة للوصول إلى معايير تعليمية تُكافئ وتُنافس معايير التعليم العالمي، لافتًا إلى أن التعليم أصبح من أهم ركائز نهضة الأمم، لذلك تهدف هذه الدورة إلى تملك المعارف والمهارات الضرورية  للتعليم، بالإضافة إلى تطوير المناهج التعليمية من أجل وظائف المُستقبل. وفي كلمته، نقل د. كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، تحيات د. محمد ولد أعمر مُدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وتمنياته لأعمال هذه الدورة التدريبية بالنجاح والتوفيق، مُوجهًا الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط، مؤكدًا أن منظمة الألكسو لا تدخر جُهدًا في التعاون مع الدول الأعضاء لبناء قدرات العاملين في كافة المجالات ذات الصلة بعمل المنظمة. وأضاف ممثل الألكسو أن المناهج الدراسية تحتل في مختلف النظم التربوية والتعليمية العربية موقعًا استراتيجيًا حيث يتم اعتمادها في بناء رؤية التعليم على مستوى التخطيية  التربوي الاستراتيجي، مشيرًا إلى أن المناهج الدراسية تُساهم في تطوير الواقع التربوي وتجديده وفق أهم الخيارات العلمية والتكنولوجية المُعاصرة، موضحًا أن هذه الدورة التدريبية تُعد استشرافًا للدول العربية وتعمل على توظيف أفضل الخبرات العربية في هذا المجال بهدف المُساهمة الفعلية في رسم السياسات التربوية المُعاصرة وتحديد مضامينها ومقارباتها وآلياتها العملية. وأكد د. شريف صلاح أن المناهج الدراسية تُمثل العقل المُحرك للرؤي والفلسفات والمسيرات التربوية في أي دولة، والجسد الذي يتم من خلاله إبرازها في أهداف تلك المناهج ومعالجة مُحتواها وتوظيفها من خلال أنشطة واستراتيجيات تدريسها ثم التعرف على مدى نجاحها من خلال أساليب ووسائل تقويمها، موضحًا أنه يجب أن يتمتع جميع القائمين على تطوير المناهج بالكفاءة الأكاديمية والتربوية لوضع رؤي واستراتيجيات واضحة للأجيال الحالية، للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوه من ذلك. وأشار د. شريف صلاح إلى أن محاور الدورة التدريبية تتمثل في تطوير مناهج التعليم العام للوصول إلى تطوير المناهج الدراسية، وتصميم المناهج الدراسية وإنتاجها للوصول إلى توظيف استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة في تطبيق المنهج الدراسي، فضلًا عن تطوير المحتوى وبيئات التعلم واستخدام التكنولوجيا للوصول إلى الانتقال من المنهج الدراسي إلى الدروس التعليمية.   ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-02

نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «ألكسو» دورة تدريبية حول «تطوير هندسة المناهج الدراسية للتعليم من أجل المُستقبل بالدول العربية»، بحضور د. كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، ود. بيير جدعون الخبير التربوي بالألكسو، ود. شريف صلاح أخصائي برنامج التربية والترجمة باللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، بمُشاركة ما يقرب من 25 مشاركًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وقطاع المعاهد بالأزهر الشريف، ومركز تطوير المناهج، وذلك بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر. ومن جهته، أكد د. شريف صالح رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن التعليم يُعد ركيزة أساسية للتنمية المُستدامة، وأن التعليم في الوقت الراهن يشهد تحولًا جذريًا في الهندسة والتصميم وفي أساليب التدريس وأنماطه وجودته وجودة مُدخلاته ومُخرجاته، مشيرًا إلى أن التعليم شهد عدة تحولات خلال السنوات القليلة الماضية في محاولة للوصول إلى معايير تعليمية تُكافئ وتُنافس معايير التعليم العالمي، لافتًا إلى أن التعليم أصبح من أهم ركائز نهضة الأمم، لذلك تهدف هذه الدورة إلى تملك المعارف والمهارات الضرورية للتعليم، بالإضافة إلى تطوير المناهج التعليمية من أجل وظائف المُستقبل. وفي كلمته، نقل د. كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، تحيات د. محمد ولد أعمر مُدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وتمنياته لأعمال هذه الدورة التدريبية بالنجاح والتوفيق، مُوجهًا الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط، مؤكدًا أن منظمة الألكسو لا تدخر جُهدًا في التعاون مع الدول الأعضاء لبناء قدرات العاملين في كافة المجالات ذات الصلة بعمل المنظمة. وأضاف ممثل الألكسو أن المناهج الدراسية تحتل في مختلف النظم التربوية والتعليمية العربية موقعًا استراتيجيًا حيث يتم اعتمادها في بناء رؤية التعليم على مستوى التخطيط التربوي الاستراتيجي، مشيرًا إلى أن المناهج الدراسية تُساهم في تطوير الواقع التربوي وتجديده وفق أهم الخيارات العلمية والتكنولوجية المُعاصرة، موضحًا أن هذه الدورة التدريبية تُعد استشرافًا للدول العربية وتعمل على توظيف أفضل الخبرات العربية في هذا المجال بهدف المُساهمة الفعلية في رسم السياسات التربوية المُعاصرة وتحديد مضامينها ومقارباتها وآلياتها العملية. وأكد د. شريف صلاح أن المناهج الدراسية تُمثل العقل المُحرك للرؤي والفلسفات والمسيرات التربوية في أي دولة، والجسد الذي يتم من خلاله إبرازها في أهداف تلك المناهج ومعالجة مُحتواها وتوظيفها من خلال أنشطة واستراتيجيات تدريسها ثم التعرف على مدى نجاحها من خلال أساليب ووسائل تقويمها، موضحًا أنه يجب أن يتمتع جميع القائمين على تطوير المناهج بالكفاءة الأكاديمية والتربوية لوضع رؤي واستراتيجيات واضحة للأجيال الحالية، للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوه من ذلك. وأشار د. شريف صلاح إلى أن محاور الدورة التدريبية تتمثل في تطوير مناهج التعليم العام للوصول إلى تطوير المناهج الدراسية، وتصميم المناهج الدراسية وإنتاجها للوصول إلى توظيف استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة في تطبيق المنهج الدراسي، فضلًا عن تطوير المحتوى وبيئات التعلم واستخدام التكنولوجيا للوصول إلى الانتقال من المنهج الدراسي إلى الدروس التعليمية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-02

نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ألكسو»، دورة تدريبية حول «تطوير هندسة المناهج الدراسية للتعليم من أجل المُستقبل بالدول العربية»، بحضور الدكتور كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، والدكتور بيير جدعون الخبير التربوي بالألكسو، والدكتور شريف صلاح أخصائي برنامج التربية والترجمة باللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، بمُشاركة ما يقرب من 25 مشاركًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وقطاع المعاهد بالأزهر الشريف، ومركز تطوير المناهج، بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر،  تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة «يونسكو - ألكسو - إيسيسكو». أكد الدكتور شريف صالح رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن يُعد ركيزة أساسية للتنمية المُستدامة، وأن التعليم في الوقت الراهن يشهد تحولًا جذريًا في الهندسة والتصميم وفي أساليب التدريس وأنماطه وجودته وجودة مُدخلاته ومُخرجاته، مشيرًا إلى أن التعليم شهد عدة تحولات خلال السنوات القليلة الماضية في محاولة للوصول إلى معايير تعليمية تُكافئ وتُنافس معايير التعليم العالمي، لافتًا إلى أن التعليم أصبح من أهم ركائز نهضة الأمم، لذلك تهدف هذه الدورة إلى تملك المعارف والمهارات الضرورية للتعليم، بالإضافة إلى تطوير المناهج التعليمية من أجل وظائف المُستقبل. نقل الدكتور كمال الحجام الخبير التربوي ومُمثل منظمة الألكسو، تحيات الدكتور محمد ولد أعمر مُدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، وتمنياته لأعمال هذه الدورة التدريبية بالنجاح والتوفيق، مُوجهًا الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط، مؤكدًا أن منظمة الألكسو لا تدخر جُهدًا في التعاون مع الدول الأعضاء لبناء قدرات العاملين في كافة المجالات ذات الصلة بعمل المنظمة. وأضاف ممثل الألكسو أن المناهج الدراسية تحتل في مختلف النظم التربوية والتعليمية العربية موقعًا استراتيجيًا حيث يتم اعتمادها في بناء رؤية التعليم على مستوى التخطيط التربوي الاستراتيجي، مشيرًا إلى أن المناهج الدراسية تُساهم في تطوير الواقع التربوي وتجديده وفق أهم الخيارات العلمية والتكنولوجية المُعاصرة، مُوضحًا أن هذه الدورة التدريبية تُعد استشرافًا للدول العربية وتعمل على توظيف أفضل الخبرات العربية في هذا المجال بهدف المُساهمة الفعلية في رسم السياسات التربوية المُعاصرة وتحديد مضامينها ومقارباتها وآلياتها العملية. وأكد الدكتور شريف صلاح أن المناهج الدراسية تُمثل العقل المُحرك للرؤي والفلسفات والمسيرات التربوية في أي دولة، والجسد الذي يتم من خلاله إبرازها في أهداف تلك المناهج ومعالجة مُحتواها وتوظيفها من خلال أنشطة واستراتيجيات تدريسها ثم التعرف على مدى نجاحها من خلال أساليب ووسائل تقويمها، موضحًا أنه يجب أن يتمتع جميع القائمين على تطوير المناهج بالكفاءة الأكاديمية والتربوية لوضع رؤي واستراتيجيات واضحة للأجيال الحالية، للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوه من ذلك. وأشار الدكتور شريف صلاح إلى أن محاور الدورة التدريبية تتمثل في تطوير مناهج التعليم العام للوصول إلى تطوير المناهج الدراسية، وتصميم المناهج الدراسية وإنتاجها للوصول إلى توظيف استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة في تطبيق المنهج الدراسي، فضلًا عن تطوير المحتوى وبيئات التعلم واستخدام التكنولوجيا للوصول إلى الانتقال من المنهج الدراسي إلى الدروس التعليمية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2015-06-19

صدر مؤخرا عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو" العدد الرابع من "النشرة الإحصائية للمرصد العربى للتربية" التابع للمنظمة. وخصص هذا العدد لموضوع الكفاية الداخلية للتعليم الابتدائى فى الدول العربية، من خلال متابعة النسب المتعلقة بالرسوب والتسرب وإتمام المرحلة الابتدائية.وتقدم النشرات الإحصائية للمرصد العربى للتربية إحصاءات ومؤشرات محدثة حول واقع التربية فى الوطن العربى وصفا وتحليلا، إلى جانب تحديد وضع الدول العربية مقارنة بأوضاع الدول المتقدمة فى المجال. موضوعات متعلقة..دار آفاق‏ تصدر طبعة جديدة لـ"المسيح يصلب من جديد" ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2017-03-25

دعت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، اليوم، إلى إطلاق خطة عربية لحماية التراث المعماري والعمراني، تتضمن قاعدة بيانات بجملة المواقع والمباني التاريخية، لاسيما في المناطق التي تشهد حروبًا ونزاعات مسلحة. جاء ذلك، في كلمة المدير العام لـ"ألكسو"، الدكتور عبدالله محارب، التي ألقتها نيابة عنه، مديرة إدارة الثقافة بالمنظمة، حياة قطاط، خلال الملتقى الدولي حول (مرصد التراث المعماري والعمراني في البلدان العربية: أداة لمراقبة عملية هدم الذاكرة في المدن). وطالبت "ألكسو"، بتفعيل عمل (مرصد التراث المعماري والعمراني في البلدان العربية)، الذي أطلقته في أكتوبر الماضي، بالاتفاق على خطة عربية مشتركة وخارطة طريق واضحة، لحماية المواقع والمباني الأثرية. وشددت على ضرورة إنشاء قاعدة، إليكترونية تستطيع من خلالها تعزيز قدراتها، في تقديم المشورة، والمساعدة الفنية، من خلال حشد المهارات في مجالات التوثيق والإعلام والتعليم والتدريب والمراقبة، لإعادة إعمار المدن، وإنقاذ معالمها ومواقعها الأثرية والتاريخية في فترة ما بعد النزاعات. ودعت المنظمة إلى إعداد سجل للتراث العمراني العربي، وفقًا لقرارات الدورة 18 لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية، في الوطن العربي، التي عقدت في العاصمة البحرينية، المنامة، يومي 13 و14 نوفمبر 2012، مؤكدة أن المرصد يمثل آلية لتنفيذ ميثاق المحافظة على التراث المعماري والعمراني في الوطن العربي. وأكدت المنظمة، ضرورة التنسيق والتعاون مع الجهات الحكومية وغير الحكومية المتخصصة فيما يتعلق بالتراث المعماري، والعمراني بالعالم العربي بهدف وضع السياسات الملائمة لحمايته، بالإضافة إلى الترويج للمدن التاريخية العربية كوجهة للسياحة الثقافية على الصعيدين الإقليمي والدولي لكي تتمكن من الحفاظ على هويتها ووظيفتها المجتمعية. وحذرت "ألكسو" من أن الظروف الاستثنائية التي تمر بها بعض الدول العربية جراء الاعتداءات والصراعات والحروب تتسبب يوميا في مخاطر تهدد سلامة التراث الثقافي والمباني التاريخية والمعالم والمواقع الأثرية والمدن القديمة التي غدت مستهدفة من قبل الجماعات المتطرفة. وأشارت في هذا السياق، إلى تواصل الاعتداءات الإسرائيلية على مدينة القدس والأراضي الفلسطينية المحتلة وما تتعرض له يوميا من انتهاكات وعمليات تهويد لهويتها العربية الإسلامية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال: