هيئة التعليم

2025-05-27

عقدت وحدة التعليم والبحث العلمي بلجنة التنمية البشرية، ورشة عمل لمناقشة أبرز المحاور التي وافق عليها مجلس الوزراء بشأن مشروع قانون بتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981. وتم خلال الورشة مناقشة المحاور المطروحة للتعديل، والخاصة بأن تكون مدة الدراسة في التعليم قبل الجامعي ١٢ سنة للتعليم الإلزامي، منها ٩ سنوات للتعليم الأساسي (٦ سنوات للمرحلة الابتدائية و٣ سنوات للمرحلة الإعدادية)، إضافة إلى ٣ سنوات للتعليم الثانوي العام أو الفني والتقني "التكنولوجي"، كما تتضمن التعديلات المقترحة أن تكون مدة الدراسة ٥ سنوات للتعليم التكنولوجي المتقدم، وسنة أو سنتين للتعليم الثانوي المهني. تنسيقة الأحزاب كما تم مناقشة المحور الخاص بإضافة مسار التعليم الثانوي المهني، والذي يهدف إلى توفير خيارات تعليمية متنوعة تلبي احتياجات سوق العمل وتساهم في إعداد كوادر فنية متخصصة، وذلك ضمن خطة شاملة لتطوير التعليم الفني وهياكله ومواده الدراسية، كذلك مد خدمة أعضاء هيئة التعليم الذين يبلغون سن التقاعد خلال العام الدراسي حتى نهاية العام الدراسي (نهاية شهر أغسطس)، لضمان استقرار العملية التعليمية وعدم تأثر الطلاب. كما تطرقت المناقشات إلى حوكمة المدارس التعاونية التعليمية، من خلال وضع آليات وضوابط لعمل المدارس المنشأة عن طريق الجمعيات التعاونية التعليمية، لضمان جودة التعليم وتحقيق أهدافها، كذلك السماح بإنشاء مدارس وبرامج تجريبية تشجيعًا للابتكار والتجديد في الممارسات التعليمية، تسمح التعديلات بإنشاء وترخيص مدارس وبرامج تجريبية وفق ضوابط محددة. كذلك مناقشة مقررات الدراسة بالتعليم الثانوي العام، حيث تكون من مواد عامة أساسية ومواد تخصصية اختيارية، وذلك وفقًا للأقسام والشعب التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي والمجلس الأعلى للجامعات. أدار الورشة النائبة راجية الفقي، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، والدكتور محمد محرم، عضو التنسيقية، وشارك فيها النائب نادر مصطفى والنائبة رشا كليب، عضوي مجلس النواب عن التنسيقية، بالإضافة إلى رغدة محمود، نور الشيخ، أحمد عبد العزيز، هند رحومة، محمد عمران، دينا طارق، هاجر سعد الدين، وأحمد أسامة، أعضاء التنسيقية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-13

كتب- أحمد الجندي: اعتمد المهندس عادل النجار محافظ الجيزة، حركة ترقيات لـ ٣٩ من شاغلي وظائف المعلمين وما يقابلها من وظائف الأخصائيين الاجتماعيين، أعضاء هيئة التدريس بمديرية التربية والتعليم بالجيزة، الذين استوفوا البرامج التدريبية التي تعقدها الأكاديمية المهنية للمعلمين، اللازمة للترقية إلى الوظيفة الأعلى. وبحسب بيان، جاء ذلك بناءً على القرار الصادر برقم «٨» لسنة ٢٠٢٥، ومذكرة مديرية التربية والتعليم الخاصة باستصدار قرار الترقية اعتبارًا من ١ يناير ٢٠٢٤، لعدد «٣٩» من شاغلي وظائف المعلمين وما يقابلها من وظائف الأخصائيين الاجتماعيين، وذلك من الذين حصلوا على شهادة الصلاحية اللازمة للترقية إلى الوظائف الأعلى. وجاء قرار محافظ الجيزة في ضوء صدور قرار وزير التربية والتعليم رقم «٨» لسنة ٢٠٢٥ بشأن منح شهادة الصلاحية اللازمة للترقية أو نقل أعضاء هيئة التعليم من الذين استوفوا البرامج التدريبية اللازمة للترقية إلى الوظيفة الأعلى، ومن توفرت فيهم شروط شغل وظائف المعلمين. كما أكد محافظ الجيزة أن هذه القرارات تأتي في إطار توجيهات القيادة السياسية للارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع كفاءة المعلمين، والاهتمام بأعضاء هيئة التعليم، والحرص على دعم المعلمين مهنيًا واجتماعيًا. وشمل قرار محافظ الجيزة صرف بدل الاعتماد المقرر لهم قانونًا، وعلاوة الترقية، وذلك اعتبارًا من أول الشهر التالي لصدور القرار رقم ١٣٣٤ لسنة ٢٠٢٤. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-05

وافق مجلس الوزراء ، على مشروع قرار رئيس مجلس الوزراء بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب الخامس من قانون إعادة تنظيم الأزهر والهيئات التي يشملها، الصادر بالقانون رقم 103 لسنة 1961 المُضاف بالقانون رقم 156 لسنة 2007 وتعديلاته الصادرة بقرار شيخ الأزهر رقم 250 لسنة 2013. ويأتي هذا التعديل بهدف توحيد الإجراءات بين الأزهر الشريف ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فيما يتعلق بخضوع كافة إجراءات التعاقد على وظائف هيئة التعليم؛ للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، باعتباره جهة محايدة تمتلك الإمكانات والقدرات على إجراء المسابقات وتنفيذ معايير المُفاضلة والاختيار، وذلك سعياً لاتخاذ إجراءات شغل هذه الوظائف في ضوء هذا القرار لسد العجز من التخصصات والوظائف من المعلمين الخاضعين لقانون هيئة التعليم رقم 156 لسنة 2007 بالأزهر الشريف. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-05

كتب- محمد سامي: وافق مجلس الوزراء، على مشروع قرار رئيس مجلس الوزراء بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب الخامس من قانون إعادة تنظيم الأزهر والهيئات التي يشملها، الصادر بالقانون رقم 103 لسنة 1961 المُضاف بالقانون رقم 156 لسنة 2007 وتعديلاته الصادرة بقرار شيخ الأزهر رقم 250 لسنة 2013. ويأتي هذا التعديل بهدف توحيد الإجراءات بين الأزهر الشريف ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فيما يتعلق بخضوع كافة إجراءات التعاقد على وظائف هيئة التعليم؛ للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، باعتباره جهة محايدة تمتلك الإمكانات والقدرات على إجراء المسابقات وتنفيذ معايير المُفاضلة والاختيار، وذلك سعياً لاتخاذ إجراءات شغل هذه الوظائف في ضوء هذا القرار لسد العجز من التخصصات والوظائف من المعلمين الخاضعين لقانون هيئة التعليم رقم 156 لسنة 2007 بالأزهر الشريف. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-04-13

وجهت الأكاديمية المهنية للمعلمين، تنبيهًا مهمًا وعاجلًا بشأن تنفيذ تدريب الترقي للمعلمين 2023/2024، لأعضاء هيئة التعليم من فئة «معلم أو معلم أول» ممن لم يتمكنوا من الدخول علي منصة المعلم .  وطالبت ، المرشحين للترقي من فئة «معلم أو معلم أول» بسرعة الدخول علي الموقع الرسمي للأكاديمية منصة المعلم، وتنفيذ تدريبات الترقي، مؤكدا سرعة إنهاء إجراءات التدريب والاختبار للترقي قبل يوم 15 أبريل الجاري.    ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-04-11

كتب- محمد فتحي: طالبت الأكاديمية المهنية للمعلمين، أعضاء هيئة التعليم من فئة "معلم أو معلم أول" ممن لم يتمكنوا من الدخول على منصة المعلم سرعة الدخول على الموقع الرسمي للأكاديمية لإنهاء إجراءات التدريب والاختبار للترقي. ووفقا للأكاديمية، فإن الدخول على الموقع الرسمي للأكاديمية يشترط أن يكون قبل يوم 15_4_2024. يذكر أن الأكاديمية المهنية للمعلمين فرع القاهرة، أعلنت عن بدء تنفيذ تدريب الترقي للمعلمين المرشحين للترقي في محافظة القاهرة "فئة معلم أول أخصائي أول أ" بداية من 17-4-2024 إلى 23-4-2024. وخاطبت الأكاديمية المهنية للمعلمين المديريات بشأن تدريب المعلمين ممن يشغلون مستوى وظيفة معلم أول فقط والذين تم تسجيل ترشحهم لترقيات عام 2023-2024. للمزيد من أخبار التعليم () اقرأ أيضا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-05

وجهت الأكاديمية المهنية للمعلمين خطابًا مهمًا لمديري إدارة فرع الأكاديمية المهنية للمعلمين بالمحافظات، بشأن الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي للعام 2024/2023. وعممت  خطابها في إطار تنفيذ البرنامج الرقمي للتنمية المهنية للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي للعام 2024/2023، حيث يصل عدد المستهدفين 33 ألف معلم تقريبا، وفي ضوء اقتراح بعض الفروع للمشاركة في تقديم الدعم الفني للمستهدفين، وذلك باستخدام المعامل الإلكترونية المجهزة والمتاحة بالفرع للدخول والتسجيل، ثم تنفيذ الاختبارات الالكترونية المقررة لكل فئة مستهدفة للحصول على اجتياز البرنامج الرقمي للتنمية المهنية للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي للعام 2024/2023. وأوضحت الأكاديمية المهنية للمعلمين، أنه يرجى النشر والإعلان في نطاق بفرع مجهز بالمعامل الإلكترونية لمساعدة من يرغب من المعلمين المستهدفين في أداء الاختبارات اللازمة، للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي الحالي بدون أي رسوم إضافية، وذلك بعد التنسيق مع الإدارة العامة لمركز المعلومات بالمقر الرئيس، حرصاً على الصالح العام لأعضاء هيئة التعليم. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال: