وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني

2025-06-17

نفى شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أي تسريبات لأسئلة امتحانات الثانوية العامة قبل بدء اللجان. وأشاد خلال تصريحات تلفزيونية لبرنامج «الساعة السادسة» مع الإعلامية عزة مصطفى، المذاع عبر شاشة «الحياة» بالكم المكثف من الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لضبط المنظومة، والتي انعكست إيجابًا على سير الامتحانات خلال اليومين الأولين، مؤكدا أن الوزارة لم تتلق أي شكاوى خلال اليوم الأول الأحد، سواء فيما يتعلق بصعوبة الامتحان أو ظواهر سلبية مثل تجمهر أولياء الأمور أمام اللجان. أوضح أن السيناريو المتكرر سنويًا يعتمد على قيام أشخاص بإنشاء جروبات يدّعون فيها امتلاكهم للامتحانات قبل أن يقومون بنشر أسئلة من امتحانات أعوام سابقة أو نماذج استرشادية للاستفادة المادية، مشيرا إلى حصوله على مقابل مادي من كل شخص يلتحق بالجروب. وتابع: «أؤكد أن كل ما يتم نشره على هذه الجروبات بنسبة مليون في المئة غير صحيح تماما». وفرّق بين «التسريب والتداول»، مؤكدا أن التسريب، المتمثل بخروج الامتحان قبل موعده؛ لم يحدث بفضل الإجراءات الأمنية المشددة، والتي تشمل تأمين الأسئلة من المطابع وحتى وصولها للجان الفرعية. وأضاف أن «التداول»، يتمثل في تصوير الطالب جزء من ورقة الأسئلة بعد بدء اللجنة، مؤكدا أن غرفة العمليات وكاميرات المراقبة المفعلة في اللجان، قادرة على «ضبط الطالب المسئول» عن التصوير في غضون دقيقتين؛ ليتم اتخاذ الإجراءات القانونية الفورية حياله، والتي تصل إلى حرمانه من الامتحان والامتحانات للعام بأكمله. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتبت – أحمد الجندي: أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل وآليات سداد المصروفات الدراسية للطلاب الملتحقين بالصفوف الأولى خلال العام الدراسي 2025-2026، في إطار جهودها لضبط منظومة العمل المالي وضمان الالتزام بسداد المصروفات المقررة لتعزيز الاستفادة من الموارد التعليمية. وأوضحت الوزارة استمرار العمل بالقرار الوزاري رقم 162 لسنة 2024، الصادر في 12 سبتمبر 2024، بشأن تحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية، على أن يُطبق أيضًا خلال العام الدراسي الجديد 2025-2026، وفقًا لفئات السداد المعتمدة من الهيئة القومية للبريد ومنافذ الدفع الإلكتروني المتعاقدة مع الوزارة. الصفوف المستهدفة وإجراءات القبول يسري القرار على الطلاب المتقدمين للالتحاق برياض الأطفال (المستوى الأول)، والصف الأول الابتدائي، والصف الأول الثانوي بنوعيه (العام والفني)، إلى جانب طلاب فصول الخدمات المسائية. ويُعد تقديم إيصال سداد المصروفات الدراسية أحد الشروط الأساسية لقبول ملف الطالب. أما طلاب المستوى الثاني برياض الأطفال المنقولين للصف الأول الابتدائي، فيجب إرفاق إيصال السداد مع ملف التقديم. وفيما يخص الصف الأول الإعدادي، طالبت الوزارة أولياء الأمور بتقديم طلب لتحديث بيانات الطالب، مرفقًا بإيصال السداد. الرسوم حتى صدور قرار جديد شددت الوزارة على استمرار العمل بالضوابط الحالية حتى صدور القرار الوزاري الجديد بشأن الرسوم والغرامات والخدمات الإضافية للعام 2025-2026. وسيُحدد القرار كيفية التعامل مع الطلاب الذين لم يسددوا المصروفات حتى تاريخه. كما أكدت على ضرورة الالتزام بسداد المصروفات المقررة لفصول الخدمات المسائية بالتعليم العام والفني، مشيرة إلى أن أي تعديلات أو قرارات جديدة ستُطبق على من يسدد بعد صدورها. الإعفاءات والتخفيضات مستمرة أكدت الوزارة استمرار الإعفاءات المقررة في القرار الوزاري رقم 162 لسنة 2024، والكتاب الدوري رقم 40 لسنة 2023، والمتعلق بقبول البحث الاجتماعي، موضحة أن الإعفاء لا يسري على الرسوم القانونية. كما يستفيد أبناء العاملين بالتربية والتعليم – سواء في الخدمة أو على المعاش – من خصم بنسبة 50% على الاشتراكات والخدمات الإضافية والأنشطة الطلابية، دون أن يشمل هذا التخفيض الرسوم القانونية أو القسط التأميني لصندوق التأمين الحكومي. طرق السداد الرسمية أكدت الوزارة أن سداد المصروفات يتم فقط عبر حساب صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية، من خلال مكاتب البريد أو منافذ الدفع الإلكتروني المعتمدة، باستخدام الرقم القومي للطالب الموجود بشهادة الميلاد الإلكترونية. ويُعد إيصال السداد من المستندات الأساسية لقبول الملف. واختتمت الوزارة بتوجيه تعليماتها إلى المسؤولين بالإدارات والمدارس بالالتزام التام بما ورد من تعليمات، مع التأكيد على أهمية تطبيقها بدقة، تفاديًا للمساءلة القانونية. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل وآليات تحصيل المصروفات الدراسية للطلاب الملتحقين بالصفوف الأولى للعام الدراسي 2025-2026، وذلك في إطار جهود الوزارة لضبط منظومة العمل المالي والالتزام بسداد المصروفات المقررة، بما يعزز الاستفادة من الموارد المخصصة لهذه الأغراض. وأكدت الوزارة أنه تم الاستمرار في العمل بالقرار الوزاري رقم 162 بتاريخ 12 سبتمبر 2024، بشأن تحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية للعام الدراسي 2024-2025، على أن يسري القرار أيضًا على العام الجديد 2025-2026، وفقًا لفئات السداد المعتمدة لدى الهيئة القومية للبريد ومنافذ الدفع الإلكتروني المتعاقدة مع الوزارة. وتنطبق هذه الإجراءات على الطلاب المتقدمين للالتحاق بالصفوف الأولى وهي: رياض الأطفال (مستوى أول)، الصف الأول الابتدائي، الصف الأول الثانوي بنوعيه (العام والفني)، وكذلك طلاب فصول الخدمات المسائية (عام وفني). وشددت الوزارة على ضرورة تقديم إيصال سداد المصروفات الدراسية كأحد مسوغات قبول ملف الطالب. كما أوضحت الوزارة أن طلاب المستوى الثاني برياض الأطفال بالمدارس الرسمية والرسمية للغات والمنقولين للصف الأول الابتدائي، مطالبون بإرفاق إيصال سداد المصروفات الدراسية مع ملف التقديم، أما طلاب الصف الأول الإعدادي، فعلى أولياء أمورهم تقديم طلب لتحديث بيانات الطالب (الصورة الشخصية، محل الإقامة، وغيرها) مرفقًا بإيصال سداد المصروفات. وأشارت الوزارة إلى أن الالتزام بسداد المصروفات الدراسية وفق هذه الضوابط لا يتعارض مع ما سيصدر لاحقًا من قرار وزاري جديد بشأن الرسوم والغرامات ومقابل الخدمات الإضافية عن العام الدراسي 2025-2026، كما سيتم التعامل مع الطلاب غير المسددين حتى تاريخ صدور القرار الجديد وفقًا لما يُحدد فيه. وشددت الوزارة على ضرورة الالتزام باستيفاء المصروفات الدراسية الخاصة بفصول الخدمات المسائية، سواء في التعليم العام أو الفني، وفق ما يصدر من قرارات جديدة أو تعديلات مستقبلية، مع تطبيق ذلك أيضًا على الطلاب الذين يسددون بعد تاريخ إصدار القرار المرتقب. أكدت الوزارة استمرار العمل بالإعفاءات المحددة في القرار الوزاري رقم 162 لسنة 2024، وكذلك بالكتاب الدوري رقم 40 الصادر في 23 نوفمبر 2023، الخاص بقبول البحث الاجتماعي، موضحة أن هذه الإعفاءات لا تسري على الرسوم المقررة بموجب القوانين. ويُمنح أبناء العاملين بالتربية والتعليم (خدمة أو معاش) خصمًا بنسبة 50% على الاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية والأنشطة الطلابية، دون أن يشمل هذا التخفيض الرسوم القانونية أو القسط التأميني لصندوق التأمين الحكومي لرعاية طلاب المدارس. وأوضحت الوزارة أن سداد المصروفات الدراسية يتم فقط من خلال حساب صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية، عبر مكاتب الهيئة القومية للبريد أو منافذ الدفع الإلكتروني المعتمدة، كما يُشترط استخدام الرقم القومي للطالب المدون بشهادة الميلاد الإلكترونية، ويُعد إيصال السداد أحد المستندات الأساسية المطلوبة لقبول الملف. شددت الوزارة على ضرورة الالتزام بما ورد في موافقة الوزير والتعليمات الواردة، والتنبيه على جميع المسؤولين بالإدارات والمدارس لتطبيق التعليمات بدقة، تفاديًا للمساءلة القانونية. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

استقبل محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إيموتو ساتشيكو، نائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية "JICA"، وذلك لمناقشة مستجدات خطوات التوسع في مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتحضيرات الجارية لعقد مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في إفريقيا "TICAD" المقرر انعقاده خلال الفترة من 20 إلى 22 أغسطس المقبل. وأكد الوزير، أهمية الشراكة المثمرة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وهيئة التعاون الدولي اليابانية، والتي تُعد نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي في تطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن المدارس المصرية اليابانية تمثل أحد أبرز صور هذا التعاون، حيث تجمع بين النظام التعليمي المصري والممارسات اليابانية الرائدة في بناء شخصية الطالب، خاصة من خلال أنشطة "التوكاتسو". من جانبها، أشادت إيموتو ساتشيكو بجهود وزارة التربية والتعليم في تنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية وفقًا للمعايير المتفق عليها، وأعربت عن تقدير "JICA" للشراكة القوية مع الحكومة المصرية، مؤكدة التزام الوكالة بمواصلة تقديم الدعم بما يسهم في تحقيق رؤية مصر في تطوير التعليم. وأضافت أن تجربة المدارس المصرية اليابانية أصبحت نموذجًا يحتذى به وتسعى "JICA" إلى نقل هذا النموذج إلى بلدان أفريقية أخرى ضمن جهودها لتعزيز التنمية في قطاع التعليم، مؤكدة أن مؤتمر "TICAD" سيكون فرصة مهمة لعرض هذه التجربة أمام الشركاء في القارة. وتناول اللقاء مناقشة التطورات المتعلقة بمشروع المدارس المصرية اليابانية، حيث سيتم افتتاح 15 مدرسة جديدة في العام الدراسي المقبل 2025/ 2026، استكمالًا لخطة التوسع في هذا النموذج التعليمي المتميز، الذي أثبت نجاحه في دمج قيم الانضباط والعمل الجماعي والتعلم النشط ضمن البيئة المدرسية المصرية. كما ناقش الجانبان الترتيبات الخاصة بمشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مؤتمر "TICAD" المقرر خلال شهر أغسطس المقبل، وعرض إنجازات التعاون المصري الياباني في التعليم، لا سيما تجربة المدارس المصرية اليابانية، حيث تستعد الوزارة لعقد عدد من اتفاقيات التعاون مع الجانب الياباني خلال مؤتمر "TICAD". ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بدء التسجيل اعتبارا من يوم الثلاثاء 17 يونيو الجارى، وإتاحة التقدم لراغبي من أعضاء هيئة التعليم المحالين إلى سن التقاعد بداية من 1 أكتوبر 2025، إلى 31 مارس 2026، والراغبين في من خدمتهم لمدة عام، وذلك من خلال الموقع الإلكتروني للوزارة عبر لينك التسجيل http://emis.gov.eg) - بوابة الخدمات الإلكترونية - جاء ذلك فى خطاب أرسلته ، إلى المديريات التعليمية، وإعمالا لنص المادة الأولى من قرار الدكتور رئيس مجلس الوزراء رقم 953 لسنة  2025 الصادر بتاريخ 20 مارس 2025، بشأن قواعد وإجراءات من الخدمة لشاغلي وظائف أعضاء هيئة التعليم، وفي ضوء القرار الوزاري رقم (۸۰) بتاريخ ٢٠٢٥/٤/١٦م الصادر بشأن تشكيل اللجنة الدائمة لمد خدمة شاغلي وظائف هيئة التعليم بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وشددت الوزارة على أنه يتم التنبيه على كافة الإدارات التعليمية التابعة لمديريتكم بموافاتكم بقوائم معتمدة بكافة التخصصات التي يتطلبها الاحتياج الفعلي لأعضاء هيئة التعليم والعدد الكافي لسد هذا الاحتياج في كل تخصص ابتدائي - إعدادي - ثانوي. وكان  مجلس الوزراء وافق على مشروع قانون بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981. ويأتى ذلك فى إطار الحرص على تحقيق ركائز تحديث منظومة التعليم قبل الجامعى، بمساراتها المختلفة، وتطوير مخرجاتها من الطلاب المؤهلين والقادرين علميًا ومهاريًا، مع تكريس اهتمام أكبر بمسارات التعليم التكنولوجى والتقنى وتكنولوجيا الأعمال، لمواكبة الآفاق المستقبلية لها، سعيًا لدعم المجالات الاقتصادية والخدمية المختلفة، مع بناء شراكات مع قطاعات الإنتاج والأعمال وربط مسارات التعليم بمتطلبات سوق العمل محليًا وعالميًا. وتضمنت التعديلات عدة محاور أبرزها، إضافة مسار التعليم الثانوى المهنى بهدف توفير مسارات تعليمية متنوعة تلبى احتياجات سوق العمل وتسهم فى تأهيل كوادر فنية مدربة، هذا إلى جانب تطوير التعليم الفنى، حيث يشمل ذلك تطوير هيكل التعليم الفنى ومواده الحاكمة، مع التركيز بشكل أساسى على تعزيز الشراكة الفاعلة مع قطاع الصناعة ومختلف مؤسسات الأعمال لضمان مواءمة المخرجات التعليمية مع المتطلبات الفعلية لسوق العمل وتوفير فرص تدريب وتوظيف للخريجين. كما تضمنت محاور التعديلات مد خدمة أعضاء هيئة التعليم الذين يبلغون سن التقاعد أثناء العام الدراسى حتى نهاية ذلك العام الدراسى نهاية (شهر أغسطس)، ضمانًا لاستقرار العملية التعليمية وعدم تأثر الطلاب، كما تتضمن محاور التعديلات حوكمة عمل المدارس المنشأة عن طريق الجمعيات التعاونية التعليمية، من خلال وضع آليات وضوابط لعمل هذا النوع من المدارس لضمان جودة التعليم وتحقيق أهدافها، هذا إلى جانب السماح بإنشاء مدارس تجريبية وبرامج تجريبية والترخيص بها تشجيعًا للابتكار والتجديد فى الممارسات التعليمية، وذلك وفق ضوابط محددة. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إيموتو ساتشيكو، نائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، لمناقشة مستجدات خطوات التوسع في مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتحضيرات الجارية لعقد مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في إفريقيا (TICAD) المقرر انعقاده خلال الفترة من 20 إلى 22 أغسطس المقبل. وبحسب بيان، أكد الوزير خلال اللقاء على أهمية الشراكة المثمرة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وهيئة التعاون الدولي اليابانية، والتي تُعد نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي في تطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن المدارس المصرية اليابانية تمثل أحد أبرز صور هذا التعاون، حيث تجمع بين النظام التعليمي المصري والممارسات اليابانية الرائدة في بناء شخصية الطالب، خاصة من خلال أنشطة “التوكاتسو”. ومن جانبها، أشادت إيموتو ساتشيكو بجهود وزارة التربية والتعليم في تنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية وفقًا للمعايير المتفق عليها، وأعربت عن تقدير (JICA) للشراكة القوية مع الحكومة المصرية، مؤكدة التزام الوكالة بمواصلة تقديم الدعم بما يسهم في تحقيق رؤية مصر في تطوير التعليم. وأضافت أن تجربة المدارس المصرية اليابانية أصبحت نموذجًا يحتذى به وتسعى (JICA) إلى نقل هذا النموذج إلى بلدان أفريقية أخرى ضمن جهودها لتعزيز التنمية في قطاع التعليم، وأن مؤتمر (TICAD) سيكون فرصة مهمة لعرض هذه التجربة أمام الشركاء في القارة. وتناول اللقاء مناقشة التطورات المتعلقة بمشروع المدارس المصرية اليابانية، حيث سيتم افتتاح 15 مدرسة جديدة في العام الدراسي المقبل 2025/ 2026، استكمالًا لخطة التوسع في هذا النموذج التعليمي المتميز، الذي أثبت نجاحه في دمج قيم الانضباط والعمل الجماعي والتعلم النشط ضمن البيئة المدرسية المصرية. كما ناقش الجانبان الترتيبات الخاصة بمشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مؤتمر (TICAD) المقرر خلال شهر أغسطس المقبل، وعرض إنجازات التعاون المصري الياباني في التعليم، لا سيما تجربة المدارس المصرية اليابانية، حيث تستعد الوزارة لعقد عدد من اتفاقيات التعاون مع الجانب الياباني خلال مؤتمر (TICAD). وشارك في اللقاء من الجانب الياباني السفير فوميو إيواي، سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية. وحضر من الجانب المصري الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم ( EJEP )، والدكتورة هانم أحمد مستشارة الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات، و نيفين حمودة، مستشارة الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية. كما شهد اللقاء حضورًا رفيع المستوى من الجانبين المصري والياباني، وقد ضم الوفد الياباني ممثلين عن المكتب الرئيسي ل ( JICA) في طوكيو، ومكتب الوكالة في القاهرة، إلى جانب نخبة من الخبراء الفنيين في مجالات ضمان الجودة والتدريب التربوي وأنشطة “توكاتسو”، كما شارك في اللقاء ممثلو وحدة إدارة المشروع من الجانبين المصري والياباني. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: أعرب أولياء الأمور عن تقديرهم لقرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تعويض طلاب الثانوية العامة عن أي تأخير قد يحدث في توزيع أوراق الأسئلة داخل اللجان؛ من خلال منحهم وقتًا إضافيًّا مساويًا للمدة التي ضاعت، مؤكدين أن القرار يعكس حرص الوزارة على تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب. وجاءت ردود الفعل من خلال جروب "حوار مجتمعي في التعليم"؛ الذي يضم عددًا كبيرًا من أولياء الأمور والمهتمين بالشأن التعليمي، والتي منها: أشادت فاطيمة فتحي، أدمن الجروب، بالاستجابة السريعة من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قائلةً: "حقيقي كل الشكر للوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، على الاستجابة بإصدار أوامر لتعويض الطلاب ببدل الوقت الضائع". وأعربت منى أبو غالي، مؤسس جروب "حوار مجتمعي"، عن أملها في تنفيذ القرار داخل جميع اللجان، قائلةً: "أتمنى بس اللجان تنفذ أي قرار.. أفتكر في السنوات الماضية نفس القرار صدر؛ ولكن للأسف مش كل اللجان كانت بتنفذه". وأشارت إحدى أولياء الأمور في الجروب إلى أن بعض المراقبين يترددون في تنفيذ مثل هذه التعليمات، قائلةً: "بيخافوا ينفذوا ويتقال إنهم تأخروا في تسليم الورق". جدير بالذكر أن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أكد ضرورة دخول الطلاب اللجان في الوقت المحدد، ومراعاة توزيع أوراق الأسئلة في تمام الساعة التاسعة صباحًا، وجمع أوراق الإجابة بعد انتهاء الوقت المحدد للامتحان، وتعويض الطلاب نفس الوقت إذا تأخر توزيع أوراق الأسئلة؛ لضمان سير الامتحانات بشكل منتظم. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا رسميًا إلى جميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، بشأن الإجراءات التنفيذية المتعلقة بقرار مجلس الوزراء رقم 953 لسنة 2025، والصادر بتاريخ 20 مارس 2025، الخاص بقواعد وإجراءات مد الخدمة لشاغلي وظائف أعضاء هيئة التعليم. ويأتي هذا التحرك بالتوازي مع القرار الوزاري رقم 80 بتاريخ 16 أبريل 2025، الصادر عن الوزارة، والذي نص على تشكيل اللجنة الدائمة المختصة بالنظر في طلبات مد الخدمة لأعضاء هيئة التعليم العاملين بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وأكدت الوزارة في خطابها على ضرورة قيام كل إدارة تعليمية بالتنسيق مع المديريات التابعة لها، لموافاتها بقوائم معتمدة تتضمن التخصصات التي تعاني من عجز فعلي في أعضاء هيئة التعليم، سواء في المرحلة الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية، على أن تكون هذه القوائم دقيقة وتعكس الاحتياجات الفعلية من الكوادر التعليمية. كما أوضحت الوزارة أنه سيتم إتاحة التقديم للراغبين في مد فترة خدمتهم من السادة أعضاء هيئة التعليم الذين سيحالون إلى التقاعد خلال الفترة من 1 أكتوبر 2025 وحتى 31 مارس 2026، وذلك لمدة عام إضافي، من خلال منصة الخدمات الإلكترونية للوزارة عبر الرابط التالي: . وأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن التسجيل سيبدأ رسميًا اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 17 يونيو 2025، داعية الراغبين في الاستمرار في الخدمة إلى الإسراع في التقديم عبر الموقع الإلكتروني، وفق الضوابط المعمول بها، ووفقًا للاحتياجات التعليمية المعلنة. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

 تابع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، من غرفة العمليات المركزية بالوزارة سير انطلاق بمختلف اللجان على مستوى الجمهورية واجراءاتاللجان. ويؤدى طلاب الثانوية العامة بالشعبتين الأدبية والعلمية (نظام جديد) اليوم الثلاثاء 17/ 6/ 2025 امتحان الدور الأول في مادة اللغة الأجنبية الثانية، و(نظام قديم) في مادتي الاقتصاد والإحصاء، ويؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا في الفترة الأولى اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة العربية)، وفي الفترة الثانية مقاييس المفاهيم (اللغة العربية)، بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين في النظامين الجديد والقديم الامتحان في مادة التربية الوطنية. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أن امتحانات الثانوية العامة فى اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع ولكنها مادة نجاح ورسوب. وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان بدون أي أجهزة إلكترونية، وتطبيق إجراءات تفتيشية صارمة والتعامل بكل حزم وحسم في التفتيش قبل دخول اللجان لضمان الانضباط واتخاذ الإجراءات الفورية مع أي تجاوزات. ووجه الوزير أيضا مديرى المديريات بالتأكيد على رؤساء اللجان بمراجعة الكاميرات داخل اللجان قبل البدء وبعد الانتهاء من الامتحان، ومراعاة توزيع الأسئلة فى الوقت المحدد مع بداية توقيت الامتحان، ودخول الطلاب اللجان فى الوقت المحدد، وكذا دقة مراجعة الملاحظين داخل لجان الامتحان كتابة بيانات الطالب. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عزمها الكامل على مواجهة محاولات الغش الإلكتروني خلال امتحانات الثانوية العامة 2025، مشددة على أنها اتخذت إجراءات صارمة للتعامل الفوري مع أي تجاوزات داخل اللجان الامتحانية. وأوضحت الوزارة أن هناك تعليمات مشددة تم تعميمها على جميع رؤساء اللجان والمراقبين لمواجهة أي محاولات غش قد تحدث، وذلك من خلال منظومة متكاملة تضمن الانضباط الكامل داخل اللجان على مستوى الجمهورية. كما أشارت الوزارة إلى أن التصدي لظاهرة الغش يتم عبر آليات واضحة، من بينها تفتيش الطلاب بدقة أثناء دخولهم مقار اللجان، فضلًا عن وجود فريق متخصص داخل غرفة العمليات المركزية لمتابعة ورصد أي محاولات للغش الإلكتروني لحظة بلحظة. يأتي ذلك، بعد تداولت مجموعات الغش الإلكتروني المعروفة باسم "شاومينج" عبر تطبيق "تيليجرام" صورًا قال القائمون عليها إنها تتعلق بامتحان اللغة الفرنسية الخاص بطلاب الثانوية العامة 2025، زاعمين أنها تتضمن أسئلة وإجابات الامتحان الذي بدأ توزيعه داخل اللجان صباح اليوم بعد بدء اللجنة بنصف ساعة. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: تداولت مجموعات الغش الإلكتروني المعروفة باسم "شاومينج" عبر تطبيق "تيليجرام" صورًا قال القائمون عليها إنها تتعلق بامتحان اللغة الفرنسية الخاص بطلاب الثانوية العامة 2025، زاعمين أنها تتضمن أسئلة وإجابات الامتحان الذي بدأ توزيعه داخل اللجان صباح اليوم بعد بدء اللجنة بنصف ساعة. الجدير بالذكر، يتابع الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني غرفة العمليات المركزية بالوزارة سير انطلاق العملية الامتحانية بمختلف اللجان على مستوى الجمهورية واجراءات دخول الطلاب اللجان. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الثانية المقرر عقده لطلاب النظام الجديد ستكون بالكامل بنظام "الاختيار من متعدد"، دون تضمين أي سؤال مقالي داخل ورقة الامتحان، تنفيذًا للسياسات التعليمية الخاصة بنظام الثانوية العامة الجديد. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: تابع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير العملية الامتحانية من داخل غرفة العمليات المركزية بالوزارة، وذلك تزامنًا مع انطلاق امتحانات الثانوية العامة في مادة اللغة الأجنبية الثانية صباح اليوم. وتشمل المتابعة كافة لجان الامتحانات المنتشرة على مستوى محافظات الجمهورية، حيث يحرص الوزير على التأكد من انتظام دخول الطلاب إلى اللجان، وتطبيق الإجراءات التنظيمية والأمنية لضمان سير الامتحانات في أجواء هادئة ومنضبطة. اللغة الأجنبية الثانية لطلاب النظام الجديد ويؤدي اليوم طلاب الصف الثالث الثانوي من الشعبتين الأدبية والعلمية، وفق نظام التعليم الجديد، امتحان الدور الأول في مادة اللغة الأجنبية الثانية، وذلك ضمن الجدول الرسمي المقرر من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

تداولت جروبات الغش الإلكترونى أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الثانية 2025، بعد بدء لجنة الامتحانات. وقال شادى زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة تحقق فيما تم تداوله من أسئلة للتأكد من صحتها، مشددا على أنه في حالة تطابق الأسئلة المتداولة مع الامتحان الأصلى سيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية حال المتورطين في الواقعة. بدأ طلاب فى النظام الجديد أداء امتحان الدور الأول فى مادة ، ونظام قديم فى مادتى الاقتصاد والإحصاء، كما يؤدى طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا فى الفترة الأولى اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة العربية)، وفى الفترة الثانية مقاييس المفاهيم (اللغة العربية)، بينما يؤدى طلاب مدارس المكفوفين فى النظامين الجديد والقديم الامتحان في مادة التربية الوطنية. وشهدت المدارس إجراء تفتيش للطلاب قبل دخولهم اللجان الامتحانية للتأكد من عدم حيازة المحمول أو أى وسيلة غش، ويبلغ إجمالى عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات هذا العام 768 ألفا و353 طالبا يؤدون الامتحانات بالنظام الجديد، و45 ألفا و522 طالبا بالنظام القديم، كما يبلغ عدد اللجان الامتحانية 1973 لجنة، بالإضافة إلى 9 لجان بالسجون و6 لجان بالمستشفيات و24 لجنة للطلاب المكفوفين، و17 لجنة لطلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا، ويبلغ عدد الملاحظين 120232، وعدد اللجان الكلية 2029 لجنة بجميع أنحاء الجمهورية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

بدأت، قبل قليل، إجراءات تفتيش طلاب  بمحافظة الجيزة، وذلك قبل دخول اللجان الامتحانية، لأداء ثانى امتحانات العام الدراسى 2024-2025، حيث يؤدى الطلاب فى النظام الجديد امتحان اللغة الأجنبية الثانية كمادة غير مضافة للمجموع، فيما يؤدى طلاب النظام القديم الامتحان فى مادتى الاقتصاد والإحصاء. وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على التعامل بكل حزم ومن خلال الإجراءات القانونية مع كل المخالفات، خاصة محاولات الغش سواء التقليدي أو الإلكتروني، مع تكثيف اجراءات التفتيش لمنع اصطحاب أجهزة الهاتف المحمول أو أي أجهزة إلكترونية داخل اللجان. وأوضحت أن حيازة التليفون المحمول حتى وإن كان مغلقًا سوف يؤدى إلى حرمان الطالب من النجاح في المادة التي يؤدى فيها الامتحان، أما في حالة استخدامه في الغش وتصوير الأسئلة سوف يحرم عامين من الامتحانات حيث يرسب هذا العام والعام المقبل. وناشدت وزارة التربية والتعليم الطلاب، وأولياء الأمور، وجميع القائمين على العملية الامتحانية، ببذل المزيد من الجهد والتعاون لضمان سير الامتحانات بصورة آمنة ومنضبطة. وأدى طلاب الثانوية العامة فى النظام الجديد الأحد 15 يونيو امتحان مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية، ويؤدون اليوم الثلاثاء 17 يونيو 2025 امتحان اللغة الأجنبية الثانية، والأحد 22 يونيو امتحان مادة اللغة العربية، والخميس 26 يونيو 2025 امتحان مادتي الفيزياء والتاريخ، والأحد 29 يونيو امتحان اللغة الأجنبية الأولى، والخميس 3 يوليو 2025 امتحان مادتي الكيمياء والجغرافيا، والأحد 6 يوليو 2025 امتحان الرياضيات البحتة، والخميس 10 يوليو 2025 امتحان الرياضيات التطبيقية والإحصاء والأحياء. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

يؤدي طلاب الثانوية العامة اليوم امتحان اللغة الأجنبية الثانية لطلاب النظام الجديد كمادة خارج المجموع لأول مرة هذا العام في امتحانات الثانوية العامة، ويؤدي طلاب النظام القديم الامتحان في الاقتصاد والإحصاء. وأعلنت وزارة التربية والتعليم تجهيز غرفة العمليات المركزية بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالعاصمة الإدارية لمتابعة انتظام سير العملية الامتحانية بكل المحافظات، فضلا عن التنسيق مع المحافظين والجهات المعنية لضمان توفير الإجراءات المناسبة في محيط اللجان الامتحانية. وتتيح الوزارة خطوطًا ساخنة بغرفة العمليات المركزية لاستقبال الشكاوى والاستفسارات، والإبلاغ عن أي حالات غش أو مخالفات، وذلك على الأرقام التالية: (20545083 – 20545082 – 20545095). وأكدت الوزارة على ضرورة تحقيق الانضباط والنظام داخل اللجان، وتوفير بيئة مناسبة تساعد الطلاب على أداء امتحاناتهم في أجواء هادئة وملتزمة. وتشدد الوزارة على التعامل بكل حزم ومن خلال الإجراءات القانونية مع كل المخالفات، خاصة محاولات الغش سواء التقليدي أو الإلكتروني، مع تكثيف إجراءات التفتيش لمنع اصطحاب أجهزة الهاتف المحمول أو أي أجهزة إلكترونية داخل اللجان. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

كتب- أحمد الجندي: بدأ طلاب الصف الثالث الثانوي للعام الدراسي 2025، بالنظام الجديد، لخوض ثاني أيام امتحانات الثانوية العامة، حيث من المقرر أن يؤدوا الآن اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية، ضمن جدول الامتحانات الرسمي. اختبار اللغة الأجنبية الثانية سيكون "اختيار من متعدد" فقط وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الثانية لطلاب النظام الجديد ستكون بالكامل بنظام "الاختيار من متعدد"، دون تضمين أي سؤال مقالي داخل ورقة الامتحان، تنفيذًا للسياسات التعليمية الخاصة بنظام الثانوية العامة الجديد. مادة اللغة الأجنبية الثانية خارج المجموع ولا تشمل أسئلة مقالية وأوضحت الوزارة أن السبب وراء عدم إدراج أسئلة مقالية في امتحان اللغة الأجنبية الثانية يعود إلى كون هذه المادة تم تصنيفها ضمن المواد غير المضافة للمجموع النهائي في منظومة الثانوية العامة 2025، وهو ما يجعلها على نفس النهج مع مواد مثل التربية الدينية والتربية الوطنية، التي تُختبر بنظام الأسئلة الموضوعية فقط. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

شهدت لجان امتحانات ، صباح اليوم الثلاثاء، إجراءات تفتيش دقيقة للطلاب أثناء دخولهم، وذلك قبل بدء امتحانات اليوم الثانى، والتى يؤدى فيها طلاب النظام الجديد مادة اللغة الأجنبية الثانية، وطلاب النظام القديم مادتى الاقتصاد والإحصاء. وفى لجنة مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بشارع الثورة فى الدقى، خضع الطلاب والطالبات لتفتيش ذاتي من قِبل مسئولي الأمن والمشرفين، للتأكد من عدم حملهم أي أجهزة إلكترونية مثل الهواتف المحمولة أو سماعات البلوتوث، تنفيذًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم لمكافحة الغش الإلكتروني. كما جرى التأكد من حمل كل طالب بطاقته الشخصية ورقم الجلوس، قبل السماح له بالدخول إلى اللجنة، مع مرورهم من بوابات كشف المعادن الموضوعة أمام بوابة المدرسة. وكانت قد أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أنه ليس شرطا الحصول على نفس رقم نموذج الأسئلة فى جميع المواد، موضحة أنه قد يكون الطالب تسلم فى امتحان الدين نموذج رقم أ وقد يحصل على نموذج رقم ج فى امتحان اللغة الأجنبية الثانية التى يؤديها الطلاب، اليوم الثلاثاء، مشيرة إلى أن الأسئلة موحدة فى النماذج الامتحانية الأربعة ولكنها مختلفة فى ترتيبها ومن ثم هناك تكافؤ فرص فى جميع الأسئلة بالنماذج الامتحانية الأربعة، ولكن يجب ويشترط على الطالب كتابة رقم النموذج داخل كراسة البابل شيت حيث أنه أمرا ضروريا للغاية حتى يتم تصحيح كراسة الإجابة وفق نموذج الإجابة الخاص بها.                 ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

توافد طلاب على اللجان الامتحانية استعدادا لامتحان اللغة الأجنبية الثانية والاقتصاد والإحصاء لطلاب النظامين القديم والجديد، حيث يعتبر لأول مرة يؤدى الطلاب الامتحان فى اللغة الأجنبية الثانية كمادة غير مضافة للمجموع. وينطلق الامتحان فى التاسعة صباحاً حتى 11 صباحاً. وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية الثانوية العامة، ضمن المواد الغير مضافة للمجموع بالنظام الجديد وتتضمن مواد (الإنجليزية- الفرنسية- الألمانية- الإيطالية- الإسبانية- الصينية)، والذي يؤديه الطلاب غدا الثلاثاء وفقاً للجدول المعلن والمعتمد من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف. وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 بالنظام الجديد، ستكون اختيار من متعدد ولا يوجد بها أسئلة مقالية نهائيا، حيث تتضمن 42 سؤال اختيار من متعدد، ويعقد امتحان اللغة الأجنبية الثانية، كمادة غير مضافة للمجموع، لأول مرة في امتحانات الثانوية العامة 2025 بالنظام الحديث ، وذلك بعد قرار وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، بإعادة هيكلة الثانوية العامة، لتخفيف العبء على الطلاب.   ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-17

الإسماعيلية- أميرة يوسف: يواصل طلاب وطالبات الشهادة الثانوية العامة بمحافظة الإسماعيلية، صباح اليوم الثلاثاء، أداء امتحانات نهاية العام. ويخوض الطلاب اليوم اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية، في إطار جدول الامتحانات المعتمد من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وسط تنظيم محكم وتدابير احترازية مشددة لضمان استقرار وسلامة سير الامتحانات. وانطلقت امتحانات الثانوية العامة هذا العام منذ الأحد الماضي، بأداء مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية، في أجواء امتزج فيها التوتر بالانضباط، رغم أن المادتين لا تحتسبان ضمن المجموع الكلي للطالب، إلا أن حضور الطلاب وانتظامهم عكس مستوى الالتزام والجدية في التعامل مع الامتحانات. ويبلغ إجمالي عدد المتقدمين للامتحانات بمحافظة الإسماعيلية 11 ألفًا و590 طالبًا وطالبة، موزعين على 31 لجنة امتحانية، تغطي نطاق الإدارات التعليمية الثمانية بالمحافظة، من بينهم أكثر من 10 آلاف طالب بالتعليم النظامي، إلى جانب 1,391 طالبًا من فئة طلاب المنازل. وفي إطار الاستعدادات المكثفة التي سبقت انطلاق الامتحانات، حرصت مديرية التربية والتعليم على تجهيز اللجان من حيث النظافة والتعقيم وتوفير الأثاث والأدوات الأساسية، مع تزويد كل لجنة بطبيب أو زائرة صحية، وتوفير فرق إسعاف أولي تابعة للهلال الأحمر المصري للتعامل مع الحالات الطارئة. كما تم تجهيز 34 استراحة كاملة الخدمات لاستقبال رؤساء اللجان والمراقبين المنتدبين من خارج الإسماعيلية، بما يضمن توفير بيئة مناسبة تُمكّنهم من أداء مهامهم بفاعلية وراحة. وتتابع غرفة العمليات المركزية بمديرية التربية والتعليم مجريات الامتحانات لحظة بلحظة، عبر شبكة تواصل فعّالة مع جميع اللجان، بالتنسيق مع الشبكة الوطنية للطوارئ والسلامة العامة، وبالتعاون مع كافة الأجهزة التنفيذية المعنية، لضمان التدخل السريع في حال حدوث أي طارئ. ومن المقرر أن تستمر امتحانات الثانوية العامة حتى العاشر من يوليو المقبل، وفق الجدول الزمني الذي أقرته وزارة التربية والتعليم ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-16

كتب- أحمد الجندي: استقبل محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، إلينا بانوفا، المنسقة المقيمة للأمم المتحدة في مصر؛ لبحث سبل تعزيز التعاون وأوجه الشراكة المستقبلية في إطار دعم جهود الدولة المصرية لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. وفي مستهل اللقاء، رحّب الوزير محمد عبد اللطيف بالسيدة إلينا بانوفا، مثمّنًا الدور المهم الذي تضطلع به الأمم المتحدة في دعم القطاع التربوي والتعليمي في مصر، مؤكدًا أهمية استمرار الشراكة بين الجانبين لتحقيق نقلة نوعية في جودة التعليم، وتعزيز منح فرص تعليمية متكافئة. ومن جانبها، أشادت السيدة إلينا بانوفا بالتطور الشامل الذي شهده نظام التعليم في مصر خلال العام الدراسي الحالي، مثمنة الإنجازات الملموسة التي تحققت على أرض الواقع فيما يتعلق بخفض الكثافات الطلابية وارتفاع نسبة حضور الطلاب في المدارس وتحسين جودة التعليم بما يتواكب مع متطلبات التنمية، مؤكدة حرصها على تعزيز التعاون بما يتسق مع أولويات وزارة التربية والتعليم. وتناول اللقاء عددًا من ملفات التعاون ذات الأولوية، حيث تم بحث آليات دعم التعليم الدامج، ومعالجة التسرب من التعليم، وتطوير المناهج بما يعزز التعليم الإلكتروني والتعليم القائم على المهارات. واتفق الجانبان على مواصلة التنسيق الوثيق بين الوزارة ومنظمة الأمم المتحدة، لتوسيع قاعدة التعاون المشترك، ودمج أولويات وزارة التربية والتعليم في الإطار الإستراتيجي للشراكة مع الأمم المتحدة. كما تم التأكيد على أهمية التركيز على تطوير رأس المال البشري وربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل، وتعزيز ثقافة الابتكار والتعلم المستمر، بما يخدم أهداف التنمية الوطنية الشاملة. حضر اللقاء من جانب الأمم المتحدة أليساندرا بيليتزيري، رئيسة المكتب التنفيذي في مصر، ومن جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتورة هانم أحمد، مستشارة الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات، و أميرة عواد منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة. اقرأ أيضاً: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال: