وزير التعليم الأسبق: التقييم المدرسي ليس عبئا على الأسر إذا وُضعت له أهداف واضحة

أكد الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، أن عملية التقييم في المدارس قد تكون عبئًا على الأسرة المصرية، وقد تتحول في الوقت نفسه إلى عنصر فعّال يساهم في تحسين جودة العملية التعليمية، مشددًا على أن الفارق بين الحالتين يعتمد كليًا على تحديد الهدف الحقيقي من التقييم. وأوضح العربي خلال لقائه عبربرنامج «ستوديو إكسترا» المذاع عبر قناة إكسترا...