مؤسسة التعليم أولا

كتب- أحمد الجندي: شهد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توقيع برتوكول تعاون بين الوزارة ومؤسسة “التعليم أولًا”، لرفع الكفاءة المهنية للعاملين بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات، وذلك في إطار حرص الوزارة على تعزيز الشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني الفاعلة، ودعم جهود تطوير التعليم الحكومي. وبحسب بيان، قد وقع البروتوكول من جانب الوزارة محمد عطية، رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، ومن جانب المؤسسة الدكتورة سلمى البكري، رئيس مجلس أمناء مؤسسة "التعليم أولًا". وقد شهد توقيع البروتوكول من جانب مؤسسة “التعليم أولًا” كل من الدكتور محمود حمزة، المدير التنفيذي للمؤسسة، والأستاذ هشام بسيوني، أمين صندوق المؤسسة. وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن هذا البروتوكول يأتي في سياق رؤية الوزارة الهادفة إلى تطوير منظومة التعليم من خلال الاستثمار في تنمية قدرات المعلمين ورفع كفاءتهم المهنية، باعتبارهم العنصر الأساسي في العملية التعليمية. وأشاد الوزير بالدور المتميز الذي تقوم به مؤسسة "التعليم أولًا" في مجال التدريب وبناء القدرات، مؤكدًا أن هذا التعاون يمثل إضافة حقيقية لجهود الدولة في تحقيق جودة التعليم والارتقاء بمستوى المدارس الرسمية للغات، والمدارس الرسمية المتميزة للغات. كما أكد الوزير على أهمية التخطيط المسبق للتدريب باعتباره أحد العوامل الحاسمة لضمان تحقيق الأهداف المرجوة من تنمية قدرات المعلمين، مشيرًا إلى ضرورة الإسراع في تنفيذ خطط التدريب دون تأخير، وكذلك أهمية دمج المكون الرقمي في برامج التدريب لرفع كفاءة المعلمين. ومن جانبها، أعربت الدكتورة سلمى البكري عن تقديرها العميق لجهود وزارة التربية والتعليم في تطوير المنظومة التعليمية، مشيرة إلى أن التعاون مع الوزارة يعكس إيمان مؤسسة "التعليم أولًا" بأهمية التكامل بين مؤسسات الدولة والمجتمع المدني لتحقيق التنمية المستدامة في القطاع التعليمي. وأكدت أن البروتوكول يشكل فرصة حقيقية لدعم المعلمين وتزويدهم بالمهارات والخبرات اللازمة لمواكبة التطورات التعليمية، بما يسهم في تحسين مستوى التحصيل لدى الطلاب ورفع جودة التعليم داخل المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات. اقرأ أيضاً:

استقبلت مدرسة بنك مصر للتكنولوجيا التطبيقية للصناعات الدوائية السفير الإيطالي ميكيلي كواروني، والمهندس محمد زكي السويدي رئيس اتحاد الصناعات المصرية ووفدًا رفيع المستوى من اتحادات الصناعات الإيطالية والمصرية، وذلك في خطوة مهمة نحو تطوير التعليم الفني في مصر. وأكدت وحدة  أن هذه الزيارة تأتي في إطار التعاون المستمر بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني واتحاد الصناعات المصرية، تهدف إلى عرض التجارب الناجحة في مجال التعليم الفني واستعراض الإمكانيات التي توفرها المدرسة في هذا القطاع الحيوي، كما تسعى للحصول على الاعتماد الدولي للمدارس من الاتحاد، مما يعزز من مكانتها ويفتح أفاقًا جديدة للطلاب في سوق العمل الإيطالي. شملت الزيارة جولة تفقدية داخل والمعامل، إذ أُتيحت الفرصة للوفد لمشاهدة البيئة التعليمية المتطورة والتقنيات الحديثة المستخدم، وجرى تنظيم لقاءات مع ممثلي الوزارة والطلاب والمعلمين لمناقشة البرامج التعليمية والتدريبية والفرص التي تقدمها المدرسة لتأهيل الطلاب لسوق العمل المحلي والإقليمي والدولي. وتعد مدرسة بنك مصر للتكنولوجيا التطبيقية والصناعات الدوائية إحدى المدارس التي تقوم شركة التعليم المتوازن للخدمات التعليمية الشريك الأكاديمي والتي تقوم بدعمها الفني والأكاديمي مؤسسة التعليم أولاً.

شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، احتفالية تخرج الدفعة الثانية من طلاب مدرسة السويدى للتكنولوجيا التطبيقية بديرب نجم بمحافظة الشرقية، والتى أقيمت بمسرح المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر.   وجاء ذلك بحضور نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعى، والمهندس أحمد سمير وزير التجارة والصناعة وحسن شحاتة وزير العمل، والمهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية، والدكتورة سلمى البكرى رئيس مجلس أمناء مؤسسة التعليم أولاً، والدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفنى والدكتور عمرو بصيلة رئيس الادارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وجان نويثر المدير التنفيذى للغرفة الألمانية العربية للصناعة والتجارة وعدد من قيادات الصناعة المصرية.   وفى كلمته، وجه الدكتور رضا حجازى الشكر للسادة الوزراء لحرصهم على المشاركة فى هذه الاحتفالية، قائلا: "إن حضور واهتمام السادة الوزراء لهذا الحفل يعد مؤشرًا لاهتمام الدولة المصرية بالتعليم الفنى ويؤكد على دوره وتأثيره على اقتصاد الدولة المصرية"، مؤكدًا أنه يكفينا فخرًا أن بعض الدول الأجنبية طلبت الاستعانة بخريجى هذه المدارس للعمل خارج مصر، لذا يجب أن نفتخر جميعًا بهم لأنهم سيصنعون الفارق.   وأعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بالطلاب الذين وصلوا للعالمية بما حققوه من نجاحات، مشيرًا إلى أن هذا النجاح ومهارات الطلاب من خريجى مدارس التكنولوجيا التطبيقية يحقق رؤية مصر 2030 بشكل عملى كما يعكس قدرتهم على التنافسية وهو الهدف المنشود الذى تسعى إليه دائما وزارة التربية والتعليم.   وأشار الدكتور رضا حجازى إلى أن التعليم الفنى يلقى إقبالا كبيرا وقويا من الطلاب، وهذا لإقبال الطلاب الشديد على مدارس التكنولوجيا التطبيقية، فى حين أنهم حصلوا على مجموع أكبر من الالتحاق بالثانوى العام، مشيرا إلى أن هؤلاء الطلاب لديهم الفرصة أيضا لاستكمال مسار تعليمهم عبر الالتحاق بالجامعات التكنولوجية أو الالتحاق بالجامعات الأكاديمية بعد إجراء المعادلة.   وأكد وزير التربية والتعليم أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومدارس السويدى للتكنولوجيا التطبيقية غيرت الصورة الذهنية للتعليم الفنى فى مصر، موجهًا بعمل رابطة للخريجين لهؤلاء الشباب حيث إنه يتنبأ لهم بمستقبل مشرق. وأضاف الوزير أن هناك هيئة "اتقان" للاعتماد والجودة، والتى تعتبر مؤشر عن قناعة الدولة المصرية بالتعليم الفنى، كما أن هناك أكاديمية لتدريب معلمى التعليم الفنى، مؤكدًا أن المعلم هو العمود الفقرى للعملية التعليمية، ولا تطوير للتعليم دون الارتقاء بالمعلم، مضيفا أن استراتيجية التعليم تسير بخطى ثابتة وواضحة.   كما أوضح الوزير أن شراكة مؤسسات رجال الأعمال من القطاع الخاص فى إدارة وتشغيل المدارس الفنية، ركزت على الناحية العملية، والتدريب العملى، مشيرًا إلى أن رجال الأعمال شاركوا فى تقييم الطلاب فى الناحية العملية، بجانب تطبيق الوزارة لمنهجية الجدارات.   وهنأ الوزير الطلاب على نجاحهم، متمنيًا لهم أن يكون هذا النجاح بداية لنجاحات أكبر وأعظم فى المستقبل، مؤكدا أن الوطن ينتظر منهم العمل الدؤوب والسعى المستمر نحو النهوض بالمجتمع وتحقيق النهضة المنشودة.   كما توجه الدكتور رضا حجازى بالتحية والتقدير للمهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية لدوره الفعال وجهوده المؤثرة فى دعم جهود تطوير التعليم الفنى عبر مدرسة السويدى للتكنولوجيا التطبيقية، مشيرًا إلى أن المسئولية المجتمعية لمؤسسات رجال الأعمال تلعب دورا كبيرا ومؤثرا فى دعم استراتيجيات وخطط تحقيق التنمية المستدامة.   ومن جانبه، وجه المهندس محمد زكى السويدى الشكر والتقدير إلى السادة الوزراء والمحافظين وجميع الحضور لحرصهم على مشاركة طلاب المدرسة وأولياء أمورهم بفرحة التخرج، معرباً عن فخره بأبنائه الخريجين، الذين أصبحوا نموذجاً يحتذى به فى المجتمع.   وأكد السويدى على نجاح تجربة المدارس التكنولوجية التطبيقية الرائدة فى تطوير منظومة التعليم الفنى فى مصر، ضمن رؤية وزارة التربية والتعليم نحو تطوير جودة التعليم وربطه باحتياجات سوق العمل وبناء الإنسان المصرى، متمنياً التوفيق لخريجى المدرسة فى حياتهم العملية المقبلة.   ومن جهتها، أكدت سلمى البكرى أن النجاح له معايير وان اليوم يمثل نموذجا لنجاح نظام مدارس التكنولوجيا التطبيقية، من خلال تكاتف جميع الجهات المشاركة.   واستعرضت سلمى البكرى مؤشرات وإحصائيات نجاح طلاب المدرسة، حيث أشادت بحصول ثلاثة طلاب من المدرسة على المراكز الاولى على مستوى الجمهورية هذا العام، وأشارت إلى تحقيق مدرسة السويدى لهدف التعليم من أجل التشغيل وتحقيقها لنموذج الانضباط والشفافية بما يعبر عن المستوى الحقيقى للطالب، وناشدت الطلاب بالحفاظ على مستوى النجاح، مشيدة بتميز مدرسة السويدى وإدارتها المنضبطة، كما وجهت الشكر للطلاب الأوائل على مستوى الجمهورية وجميع الخريجين لكونهم صورة مشرفة للفنى المحترف المثقف.   ومن جانبه، أعرب جان نويثر المدير التنفيذى للغرفة الالمانية العربية للصناعة والتجارة عن فخره بالطلاب الذين يمتلكون مواهب كثيرة، مشيدًا بتكاتف جميع شركاء النجاح فى هذه المنظومة، كما أشاد بأولياء الأمور العظماء لاختيارهم هذا المجال.   وأشار إلى نجاح الطلاب واجتيازهم رغم صعوبة المعايير الألمانية وانها مجرد بداية فى طريق مستقبلهم، مشيدا بنتائج هذا العام فى مجال الميكانيكا والكهرباء، كما وجه الشكر لكل من ساهم فى نجاح المدرسة، مشيرا إلى أنها واحدة من افضل المدارس التى تتعامل معها الغرفة.   جدير بالذكر أن رؤية مدرسة السويدى للتكنولوجيا التطبيقية ترتكز بالأساس على تخريج جيل قادر على إدارة الصناعة الوطنية من خلال التعلم والإعداد والتدريب والتأهيل لسوق العمل؛ سعياً نحو دعم التخصصات الصناعية، والاستثمارية المختلفة، وتوطين الصناعات التكنولوجية الكبرى، ويتم تدريب طلاب المدرسة ميدانياً داخل مصانع الشريك الصناعى (مصانع السويدي).   ويقضى طلاب المدرسة ثلاثة أعوام دراسية، ويحصل الخريجون على شهادتين، الأولى دبلوم التكنولوجيا التطبيقية من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى والشهادة الثانية من الغرفة الألمانية العربية للصناعة والتجارة (جهة الاعتماد). وتضم الدفعة الثانية من خريجى مدرسة "السويدى للتكنولوجيا التطبيقية" 123 طالباً فى تخصصات الميكانيكا وتم إنشاء المدرسة منذ أربعة أعوام بمركز ديرب نجم بمحافظة الشرقية وترعاها مؤسسة آل السويدى للتنمية، ومؤسسة التعليم أولاً، وتُشرف عليها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، ضمن توجهات الدولة المصرية نحو دعم منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

كرم عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، رنا محمد شبل، معلم أول لغة إنجليزية بمدرسة مطروح الرسمية لغات، بعد فوزها بالمركز الأول على مستوى المحافظة بالمدارس الرسمية والمتميزة لغات بمسابقة مدرس مصر 2023 والتي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة «التعليم أولًا»، وذلك تقديرًا لتميزها المهني على مستوى مطروح، وكذلك لإخلاصها وتفانيها في العمل. وأكد «شحاتة» أن تكريم معلمة مطروح يأتي في إطار حرص المنظومة التعليمية على تشجيع النماذج التربوية المضيئة والتي تعد نواة مشرقة لقيادات تربوية في المستقبل، مضيفًا أن معلمة اللغة الإنجليزية من الكوادر التعليمية الواعدة التي قدمت نموذجا يحتذى به في المثابرة والاجتهاد في ظل حرصها المتواصل على تنمية قدراتها المهنية واللغوية من خلال الدورات التدريبية العديدة التي حرصت على الحصول عليها من المعهد البريطاني والجامعة والأمريكية وغيرها من الأكاديميات المختصة بالتنمية البشرية والتربوية وكذلك قيامها بإلقاء محاضرات تنمية لغوية ومهنية بالعديد من المؤتمرات بالجامعة الأمريكية.

أطلقت مؤسسة الجامعات الكندية في مصر، والتي تستضيف جامعتي الأمير إدوارد ورايرسون الكنديتين بالعاصمة الإدارية الجديدة، مجموعة متنوعة من المنح الدراسية لدعم طلاب الثانوية العامة من مختلف النظم، سواء الحكومية أو التكنولوجية أو مدارس النيل، وذلك في إطار سعي الجامعتين لتحقيق تكافؤ الفرص للشباب المصريين في الالتحاق بكبرى الجامعات الدولية المرموقة والحصول على الشهادات المؤهلة للعمل دوليا. وتهدف المنح إلى جذب أفضل طلاب المرحلة الثانوية الذين يجمعون بين التفوق العلمي والمواهب الخاصة، مثل المهارات القيادية أو العقلية الابتكارية أو روح المبادرة أو المشاركة المجتمعية أو أي إنجازات أخرى من شأنها أن تسهم بشكل إيجابي في بناء وتنمية مصر. وتتمثل المنح المقدمة في ثلاث مجموعات: - المجموعة الأولى هي منحة كاملة بنسبة 100% مقدمة من مؤسسة الجامعات الكندية في مصر لـ100 طالب وطالبة أوائل الثانوية العامة المصرية. - المجموعة الثانية هي منحة صندوق «مؤسسة التعليم أولا»، بالتعاون مع مؤسسة الجامعات الكندية في مصر، وهي أيضا منحة كاملة بنسبة 100% وتقدم لطلاب الثانوية العامة من الحاصلين على مجموع بحد أدنى 85%، فضلًا عن تمتعهم بمهارات شخصية قوية يجب إثباتها في خطاب نوايا يرسل إلكترونيًا إلى الجامعة. - المجموعة الثالثة تقدمها مؤسسة الجامعات الكندية في مصر، بالتعاون مع أكاديمية البحث العلمي، وتخصص لطلبة المدارس التكنولوجية «STEM - العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات»، ومدارس النيل، وتشترط كذلك الحصول على حد أدنى 85% مع تمتعهم بالمهارات الخاصة التي تنشدها المؤسسة، ويعد ذلك امتدادًا للدعم الكبير الذي تقدمه أكاديمية البحث العلمي، والتي ترعى الطلاب بدءًا من مرحلة «أكاديمية الطفل» ووصولاً إلى تمويل مشروعات تخرجهم. وللتقدم إلى هذه المنح، يجب أن يقوم الطلاب باستكمال طلب الالتحاق عبر الإنترنت وتقديم جميع المستندات المطلوبة وذلك من خلال الروابط التالية: - منحة مؤسسة الجامعات الكندية في مصر لأوائل الثانوية العامة https://forms.office.com/r/1m0BZS0Ex9 - منحة مؤسسة الجامعات الكندية ومؤسسة التعليم أولاً https://forms.office.com/r/0hLVSSpcy9https://for ms.office.com/r/HcJDW8LdXy - منحة مؤسسة الجامعات الكندية وأكاديمية البحث العلمي https://forms.office.com/r/LrVu9bJ0x6 وإيماناً من مؤسسة الجامعات الكندية في مصر بالدور الوطني الذي ينبغي أن تضطلع به جميع الجامعات، تقدم هذه المجموعة من المنح إلى النوابغ في هذه التخصصات ليتمكنوا من استكمال مسيرة نجاحهم في الحياة المهنية والشخصية على حد سواء. وتشجع المؤسسة المتقدمين على تدعيم طلباتهم بإثبات الإنجازات بأي صورة، بما في ذلك تسجيل فيديو، وسيتم إخطار الفائزين بالنتائج بدءًا من 15 أغسطس 2022 وحتى 1 سبتمبر 2022. وتضم كليات جامعة الأمير إدوارد UPEI، كلية هندسة التصميم المستدام، وتشمل تخصصات الميكاترونكس «التخصص الهندسي الذي يجمع بين الهندسة الميكانيكية والكهربائية وهندسة الحاسب الآلي وهندسة الإلكترونيات»، وكذلك تخصصي الطاقة المستدامة وهندسة الموارد الحيوية، فضلا عن كلية علوم الحاسب الآلي والرياضيات، وتشمل تخصصات برمجة ألعاب الفيديو وتصميم الواقع الافتراضي، وتحليل البيانات، وتحليل الأعمال، وكلية  إدارة الأعمال، وتشمل تخصصات المحاسبة، وريادة الأعمال، والإدارة المالية، والتسويق، والتنظيم المؤسسي. أما عن كليات جامعة رايرسون، فهي كلية الاتصالات والتصميم، وتشمل تخصصات الأزياء، والإنتاج الإعلامي، والإعلام الرياضي، وكلية الهندسة والعلوم المعمارية والتي تضم أقسام «الهندسة المدنية، الهندسة الكهربائية، الهندسة الميكانيكية، هندسة الحاسب الآلي»، وتندرج تحت هذه الأقسام العديد من التخصصات التي تؤهل الخريجين للعمل بمجالات هندسية متنوعة، مثل تخطيط المدن، تصميم وإدارة البنية التحتية، الإدارة البيئية وإدارة الموارد، إدارة النقل والمواصلات، تصميم الإلكترونيات وأجهزة الروبوت، تطبيقات الذكاء الاصطناعي، إدارة الطاقة المتجددة، الميكاترونكس، إدارة البيانات، إدارة نظم الرعاية الصحية، تصميم الدوائر الرقمية والشرائح، وإدارة الشبكات ونظم المعلومات.

أعلن الدكتور أحمد حشيش رئيس الإدارة المركزية لمركز إعداد القيادات التربوية، عن تقديم مؤسسة "التعليم أولا" بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للعام الرابع على التوالي منحة للطلاب المتفوقين. وقال إن المنحة تركز على تنمية المهارات الشخصية، والكمبيوتر، واللغة الإنجليزية، مؤكدا أن "اللاب توب" المقدم للطلاب هو هدية من مؤسسة "فودافون مصر لتنمية المجتمع"، والمنحة برعاية شركة "مايكروسوفت مصر". وأضاف أن هذه المنحة ليست الأولى، حيث إن المنحة الأولى كانت لـ 27 طالبا، والثانية كانت بعدد 84 طالبا، أما المنحة الثالثة كانت لـ 135 طالبا، والرابعة 156 طالبا. وأكد الدكتور محمود حمزة المدير التنفيذي لمشروع "التعليم أولا" أن الهدف من المنح هو اكتشاف المواهب والخبرات لدى المتفوقين، إلى جانب بناء قدرات الطلاب والمهارات الحياتية.

كرم  محمد فاروق حماد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم، إدارة مدرسة إبيار الرسمية للغات، التابعة لإدارة كفرالزيات التعليمية، وذلك لفوزها بلقب أفضل مدرسة على مستوى المحافظة، في مسابقة "مدارس مصر 2019" برعاية مؤسسة "التعليم أولاً" وبإشراف وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وكانت المدرسة جرى تكريمها من قبل الوزارة في حفل ترأسه الأستاذ الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، والأستاذ الدكتور سلمى بكري، رئيس مجلس أمناء مؤسسة "التعليم أولاً"، والأستاذ الدكتور حسام بدراوي، الرئيس الشرفي للمؤسسة، والأستاذ الدكتور محمود حمزة، الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم أولا. كما حضر التكريم، ناصر حسن، وكيل المديرية، وجيهان صابر، مدير إدارة المدارس الرسمية للغات بالمديرية.

بدأت فعاليات إطلاق مبادرة "إبهار مصر"، اليوم، والتي تقدم تحت رعاية وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة التربية والتعليم وبالتعاون مع مؤسسة "التعليم أولًا" ومؤسسة "كريدي أجريكول للتنمية". تهدف المبادرة إلى اكتشاف الطاقات الإبداعية للطلاب الموهوبين بالمدارس المصرية، وتضم 25 طالبًا وطالبة منهم 15 من المتفوقين في مجال العلوم والتكنولوجيا و4 في مجال الرسم و4 في مجال التمثيل واثنان في مجال الموسيقى. جدير بالذكر، أن الطلاب يحصلون على تدريب على المهارات الخاصة بكل تخصص على يد نخبة من المتخصصين، في مجالات العلوم والتكنولوچيا والفنون من أكاديميات ومؤسسات عالمية، وفي ختام المنحة يتم تنظيم معرض علمي ومعرض فني لعرض إنتاج الأبناء وعمل مسرحي غنائي من أداء الطلاب.

نظمت إدارة العبور التعليمية برئاسة رأفت عبدالحليم منصور مدير عام الإدارة، بالتعاون مع مؤسسة التعليم أولاً برئاسة الدكتور حسام بدراوي أكبر مؤتمر تحت عنوان "التعليم أولا"، بمدرسة الجيل الجديد، برعاية الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم وألفت فرغلي وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية. شارك في المؤتمر أكثر من 721 مدير مدرسة رسمية تجريبية للغات في مصر تزامنًا مع انتهاء المرحلة الأولى للبرنامج والتي انتهت من تدريب 5500 متدرب في 22 دورة تدريبية خلال 95 ورشة عمل بحضور الدكتور حسام بدراوي رئيس اللجنة الاستشارية لمشروع "التعليم أولاً" والدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، والدكتورة سلمى البكري الرئيس الشرفي للمشروع، والدكتور أحمد حشيش رئيس الإدارة المركزية لإعداد القيادات التربوية بالوزارة، والفنان علي الحجار، والفنان طارق الدسوقي والكاتب الصحفي محمد علي خير، والدكتور المعتز بالله عبدالفتاح، والمهندس محمد الصاوي ولفيف من قيادات ورجال التعليم والفن والإعلام في مصر. وقال رأفت منصور مدير عام الإدارة، أن البرنامج اشتمل على ورش عمل للتدريب بالتنسيق مع إدارات الجودة بوزارة التربية والتعليم بهدف إعداد المدارس الرسمية للغات للحصول على الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بعد أن تم تقييم 720 مدرسة رسمية للغات من قبل الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء. وشهد الحفل الختامي للبرنامج عددًا من الفقرات الفنية والثقافية والغنائية للفنان علي الحجار وعدد من المواهب الطلابية وكلمات للحضور الذين أكدوا على أهمية التعليم والعمل على النهوض به.

نظمت مؤسسة كريدي أجريكول مصر للتنمية، بالتعاون مع مؤسسة «التعليم أولاً»، اجتماعا سنويا مع شباب برنامج «إبهار مصر»، بهدف اكتشاف ودعم الموهوبين من الشباب، والذي تم إطلاقه عام 2018 تحت رعاية وزارتي التضامن الاجتماعي والتربية والتعليم. وترأس الاجتماع كل من عاصم رجب رئيس مجلس إدارة بنك كريدي أجريكول مصر ورئيس مجلس أمناء مؤسسة كريدي أجريكول مصر للتنمية والدكتور محمود حمزة الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم أولاً. أثمر الاجتماع هذا العام عن إطلاق «اتحاد طلاب إبهار مصر» والذي يضم ممثلي الخريجين من مختلف مجالات البرنامج – الفنون والعلوم والتكنولوجيا، كما تم توقيع عقد المنحة الجامعية المقدمة للطالبة فاطمة علي البنا والتي تم قبولها بجامعة لافاييت بالولايات المتحدة الأمريكية والتي تقدمها مؤسسة كريدي أجريكول لخمس طلاب سنويا. كما تناول الاجتماع السنوي حوارا مفتوحا مع خريجي برنامج «إبهار مصر» حرصاً على معرفة ومواكبة الفرص والتحديات التي تقابل الشباب ومناقشتهم للتعرف على أفكارهم والرؤى المختلفة للعمل على التطوير والدعم المستمر لهم، الأمر الذي يأتي تأكيدا على استمرار دعم مؤسسة كريدي أجريكول مصر للتنمية ومؤسسة التعليم أولاً لهؤلاء الشباب والحرص على توفير فرص أفضل لهم من خلال البرنامج. كما شهد الاجتماع عرضا فنيا لفرقة «إبهار مصر للموسيقى والغناء» وتقديم أول عرض للفرقة منذ تشكيلها أمام جمهور عريض على مسرح المدينة التعليمية بمدينة 6 أكتوبر، والذي يأتي كجزء من فعاليات ثقل مواهب شباب البرنامج مدعوماً بتوجيهات الموسيقار الكبير هاني شنودة الراعي الموسيقي للبرنامج منذ إطلاقه. قدم الفرقة للجمهور الفنان القدير طارق الدسوقي المستشار الثقافي لمؤسسة التعليم أولاً دعماً منه لمواهب البرنامج. حضر العرض الفني الدكتورة سلمى البكري رئيس مجلس أمناء مؤسسة التعليم أولاً الشريك الأكاديمي والتنفيذي للبرنامج: الدكتور حسام بدراوي رئيس اللجنة الاستشارية لمؤسسة التعليم أولا، والدكتور زياد أحمد بهاء الدين نائب رئيس الوزراء الأسبق والدكتورة رندة شاهين رئيس قطاع التعليم العام وفاطمة الزهراء عز الدين مدير عام المدارس الرسمية والمتميزة بوزارة التربية والتعليم. كما ألقى كل منهم كلمة للشباب والحضور دعماً للبرنامج وتحفيزاً للعمل من أجل تقديم الأفضل لشباب مصر. ويستهدف برنامج «إبهار مصر» اكتشاف ودعم المواهب الشابة من عمر 14 إلى 18 عاماً في مجالات الفنون والعلوم والتكنولوجيا كجزء من استراتيجية مؤسسة كريدي أجريكول لدعم التنمية المستدامة ودفع عجلة التنمية وذلك من خلال عدة مبادرات مجتمعية من ضمنها رعاية الشباب ودعم المواهب.

نظمت جمعية ومجمع مدارس الشبان العالمية ببنها، احتفالًا بمناسبة ختام الأنشطة المدرسية، تحت عنوان «إبداع الطلاب الطريق للجمهورية الجديدة»، دارت فقراته حول إنجازات الجمهورية الجديدة، وحب الرسول والوطن قدمها فريق «قادرون بإختلاف»، كما تم عرض «حكاية بطل» مع ترجمة بلغة الإشارة وذلك في إطار رسالة المدرسة والجمعية لتعزيز روح الانتماء والمواطنة والتعريف بإنجازات الدولة المصرية في إطار احتفالات مصر بثورة 30 يونيو. وشارك طلاب المراحل المختلفة في الاحتفالية بعروض أبرزها «لا أهلي ولا زمالك كلنا مصر»، من تصميم معلمي المدرسة وأداء الطلاب حيث حمل رسالة لإعلاء الروح الرياضية والوطنية بين مشجعي قطبي الكرة المصرية في مصر والوطن العربي، باعتبار أن الروح الرياضية من أهم ملامح الرقي وأول الطريق للتلاحم الشعبي في باقي المجالات، ومناحي الحياة وتساعد في زيادة الروح الوطنية وإعلاء قيم الانتماء للوطن الأم. شارك في الاحتفالية عدد من الشخصيات البارزة، بما في ذلك مصطفى عبد الحميد فرج، الممثل القانوني ورئيس مجلس إدارة جمعية الشبان العالمية ببنها، والدكتورة إيمان ريان، والدكتور سمير حماد نائباً محافظ القليوبية، والدكتور حسام بداروي رئيس مؤسسة التعليم أولاً، والدكتور رمضان محمد رمضان مستشار وزير التعليم، والدكتور محمود الصبروط وكيل وزارة الشباب والرياضة، وسماح إبراهيم وكيل وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى عدد من القيادات الشعبية والتنفيذية وأعضاء مجلسي النواب والشيوخ. وفي كلمته، أشار مصطفى عبد الحميد فرج إلى أهمية تنمية شخصية الطلاب من خلال نظام تعليمي يعتمد على التعلم بالممارسة والأنشطة، تحت شعار كيان وتاريخ يبني جيل المستقبل. وأكد أن المجمع والجمعية يعملان على بناء شخصية الطلاب من خلال خطة الأنشطة الطلابية التي تغير من شخصياتهم وتجعلهم فخورين بوطنهم مصر. وأضاف فرج أن ما تشهده مصر من طفرة تنموية إيجابية غير عادية منذ تولي الرئيس عبد الفتاح السيسي مقاليد الحكم، يعتبر امتداداً للتاريخ العظيم تحقيقاً لرفعة مصر وتعزيزاً لدورها في هذا الزمان. وفي ختام الحفل، ألقى الدكتور حسام بداروي كلمة حول دور المؤسسات التعليمية في تربية الطلاب على حب الوطن والاحتفال بالذكريات الوطنية التي تجعل الطلاب فخورين بماضيهم وحاضرهم ومستقبلهم، متمنياً التقدم والتوفيق لطلاب المجمع ومشيداً بمشتوى الفعاليات والفقرات الراقية.

التقى الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالدكتورة سلمى البكري الرئيس الشرفي لمشروع "التعليم أولاً". وأكد الوزير خلال اللقاء على اهتمام الوزارة بالتعاون مع شركاء التنمية ومؤسسات المجتمع المدني وخاصة مؤسسة "التعليم أولاً"؛ بهدف دعم مؤسسات التعليم الحكومي من خلال رفع الكفاءة المهنية للعاملين بالمدارس الرسمية للغات . ووجه الوزير بضرورة قياس أثر التدريب؛ للتأكد من أن التدريب يحقق الهدف الحقيقي من ورائه، مؤكدًا على دور المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي كجهة محايدة في قياس أثر التدريب، وتوفير مؤشرات تساعد في إثراء البرامج التدريبية. كما وجه الهلالي بضرورة مشاركة مديري عموم تنمية المواد، والموجهين في ورش العمل التدريبية مع المعلمين حتى تتم أقصى استفادة من التدريب. ومن جانبها أشارت البكري إلى أن البرامج التدريبية التي تم تنفيذها  ساعدت في خلق Professional Learing Community وهو توجه عالمي يساهم بشكل فعال فى تحقيق أقصى استفادة من التدريب. وفى سياق متصل قال الدكتور محمود حمزة المدير التنفيذي للمشروع، إن المرحلة الأولى من المشروع  استهدفت 7350 متدربًا ما بين مدير إدارة، ومدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ورئيس قسم اللغة الإنجليزية، وإخصائي اجتماعي، وإخصائي نفسى، ومشرف رياض أطفال، وعضو تقييم ومتابعة. وأوضح حمزة أنه بالنسبة للمرحلة الثانية من المشروع، فقد تم رفع الكفاءة المهنية لـ 3779 مدرسًا حتى الآن. وجدير بالذكر أن مؤسسة "التعليم أولاً" تهدف إلى دعم التعليم الحكومي المصري من خلال رفع الكفاءة المهنية للعاملين بهذا القطاع وتبنى ورعاية الطلاب المتفوقين في شتى المجالات بالإضافة إلى الربط بين مؤسسات المجتمع المدني والدولة بهدف دعم التعليم في مصر، وتستهدف المؤسسة 721 مدرسة رسمية ومتميزة للغات تخدم مليون طالب. حضر اللقاء الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام، والدكتور أحمد حشيش رئيس الإدارة المركزية لمركز إعداد القيادات التربوية، والأستاذة راندا كامل منسق إداري المشروع.     

عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مؤتمرًا صحفيًا لإعلان تفاصيل تدريب الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين بالمدارس التجريبية والرسمية واللغات، وجاء ذلك تفعيلًا لبروتوكول التعاون الذي وقعته الوزارة مع مؤسسة فاهم للدعم النفسي والتي ستتولى التدريب من خلال نخبة من أساتذة الطب النفسي في مصر، وبمشاركة مؤسسة التعليم أولًا، و safe Egypt، ودعم تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين. وقال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن التدريب خطوة مهمة وضرورية في إطار حرص الوزارة على الصحة النفسية لطلابها في مختلف المدارس المصرية، مؤكدًا أهمية تقديم الدعم النفسي والمشورة للطلاب من خلال الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين في المدارس، وتعزيز دورهم في مساعدة الطلاب على تجاوز أي عقبات نفسية يواجهونها. وأكد الوزير أن الصحة النفسية لطلبة المدارس من أولويات الوزارة، مشيرًا إلى أهمية تضافر الجهود بين الجهات المختلفة لتحقيق هذا الهدف، ومشددًا على دور مؤسسات المجتمع المدني الوطنية في السعي لتحقيق أهداف رؤية مصر 2030، وأشاد الوزير بدور مؤسسة فاهم في هذا الإطار وبالخبرات التي ستتيحها للتدريب بالتعاون مع مؤسسة التعليم أولًا . من جانبها أكدت السفيرة نبيلة مكرم، رئيس مجلس أمناء مؤسسة فاهم للدعم النفسي، أهمية التدريب الذي اقترحته المؤسسة، مشيرة إلى المدرسة بوصفها حائط الصد الأول للطالب المصري ضد العديد من السلوكيات الخاطئة التي يمكن أن تؤدي به لمشكلات نفسية تؤثر على شخصيته بالسلب مثل التنمر والعنف والتحرش وغيرها من السلوكيات الخاطئة التي تضع الطلاب في ضغط نفسي شديد قد يدفع بهم لردود أفعال عنيفة تؤثر على سلامتهم وسلامة زملائهم. وقالت إن الأخصائي الاجتماعي في المدرسة له دور رئيسي في رعاية الطلاب نفسيًا، وأن المجتمع المصري يحتاج لإدراك أهمية الصحة النفسية، موجهة الشكر للوزارة على تبنيها لهذا المشروع، ولتنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين على الجهد الذي بذلته لتنفيذ التدريب، وللمؤسسات الشريكة وعلى رأسها التعليم أولًا ومؤسسة safe Egypt. وصرحت الدكتورة سلمى البكري رئيس مجلس أمناء مؤسسة (التعليم أولًا بأن المرحلة الأولى من التدريب ستنطلق خلال أيام بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر، بمشاركة 1100 أخصائي نفسي واجتماعي من المدارس التجريبية، ويحاضر فيها نخبة من أساتذة الطب النفسي في مصر، وتعتمد في الأساس على التقويم السلوكي الإيجابي. يذكر أن مؤسسة فاهم للدعم النفسي وقعت بروتوكول تعاون مع وزارة التربية والتعليم في شهر مارس السابق، ويعد التدريب أول بنود هذا البروتوكول الذي سيشهد أنشطة أخرى خلال الفترة المقبلة.

كرم، صباح اليوم، أحمد سويد، مدير مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني في محافظة المنوفية، مدرسة دار التربية الرسمية للغات بشبين الكوم ومدرسة قويسنا الرسمية المتميزة للغات بقويسنا، الفائزتين في مسابقة "مدارس مصر 2020"  على مستوى المدارس الرسمية للغات والتي نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع مؤسسة " التعليم أولًا" وذلك بعد فوزهما كأفضل مدرستين على مستوى المحافظة. كما كرم مدير تعليم المنوفية المعلمين الحاصلين على المراكز الثلاثة الأولى في مسابقة " مدرس مصر 2020"، والتي نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع مؤسسة "التعليم أولًا" وهم، عادل صابر سالم في المركز الأول على مستوى محافظة المنوفية وحاصل على شهادة التميز التربوي، وهالة غريب في المركز الثاني على مستوى محافظة المنوفية، وأمل قمبر في المركز الثالث على مستوى محافظة المنوفية. وخلال التكريم أعرب سويد عن سعادته بتفوق وتميز تعليم المنوفية معلمين وطلابًا وتربعهم على المراكز الأولى والمتقدمة في مختلف المجالات على مستوى الجمهورية، مؤكدا دعمه الكامل للمتميزين والمتفوقين والمبدعين من أجل دعم ومزيد من التقدم والازدهار للعملية التعليمية على أرض محافظة المنوفية. 

وقعت مؤسسة «فاهم للدعم النفسي» اتفاق تعاون مع مؤسسة «التعليم أولًا»؛ بهدف التعاون في برامج تأهيل وإعداد الأخصائيين النفسيين بالمدارس الحكومية على برامج الصحة النفسية وتوعية أولياء الأمور والمدرسين بأهمية الصحة النفسية للأطفال، وذلك تحت رعاية وبحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.  وقع الاتفاق من جانب مؤسسة فاهم السفيرة نبيلة مكرم رئيس مجلس أمناء مؤسسة فاهم، بينما وقع من جانب مؤسسة التعليم أولاً، الدكتورة سلمى البكري رئيس مجلس إدارة مؤسسة التعليم أولاً. وأكدت السفيرة نبيله مكرم، أهمية التعاون بين مؤسسات المجتمع المدني في دعم الصحة النفسية عند الأطفال، وأهمية إعداد وتدريب المعلمين والأخصائيين النفسيين على الاهتمام بهذا الجانب. جاءت مراسم التوقيع أثناء على هامش انعقاد مؤتمر «التعلم بين التحول الرقمي والأنسنة، برعاية مؤسسة التعليم أولاً والتعليم المتوازن، وبالتعاون مع جامعة فلوريدا أتلانتيك وشركة ميكروسوفت مصر والجامعة البريطانية في مصر وشركة انوفيرا. شارك في المؤتمر مائة وخمسون شخصية متخصصة في مجال التعليم من الجامعات المصرية والأمريكية، فضلاً عن عدد كبير من المعلمين ومديري المدارس من المدارس الدولية والخاصة والحكومية.  

كرم عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، رنا محمد شبل معلم أول لغة إنجليزية بمدرسة مطروح الرسمية لغات، بعد فوزها بالمركز الأول على مستوى المحافظة بالمدارس الرسمية والمتميزة لغات، في مسابقة مدرس مصر 2023، التي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة التعليم أولا، وذلك تقديرا لتميزها المهني على مستوى مطروح وتفانيها في العمل. وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح إن تكريم معلمة مطروح يأتي في إطار حرص المنظومة التعليمية على تشجيع النماذج التربوية المضيئة والتي تعد نواة مشرقة لقيادات تربوية في المستقبل، كما أن معلمة اللغة الإنجليزية من الكوادر التعليمية الواعدة التي قدمت نموذجا يحتذى به في المثابرة والاجتهاد في ظل حرصها المتواصل على تنمية قدراتها المهنية واللغوية. وأضاف وكيل تعليم محافظة مطروح، في بيان، أن المعلمة شاركت من خلال الدورات التدريبية العديدة، وحرصت على الحصول عليها من المعهد البريطاني والجامعة الأمريكية وغيرها من الأكاديميات المختصة بالتنمية البشرية والتربوية كذلك قيامها بإلقاء محاضرات تنمية لغوية ومهنية في العديد من المؤتمرات بالجامعة الأمريكية وبعض الجامعات المختلفة.