جامعة مصرية

2025-06-12

في إطار مرور عشر سنوات على جهود التنمية، نشر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء سلسلة من الإنفوجرافات ومقاطع الفيديو عبر منصاته الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي، لتوثيق مساهمات الدولة المصرية في تحقيق العدالة الاجتماعية وتحسين جودة حياة المواطنين. وأبرزت الإنفوجرافات نتائج المشروع القومي لتطوير قرى الريف المصري، مشيرة إلى أن مبادرة "حياة كريمة"، التي انطلقت في يناير 2019 بتكلفة بلغت 350 مليار جنيه للمرحلة الأولى، حققت نتائج ملموسة، إذ استفاد منها نحو 18 مليون مواطن. وتم إنجاز 95% من مشروعات المرحلة الأولى التي شملت إدراج 1007 قرى، إلى جانب الانتهاء من تطوير 348 قرية في إطار تعزيز العدالة الاجتماعية. وسلطت الإنفوجرافات الضوء على التقدم الملحوظ الذي أحرزته مصر في مؤشرات التقدم الاجتماعي العالمي، إذ ارتفع رصيدها إلى 57.56 نقطة مقارنة بـ 51.76 نقطة في عام 2023. كما تناولت الإنفوجرافات نتائج المشروع القومي للتنمية البشرية من خلال مبادرة "بداية جديدة لبناء إنسان"، التي أُطلقت في سبتمبر 2024، وحققت نتائج بارزة في وقت قصير، من بينها تقديم 224.8 مليون خدمة صحية للمواطنين، وتنفيذ 13 ألف خدمة متنوعة في مجالات الصحة والتعليم وتمكين المرأة، استفاد منها نحو 5.3 مليون مواطن. وفي مجال دعم المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر، تم تمويل نحو 93.5 ألف مشروع بتكلفة إجمالية بلغت 17 مليون جنيه. أما في مجال تمكين المرأة، فقدمت مبادرة "بداية" نحو 4.4 آلاف خدمة ونشاط استفادت منها 2.3 مليون سيدة، إلى جانب تنفيذ 314.5 ألف مشروع لتدريب المرأة الريفية. وكشفت الإنفوجرافات أن مصر احتلت المرتبة الثانية إقليميًا على مستوى الشرق الأوسط وشمال أفريقيا في برامج الحماية الاجتماعية، في خطوة تؤكد التزام الدولة بتحقيق الرعاية الشاملة لكافة فئات المجتمع. وحظي الأشخاص ذوو الهمم باهتمام خاص في عهد الجمهورية الجديدة، حيث تم وضعهم على رأس أولويات الدولة. وشهدت السنوات الأخيرة العديد من الخطوات الفاعلة لدمجهم في المجتمع، من بينها إنشاء البرنامج القومي للأطراف الصناعية في عام 2021، الذي يستهدف إنتاج مليون طرف صناعي خلال خمس سنوات، بالإضافة إلى إنشاء صندوق "قادرون باختلاف" الذي وفر أكثر من 15 مليار جنيه حتى يناير 2025. كما تم إطلاق برنامج "كرامة" بتكلفة سنوية تبلغ 11 مليار جنيه، يستفيد منه نحو 1.3 مليون شخص من ذوي الهمم، إلى جانب دمج 587 ألف طالب من ذوي الهمم في 32 جامعة مصرية، وتخصيص 27 مركزًا للإعاقة لدعمهم على مستوى الجامعات. وأشارت مقاطع الفيديو إلى شبكة الحماية الاجتماعية التي توفرها مصر لمواطنيها، وعلى رأسها برنامج "تكافل وكرامة"، الذي يستهدف الفئات الأكثر احتياجًا، حيث تم خلال السنوات العشر الماضية صرف دعم نقدي منتظم لنحو 4.7 ملايين أسرة، بتكلفة تجاوزت 41 مليار جنيه سنويًا. أما في ما يتعلق بمشروع التأمين الصحي الشامل، فقد تم توفير رعاية صحية متكاملة ومستدامة، حيث استفاد منه 78% من المصريين، وتم تدشين أول منظومة إلكترونية لتسعير الخدمات العلاجية المغطاة. وبلغ عدد المسجلين في محافظات المرحلة الأولى 3.75 ملايين مستفيد حتى يناير 2025، ومن المقرر بدء التشغيل الرسمي للمنظومة في محافظة أسوان في الأول من يوليو 2025. وفي إطار تحقيق حياة كريمة وتنمية حضرية مستدامة، تم تطوير 71% من المناطق العشوائية المستهدفة، بإجمالي 298 منطقة، وجارٍ العمل على تطوير 59 منطقة أخرى. ومن أبرز المناطق التي شهدت التطوير مثلث ماسبيرو، وتل العقارب بروضة السيدة، ومحيط مسجد السيدة زينب بما يتماشى مع الطابع المعماري الإسلامي. مصر تخطو بثبات نحو مستقبل بيئي مستدام وسلطت مقاطع الفيديوجراف الضوء على الجهود البيئية التي بذلتها مصر خلال السنوات العشر الماضية، ضمن رؤيتها لمستقبل أكثر إشراقًا وتحقيق أهداف التنمية المستدامة عبر استراتيجيات واضحة وشراكات دولية فاعلة. فقد تولت مصر رئاسة مؤتمر وزراء البيئة الأفارقة عامي 2015 و2017، كما ترأست لجنة "CHOSCC"، مما عزز مكانتها الإقليمية والدولية في مجال البيئة. ومن بين الإنجازات البارزة استضافة مؤتمر الأطراف لاتفاقية التنوع البيولوجي "COP 14" ومؤتمر المناخ "COP 27" خلال عامي 2018 و2023، بالإضافة إلى تنظيم أول مؤتمر للاستثمار البيئي والمناخي. كما أطلقت الدولة الاستراتيجية الوطنية للتغيرات المناخية 2050، ونفذت 179 مشروعًا بيئيًا، إلى جانب إعداد استراتيجية للاقتصاد الدوار. وتم إصدار تقارير بيئية بالشراكة مع مؤسسات دولية، مثل البنك الدولي ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية "OECD"، ومن أبرز هذه التقارير تقرير "المناخ والتنمية CCDR". وشهد صندوق حماية البيئة نموًا بنسبة غير مسبوقة بلغت 1600%، بينما ارتفعت إيرادات المحميات الطبيعية بنسبة 2242%. كما تم تحويل المخلفات إلى طاقة، ما يعزز جهود الدولة في خفض الانبعاثات الضارة. وفي سياق مواجهة التلوث، تمكنت مصر من السيطرة على ظاهرة "السحابة السوداء" من خلال رفع معدلات جمع وكبس قش الأرز إلى 99%، مما ساهم في الحد من ملوثات الهواء. كما زادت شبكات رصد جودة الهواء إلى 121 محطة، ومحطات رصد الضوضاء إلى 43 محطة. واستعرضت مقاطع الفيديو جهود الدولة في حماية المحميات الطبيعية، من خلال حملة "ECO EGYPT"، التي ساهمت في زيادة دخل المحميات بنسبة 40% عام 2024 مقارنة بعام 2023، فضلًا عن وضع خطة تنفيذية لحماية الأنواع المهددة بالانقراض، في إطار الحفاظ على التنوع البيولوجي وضمان بيئة مستدامة للأجيال القادمة. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-11

كتب- نشأت علي: أكد الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، أن المبادرات القومية التي أطلقتها الدولة المصرية خلال السنوات العشر الماضية عكست التزامًا حقيقيًا من القيادة السياسية بتحقيق العدالة الاجتماعية والتنمية البشرية المستدامة، مشيرًا إلى أن ما تحقق من إنجازات في هذا الملف يُعد دليلًا واضحًا على أن مصر تسير في الطريق الصحيح لبناء مجتمع أكثر عدلًا وتوازنًا وتكافؤًا في الفرص. وأوضح "محسب" أن التقرير الصادر عن مركز معلومات مجلس الوزراء، والذي يرصد ثمار 10 سنوات من التنمية، جاء ليؤكد حجم الإنجازات غير المسبوقة في مجال تمكين الفئات الأكثر احتياجًا ودمجها في عملية التنمية الشاملة، من خلال مشروعات قومية عملاقة مثل مبادرة "حياة كريمة"، التي تُعد من أكبر مشروعات التنمية الريفية في العالم، وتمثل نموذجًا فريدًا لجهود الدولة في تحسين مستوى معيشة المواطنين في الريف المصري، مشيرًا إلى أن تكلفة المرحلة الأولى بلغت نحو 350 مليار جنيه، واستفاد منها نحو 18 مليون مواطن. وأضاف عضو مجلس النواب أن هذه الأرقام تؤكد بوضوح حرص الدولة على إحداث تغيير جذري في البنية التحتية والخدمات الأساسية والتعليم والصحة في القرى المصرية، وهو ما يدل على أن العدالة الاجتماعية خرجت من إطار الشعارات إلى مرحلة التطبيق الفعلي، حيث بات المواطن يلمس نتائجها وآثارها في حياته اليومية. وتابع "محسب" قائلًا: "كذلك الحال في مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان، التي تُعد من المبادرات النوعية التي استهدفت بناء الإنسان المصري من خلال تقديم أكثر من 13 ألف خدمة، استفاد منها ما يزيد على 5.3 مليون مواطن، ما يعزز من قدرات الأفراد ويدفعهم نحو المشاركة الفعالة في تنمية المجتمع"، لافتًا إلى أن تنمية الإنسان هي الأساس الحقيقي لأي تقدم اقتصادي أو اجتماعي. ونوّه "محسب" إلى أن الدولة، تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، لم تغفل أبناءها من ذوي الهمم، حيث اتخذت خطوات مهمة نحو دمجهم في المجتمع، من خلال إنشاء صندوق "قادرون باختلاف" الذي وفر تمويلًا تجاوز 15 مليار جنيه حتى يناير 2025، إضافة إلى دمج 587 ألف طالب من ذوي الإعاقة في منظومة التعليم الجامعي عبر 32 جامعة مصرية، ما يعكس توجهًا حقيقيًا نحو تمكين هذه الفئة وضمان مشاركتها الفاعلة في مختلف مجالات الحياة. وأكد النائب أيمن محسب أهمية الاستمرار في هذه المبادرات وعدم الاكتفاء بما تحقق، مع ضرورة التقييم المستمر وقياس الأثر الحقيقي لها على المواطنين، مشيرًا إلى أن تعزيز العدالة الاجتماعية أصبح نهجًا استراتيجيًا يجب أن تلتزم به جميع مؤسسات الدولة، مشددًا على أن العدالة الاجتماعية والتنمية البشرية هما الركيزتان الأساسيتان لأي مشروع وطني حقيقي، وهو ما يتطلب تعميق المشاركة المجتمعية وتوسيع الشراكات بين الحكومة والمجتمع المدني والقطاع الخاص، لتحقيق مزيد من الإنجازات التي يشعر بها كل مواطن وتعزز من ثقته في مسار الدولة نحو المستقبل. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-11

أكد الدكتور أيمن محسب، عضو، أن المبادرات القومية التي أطلقتها الدولة المصرية خلال السنوات العشر الماضية عكست التزاما حقيقيا من القيادة السياسية بتحقيق العدالة الاجتماعية والتنمية البشرية المستدامة، مشيرا إلى أن ما تحقق من إنجازات في هذا الملف يُعد دليلا واضحا على أن مصر تسير في الطريق الصحيح لبناء مجتمع أكثر عدلا وتوازنا وتكافؤا للفرص. وأوضح "محسب"،  أن التقرير الصادر عن مركز معلومات مجلس الوزراء، والذي يرصد ثمار 10 سنوات من التنمية، جاء ليؤكد على حجم الإنجازات غير المسبوقة في مجال تمكين الفئات الأكثر احتياجا ودمجها في عملية التنمية الشاملة، من خلال مشروعات قومية عملاقة مثل "حياة كريمة"، الذي يعد من أكبر مشاريع التنمية الريفية في العالم، ويمثل نموذجا فريدا لجهود الدولة في تحسين مستوى معيشة المواطنين في الريف المصري، مشيرا إلى أن تكلفة المرحلة الأولى منها بلغت  نحو 350 مليار جنيه، واستفاد منها نحو 18 مليون مواطن. وأضاف عضو مجلس النواب، أن هذه الأرقام تؤكد بوضوح حرص الدولة على إحداث تغيير جذري في البنية التحتية والخدمات الأساسية والتعليم والصحة في القرى المصرية، وهو ما يؤكد أن العدالة الاجتماعية خرجت من إطار  الشعارات، لتدخل مرحلة التطبيق الفعلي على أرض الواقع ومن ثم يشعر المواطن بنتائجها وآثارها  في حياته اليومية. وتابع "محسب"، قائلا: " كذلك الحال في مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان التي  تُعد من المبادرات النوعية التي استهدفت بناء الإنسان المصري من خلال تقديم ما يزيد عن 13 ألف خدمة استفاد منها أكثر من 5.3 مليون مواطن، مما يعزز من قدرات الأفراد ويدفعهم للمشاركة الفعالة في تنمية المجتمع، لافتاً إلى أن تنمية الإنسان هي الأساس الحقيقي لأي تقدم اقتصادي أو اجتماعي." ونوه "محسب"، إن الدولة تحت قيادة الرئيس عبدالفتاح السيسي  لم تغفل أبنائها من ذوي الهمم، حيي اتخذت خطوات مهمة نحو دمجهم في المجتمع، وذلك من خلال  إنشاء صندوق "قادرون باختلاف" الذي وفر تمويلا تجاوز 15 مليار جنيه حتى يناير 2025، إضافة إلى دمج 587 ألف طالب من ذوي الإعاقة في منظومة التعليم الجامعي عبر 32 جامعة مصرية، ما يعكس توجها حقيقيا نحو تمكين هذه الفئة وضمان مشاركتها الفاعلة في كافة مجالات الحياة. وأكد النائب أيمن محسب، على  أهمية الاستمرار في هذه المبادرات وعدم الاكتفاء بما تحقق، مع ضرورة التقييم المستمر وقياس الأثر الحقيقي لها على المواطنين، مشيرا إلى أن تعزيز العدالة الاجتماعية بات نهج استراتيجي يجب أن تلتزم به مؤسسات الدولة كافة، مشددا على  أن العدالة الاجتماعية والتنمية البشرية هما الركيزتان الأساسيتان لأي مشروع وطني حقيقي، وهو ما يتطلب تعميق المشاركة المجتمعية وتوسيع الشراكات بين الحكومة والمجتمع المدني والقطاع الخاص لتحقيق المزيد من الإنجازات على الأرض، بشكل يشعر به كل مواطن ويعزز من ثقته في مسار الدولة نحو المستقبل. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-09

كشف مركز معلومات مجلس الوزراء إنه في إطار حصد ثمار 10 سنوات من التنمية استطاعت مصر تعزيز العدالة الاجتماعية في المجتمع المصري، من خلال إنشاء العديد من المشروعات والمبادرات القومية مثل المشروع القومي لتطوير قرى الريف المصري "مبادرة حياة كريمة"، والذي بلغ إجمالي التكلفة الاستثمارية للمرحلة الأولى منها 350 مليار جنيه، استفاد منها 18 مليون مواطن. وتضمن المشروع القومي للتنمية البشرية "مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان"، والتي استفاد منها 5.3 مليون مواطن من خلال تقديم 13 ألف خدمة. وفي إطار تعزيز العدالة الاجتماعية، قامت مصر بتعزيز دور ودمج الأشخاص ذوي الهمم في المجتمع المصري، من خلال إنشاء صندوق "قادرون باختلاف" الذي وفر موارد مالية بقيمة +15 مليار جنيه حتى يناير 2025، مع دمج 587 ألف طالب من ذوي الإعاقة في 32 جامعة مصرية.       تعزيز العدالة الاجتماعية فى مصر    ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-08

كتب- عمر صبري: شهد ملف التصنيفات الدولية تقدمًا بارزًا للجامعات المصرية خلال العام المالي 2024/2025، في إطار دعم واهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المتواصل بهذا الملف؛ للارتقاء بوضع المؤسسات التعليمية المصرية دوليًا، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بالعمل على جعل مصر قبلة تعليمية في المنطقة العربية والشرق الأوسط والقارة الإفريقية. وقد أشاد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالنتائج التي حققتها الجامعات المصرية خلال العام المالي (2024/2025)، في مختلف التصنيفات العالمية، والتي أبرزت تقدمًا ملموسًا للجامعات المصرية في التصنيفات المعنية بالتخصصات الأكاديمية، وبروز العديد من الجامعات المصرية في مختلف المجالات العلمية وخاصة المجالات الطبية والهندسية. وأكد عاشور أن سياسة الوزارة تدعم فكر نشر برامج التخصصات البينية والعابرة للتخصصات، تفعيلًا لهذا المبدأ الهام في الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، ولأهميتها في مواجهة التحديات المعاصرة التي تتطلب التعاون بين التخصصات العلمية المختلفة؛ للوصول إلى حلول مبدعة يشارك فيها الخبراء من ذوي الصلة بهذه التحديات. ولفت الوزير إلى أن الاهتمام بهذا الملف يأتي انطلاقًا من مبدأ "المرجعية الدولية" الذي يُعد أحد أهم مبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتسعى الوزارة من خلاله إلى زيادة تنافسية المؤسسات التعليمية المصرية وتدويل التعليم العالي المصري، وتأكيد مكانتها الرائدة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. وخلال العام المالي(2024_ 2025)، حققت الجامعات المصرية قفزة نوعية في تصنيف التايمز للتعليم العالي (THE) للتخصصات العلمية لعام 2025، حيث شهد التصنيف حضورًا لافتًا للجامعات المصرية في 9 مجالات أكاديمية، مع تسجيل تقدم ملحوظ في عدد الجامعات المصرية المُدرجة في معظم التخصصات مقارنة بالأعوام الماضية. حيث أظهرت النتائج إدراج 28 جامعة مصرية في تخصص الهندسة، و28 جامعة مصرية في علوم الفيزياء، و23 جامعة مصرية في العلوم الطبية والصحة، و23 جامعة في علوم الحياة، فضلًا عن إدراج 17 جامعة مصرية في تخصص علوم الحاسب، و10 جامعات في العلوم الاجتماعية، و5 جامعات في الأعمال والاقتصاد، و3 جامعات في الفنون والإنسانيات، وجامعة واحدة في دراسات التعليم. كما أوضحت النتائج زيادة في أعداد الجامعات المصرية المُدرجة بمعظم التخصصات، مقارنة بنسخة العام الماضي 2024، حيث زاد عدد الجامعات المصرية المُدرجة في العلوم الطبية والصحة من (17 إلى 23)، وفي علوم الحاسب من (14 إلى 17)، وفي علوم الحياة من (18 إلى 23)، وفي العلوم الفيزيائية من (24 إلى 28)، وفي العلوم الاجتماعية من (6 إلى 10)، وفي الأعمال والاقتصاد من (3 إلى 5)، وفي الفنون والإنسانيات من (1 إلى 3)، وفي الهندسة من (27 إلى 28). كما أدرج تصنيف QS العالمي للتخصصات الجامعية لهذا العام، عدد (19) جامعة مصرية ضمن 44 تخصصًا علميًا من أصل 55 تخصصًا شملها التصنيف، ما يعكس تطورًا ملحوظًا في أداء الجامعات المصرية، والتي أظهرت تميزًا في التخصصات الهندسية والطبية. كما أظهر التصنيف تنوعًا واسعًا في تواجد الجامعات المصرية داخل التخصصات المختلفة، فقد تم إدراج 14 جامعة مصرية في تخصص الطب، يليه تخصص علوم الحاسب ونظم المعلومات الذي ضم 10 جامعات، ثم تخصصات الصيدلة والزراعة حيث تم إدراج 8 جامعات في كل منهما، كما شمل كل من تخصصات العلوم البيولوجية، الكيمياء، الهندسة والتكنولوجيا، والهندسة الميكانيكية، وهندسة البترول، إدراج 7 جامعات مصرية. وظهرت 6 جامعات في كل من تخصصات علوم المواد، الهندسة الكهربائية والإلكترونية، وعلوم الحياة والطب، وعلوم المواد، بالإضافة إلى تخصصات الفيزياء والفلك، والعلوم الطبيعية، فقد شهد كل منها إدراج 5 جامعات مصرية، بالإضافة إلى ظهور متميز في العديد من التخصصات الأخرى من بينها، الرياضيات، الطب البيطري، وطب الأسنان، والهندسة الكيميائية، والعلوم البيئية، والعلوم الاجتماعية، والآداب والإنسانيات، وعلوم البيانات والذكاء الاصطناعي، وغيرها. وفي نتائج الإصدار الثالث من تصنيف سيماجو الإسباني SCImago كتصنيف متفرد للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا لعام 2024، والذي صدر في مطلع هذا العام للعام الثالث على التوالي، واشتمل على تصنيف 322 مركزًا بحثيًا من 22 دولة. وأفاد التصنيف بأن مصر حصلت على 5 مراكز من الـ 10 الأوائل، كما حصلت مصر على 11 مركزًا من الـ 25 الأوائل بدلًا من 9 مراكز في عام 2023، وحصلت مصر على 26 مركزًا من الـ 50 الأوائل بدلًا من 20 مركزًا في عام 2023. وعلى جانب آخر، أحرزت مصر تقدمًا ملحوظًا في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات لعام 2024 والتي تم إطلاقها مطلع هذا العام، حيث تم إدراج 48 جامعة مصرية، لتكون مصر الدولة الأكثر تمثيلًا في التصنيف على مستوى الدول العربية، وبزيادة 20 جامعة عن النسخة الأولى للتصنيف، وذلك وفي إنجاز يعكس اهتمام الدولة المتواصل بتطوير الجامعات ودعم التنافس الإيجابي مع نظيراتها في الدول العربية، إلى جانب دفع عجلة التعاون العربي المشترك في مجالات التعليم والبحث العلمي، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بالمنطقة. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-08

المؤسسات البحثية المصرية تحتل أكثر من نصف مراكز تصنيف سيماجو للشرق الأوسط وشمال إفريقيا أشاد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالنتائج التي حققتها الجامعات المصرية خلال العام المالي (2024/2025)، في مختلف التصنيفات العالمية، والتي أبرزت تقدمًا ملموسًا للجامعات المصرية في التصنيفات المعنية بالتخصصات الأكاديمية، وبروز العديد من الجامعات المصرية في مختلف المجالات العلمية وخاصة المجالات الطبية والهندسية. وأكد عاشور، في بيان اليوم، أن سياسة الوزارة تدعم فكر نشر برامج التخصصات البينية والعابرة للتخصصات، تفعيلًا لهذا المبدأ الهام في الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، ولأهميتها في مواجهة التحديات المعاصرة التي تتطلب التعاون بين التخصصات العلمية المختلفة؛ للوصول إلى حلول مبدعة يشارك فيها الخبراء من ذوي الصلة بهذه التحديات. ولفت الوزير إلى أن الاهتمام بهذا الملف يأتي انطلاقًا من مبدأ "المرجعية الدولية" الذي يُعد أحد أهم مبادئ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتسعى الوزارة من خلاله إلى زيادة تنافسية المؤسسات التعليمية المصرية وتدويل التعليم العالي المصري، وتأكيد مكانتها الرائدة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. وخلال العام المالي (2024_ 2025) حققت الجامعات المصرية قفزة نوعية في تصنيف التايمز للتعليم العالي (THE) للتخصصات العلمية لعام 2025، حيث شهد التصنيف حضورًا لافتًا للجامعات المصرية في 9 مجالات أكاديمية، مع تسجيل تقدم ملحوظ في عدد الجامعات المصرية المُدرجة في معظم التخصصات مقارنة بالأعوام الماضية. أظهرت النتائج إدراج 28 جامعة مصرية في تخصص الهندسة، و28 جامعة مصرية في علوم الفيزياء، و23 جامعة مصرية في العلوم الطبية والصحة، و23 جامعة في علوم الحياة، فضلًا عن إدراج 17 جامعة مصرية في تخصص علوم الحاسب، و10 جامعات في العلوم الاجتماعية، و5 جامعات في الأعمال والاقتصاد، و3 جامعات في الفنون والإنسانيات، وجامعة واحدة في دراسات التعليم. كما أوضحت النتائج زيادة في أعداد الجامعات المصرية المُدرجة بمعظم التخصصات، مقارنة بنسخة العام الماضي 2024، حيث زاد عدد الجامعات المصرية المُدرجة في العلوم الطبية والصحة من (17 إلى 23)، وفي علوم الحاسب من (14 إلى 17)، وفي علوم الحياة من (18 إلى 23)، وفي العلوم الفيزيائية من (24 إلى 28)، وفي العلوم الاجتماعية من (6 إلى 10)، وفي الأعمال والاقتصاد من (3 إلى 5)، وفي الفنون والإنسانيات من (1 إلى 3)، وفي الهندسة من (27 إلى 28). وأدرج تصنيف QS العالمي للتخصصات الجامعية لهذا العام، عدد (19) جامعة مصرية ضمن 44 تخصصًا علميًا من أصل 55 تخصصًا شملها التصنيف، ما يعكس تطورًا ملحوظًا في أداء الجامعات المصرية، والتي أظهرت تميزًا في التخصصات الهندسية والطبية. كما أظهر التصنيف تنوعًا واسعًا في تواجد الجامعات المصرية داخل التخصصات المختلفة، فقد تم إدراج 14 جامعة مصرية في تخصص الطب، يليه تخصص علوم الحاسب ونظم المعلومات الذي ضم 10 جامعات، ثم تخصصات الصيدلة والزراعة حيث تم إدراج 8 جامعات في كل منهما، كما شمل كل من تخصصات العلوم البيولوجية، الكيمياء، الهندسة والتكنولوجيا، والهندسة الميكانيكية، وهندسة البترول، إدراج 7 جامعات مصرية. وظهرت 6 جامعات في كل من تخصصات علوم المواد، الهندسة الكهربائية والإلكترونية، وعلوم الحياة والطب، وعلوم المواد، بالإضافة إلى تخصصات الفيزياء والفلك، والعلوم الطبيعية، فقد شهد كل منها إدراج 5 جامعات مصرية، بالإضافة إلى ظهور متميز في العديد من التخصصات الأخرى من بينها، الرياضيات، الطب البيطري، وطب الأسنان، والهندسة الكيميائية، والعلوم البيئية، والعلوم الاجتماعية، والآداب والإنسانيات، وعلوم البيانات والذكاء الاصطناعي، وغيرها. وفي نتائج الإصدار الثالث من تصنيف سيماجو الإسباني SCImago كتصنيف متفرد للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا لعام 2024، والذي صدر في مطلع هذا العام للعام الثالث على التوالي، واشتمل على تصنيف 322 مركزًا بحثيًا من 22 دولة. وأفاد التصنيف بأن مصر حصلت على 5 مراكز من الـ 10 الأوائل، كما حصلت مصر على 11 مركزًا من الـ 25 الأوائل بدلًا من 9 مراكز في عام 2023، وحصلت مصر على 26 مركزًا من الـ 50 الأوائل بدلًا من 20 مركزًا في عام 2023. وعلى جانب آخر، أحرزت مصر تقدمًا ملحوظًا في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات لعام 2024 والتي تم إطلاقها مطلع هذا العام، حيث تم إدراج 48 جامعة مصرية، لتكون مصر الدولة الأكثر تمثيلًا في التصنيف على مستوى الدول العربية، وبزيادة 20 جامعة عن النسخة الأولى للتصنيف، وذلك وفي إنجاز يعكس اهتمام الدولة المتواصل بتطوير الجامعات ودعم التنافس الإيجابي مع نظيراتها في الدول العربية، إلى جانب دفع عجلة التعاون العربي المشترك في مجالات التعليم والبحث العلمي، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بالمنطقة. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-06-02

  أعلن الدكتور محمد حسين، رئيس جامعة طنطا، عن تحقيق الجامعة تقدمًا في تصنيف Round University Ranking (RUR) الدولي لعام 2025، حيث صعدت 6 مراكز مقارنة بالعام الماضي، لتحتل المركز 885 عالميًا من بين 1237 جامعة مشاركة، والمركز التاسع محليًا من بين 28 جامعة مصرية. ويعكس هذا التقدم الجهود المستمرة التي تبذلها الجامعة في تطوير العملية التعليمية والبحثية، وتعزيز مكانتها الأكاديمية على المستوى الدولي. وأظهرت نتائج التصنيف تحسنًا ملحوظًا في عدد من المعايير الرئيسية، حيث جاءت الجامعة في المركز 732 عالميًا (السادس محليًا) في معيار التدريس، متقدمة 61 مركزًا عن العام السابق. كما حافظت على مركزها 833 عالميًا (الحادي عشر محليًا) في البحث العلمي، وتقدمت 10 مراكز في التنوع الدولي لتحتل المركز 857 عالميًا (الثامن عشر محليًا)، بينما جاءت في المركز 1161 عالميًا (الخامس والعشرين محليًا) في معيار الاستدامة المالية. وأعرب الدكتور محمد حسين عن فخره بهذا الإنجاز، مؤكدًا أن ما تحقق يعكس حجم الجهد المبذول من جميع منتسبي الجامعة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والجهاز الإداري والطلاب. وقال رئيس الجامعة: "التقدم في تصنيف RUR الدولي هو شهادة دولية على التزامنا بتقديم تعليم متميز، وإنتاج أبحاث علمية رائدة تخدم المجتمع، وتُسهم في تنمية الوطن". وأضاف أن تحقيق المركز 885 عالميًا والتقدم اللافت في معيار التدريس، إلى جانب الحفاظ على ترتيب الجامعة في البحث العلمي، يؤكد أن الجامعة تسير بخطى ثابتة نحو تحقيق رؤيتها بأن تكون مؤسسة رائدة إقليميًا ودوليًا. وأشار إلى استمرار العمل على تعزيز بيئة الابتكار، وتطوير العلاقات الدولية، وتحقيق الاستدامة المالية، بما يضمن مستقبلاً مشرقًا للجامعة وخريجيها. وجدير بالذكر أن تصنيف RUR، الذي بدأ عام 2010، يُعد من التصنيفات الدولية المعتمدة، ويقيس أداء أكثر من 1200 جامعة رائدة حول العالم في 85 دولة، استنادًا إلى 20 مؤشرًا موزعة على 4 معايير رئيسية: التدريس (40%)، البحث العلمي (40%)، التنوع الدولي (10%)، والاستدامة المالية (10%). ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-05-19

أعلن الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، عن اختيار الجامعة لعضوية اللجان المتخصصة بجامعة شبكة البريكس، وذلك وفقًا لقائمة الجامعات المصرية التي أعلنها المجلس الأعلى للجامعات اليوم خلال اجتماعات مجموعة البريكس الخاصة بالتعليم، مقدمًا الشكر للدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي على ما يبذله من مجهودات في سبيل النهوض بمستوى التعليم العالي والبحث العلمي لبناء مستقبل أفضل، أكثر تقدمًا وازدهارًا لأجيالنا القادمة. وثمّن النعماني اختيار الجامعة عضوًا بجامعة البريكس، مؤكدًا أن هذا الاختيار يبرهن على أن جامعة سوهاج تسير بخطى ثابتة نحو تطوير المنظومة التعليمية، وتحقيق الريادة في البحث العلمي، وتعزيز دورها كمؤسسة أكاديمية متميزة بجنوب الصعيد تدعم الابتكار والإبداع على المستويين المحلي والدولي. وأضاف أن جامعة البريكس ستكون منصة معرفية ومنارة للإبداع والتواصل، وستسهم في تعزيز مشاريع البحوث المشتركة والتفاهم الثقافي، وإعداد الشباب للعالم المعولم، كما ستفتح آفاقًا جديدة للتنقل الأكاديمي والتعاون البحثي والتبادل المهني، من خلال تنظيم ورش عمل ومؤتمرات دولية مشتركة، وتعزيز التعاون بين الباحثين والأساتذة في الجامعات والمؤسسات البحثية، إلى جانب تطوير برامج دراسية مشتركة بين الجامعات في دول البريكس. وجدير بالذكر أن اللجان المتخصصة بجامعة شبكة البريكس تضم 20 جامعة مصرية، وهي: سوهاج، عين شمس، القاهرة، حلوان، كفر الشيخ، بني سويف، المنصورة، الزقازيق، جنوب الوادي، قناة السويس، أسيوط، الإسكندرية، بورسعيد، مدينة السادات، أسوان، دمياط، الأقصر، الوادي الجديد، بنها، والمنوفية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-05-13

أسوان - إيهاب عمران: شهدت جامعة أسوان تدشين نادي اليونسكو للتعليم التكنولوجي وحماية التراث والبيئة، بحضور رئيس الجامعة القائم بالأعمال الدكتور لؤي سعد الدين نصرت، والدكتورة ميرفت السمان رئيسة النادي، وعدد من الشخصيات العامة والخبراء في مجالات الثقافة والسياحة والبيئة. أكد الدكتور نصرت دعم الجامعة الكامل للمبادرة، بما يعزز دورها المجتمعي في حماية التراث وتطوير التعليم البيئي والتكنولوجي. من جانبها، أوضحت السمان أن النادي يُعد امتدادًا لنوادي اليونسكو العالمية، ويأتي كثاني نادٍ من نوعه تستضيفه جامعة مصرية بعد جامعة عين شمس، مشددة على أهمية التفاعل المجتمعي وتوثيق الموروث الثقافي لمحافظة أسوان. تخلل اللقاء عرض خطط مستقبلية للمشاركة في فعاليات بيئية وثقافية، بما في ذلك الاحتفال بيوم البيئة العالمي، وتوثيق التراث اللامادي المحلي، إضافة إلى دمج ذوي الإعاقة في الأنشطة التعليمية، حيث تم الإعلان عن دعم مالي لـ21 طالبًا من المكفوفين. وأشار الكاتب الصحفي إبراهيم العجمي، المنسق الإعلامي للنادي، إلى تنوع الكفاءات المشاركة في التأسيس، معتبرًا النادي منصة لتفعيل العمل الثقافي والعلمي في أسوان، وتكريس الهوية الثقافية المحلية ضمن رؤية اليونسكو الدولية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-05-06

شارك الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا بفعاليات مبادرة "بداية جديدة لبناء الإنسان" التي أطلقتها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي الرامية إلى تعزيز جودة التعليم وبناء الإنسان المصري. شهد حفل الإطلاق حضور عدد من الشخصيات البارزة، من قيادات الهيئة ووزارة التعليم العالي والتربية والتعليم، بالإضافة إلى عدد من رؤساء الجامعات المصرية ومديري مراكز الجودة بالجامعات. وأكد الدكتور فرحات أن هذه المبادرة تنطلق للتدريب ونشر ثقافة الجودة بين الطلاب المصريين والوافدين بالجامعات المصرية، والقيادات والموظفين الإداريين بالجهاز الإداري، تعزيزاً للأدوار والقدرات الابتكارية لمؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، وتنويع مصادر تمويل الابتكار، وتوفير بيئة العمل المناسبة، وتحسين جودة التعليم، ورفع مستوى الوعي بأهمية تحقيق معايير جودة التعليم في بناء الإنسان المصري، وقياس مخرجات التعليم التي تسهم في بناء الإنسان، بدلًا من التركيز على الجوانب الشكلية. وتهدف المبادرة إلى نشر ثقافة الجودة في التعليم، وتفعيل دور الطلاب في ضمان جودة العملية التعليمية، من خلال ورش عمل وزيارات ميدانية تستهدف 100 ألف طالب في 50 جامعة مصرية كمرحلة أولى، كما تسعى إلى تدريب 24 ألف موظف من القيادات والكوادر الإدارية في 15 وزارة وهيئة حكومية، عبر ورش عمل تخصصية تتناسب مع طبيعة كل وزارة ودورها.كما تتضمن محاور المبادرة تسليط الضوء على طلاب مؤسسات التعليم العالي، والوزارات والهيئات والسفارات، وتعني بطلاب مراحل التعليم قبل الجامعي. حيث تهدف هذه المحاور إلى تحقيق رؤية مصر 2030 بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي وبرنامج التنمية المستدامة في التعليم. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-04-27

تلقت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي تقريرا من الإدارة المركزية لشؤون الأشخاص ذوي الإعاقة تناول آخر المستجدات المتعلقة بالإعاقات السمعية في مصر وأفادت تقديرات منظمة الصحة العالمية بأن أكثر من مليار ونصف المليار شخص حول العالم يعانون من درجات مختلفة من فقدان السمع وفي العالم العربي يتجاوز عدد الصم وضعاف السمع عشرة ملايين شخص يواجهون تحديات يومية تتعلق بالتواصل والتعليم والحياة الاجتماعية أما في مصر فتشير بيانات الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء إلى أن الإعاقة السمعية تمثل نحو 4.5% من إجمالي الأشخاص ذوي الإعاقة ورغم التحديات التي يواجهها الصم وضعاف السمع فإنهم يملكون طاقات وإمكانات لا تقل عن غيرهم مما يستلزم جهود الدولة والمجتمع لإزالة الحواجز وتهيئة بيئة دامجة تدعم قدراتهم وتفجر طاقاتهم وفي إطار حرص وزارة التضامن الاجتماعي على دعم ورعاية الأشخاص ذوي الإعاقة وتعزيز اندماجهم الكامل في المجتمع أولت الوزارة اهتماما خاصا بالإعاقات السمعية وتعمل على رفع الوعي المجتمعي بقضايا الإعاقة عامة والإعاقة السمعية خاصة بهدف تحسين اتجاهات قبول دمجهم وتغيير السلوكيات السلبية تجاههم وتنفذ الوزارة عدة تدخلات لدمج الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية في مختلف مناحي الحياة منها الكشف المبكر عن الإعاقة السمعية في دور الحضانة التابعة للوزارة للفئة العمرية تحت أربع سنوات من خلال تنظيم القوافل الطبية المتخصصة وتوفير السماعات الطبية بالشراكة مع الجمعيات والمؤسسات الأهلية وتنمية المهارات اللغوية من خلال ثلاث وسبعين مركزا لغويا على مستوى الجمهورية استفاد منها ثمانية آلاف وثلاثمائة وسبعة وستون شخصا حيث يتم تقديم خدمات الكشف المبكر وقياس السمع واستخدام طريقة اللفظ المنغم مع توفير السماعات الطبية لدعم تنمية قدراتهم اللغوية والتواصلية كما تعمل ست مؤسسات متخصصة في تدريب الصم وضعاف السمع على تنمية المهارات السمعية والتعبيرية وتدريبهم على المهن الملائمة لقدراتهم مثل الطباعة والنجارة وصناعة الجلود بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل إلى جانب تقديم برامج التوجيه والإرشاد للأسر وفي مجال التعليم دعمت الوزارة دمج خمسمائة وسبعة وثمانين طالبا وطالبة من الصم وضعاف السمع في كليات التربية النوعية بثلاث عشرة جامعة مصرية عبر توفير أجور ثلاثة وثمانين مترجما للغة الإشارة بتكلفة سنوية تقترب من ثلاثة ملايين جنيه كما حرصت الوزارة على تكريم أوائل الدبلوم الثانوي الفني للصم وضعاف السمع على مستوى الجمهورية في احتفالية رسمية وأصدرت بطاقات إثبات الإعاقة والخدمات المتكاملة لدعم حصولهم على مختلف التيسيرات والخدمات وفقا لقانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم عشرة لسنة ألفين وثمانية عشر ولائحته التنفيذية وتعمل الوزارة أيضا على تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة اقتصاديا عبر منحهم مشروعات صغيرة ومشروعات أسر منتجة وقروض ميسرة وإشراكهم في المعارض الوطنية مثل معرض ديارنا لعرض منتجاتهم وحرفهم اليدوية وأطلقت الوزارة منصة إلكترونية للتوظيف تحت اسم تأهيل بالتنسيق مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة العمل لتسهيل دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في سوق العمل وتوفير فرص تناسب مؤهلاتهم وإعاقاتهم كما تنفذ الوزارة برامج تدريبية مكثفة لتعليم مبادئ لغة الإشارة للعاملين بها والمتعاملين مع الصم وضعاف السمع حيث تم تنفيذ ستة برامج تدريبية استهدفت مائة وخمسة وأربعين موظفا مع استمرار العمل على تنفيذ برامج مشابهة في جميع مديريات التضامن الاجتماعي على مستوى سبع وعشرين محافظة. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-04-10

كتب- عمر صبري: أعلنت جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا RST عن ترتيب ملحوظ في تصنيف Round University Ranking (RUR) العالمي لتقييم جودة العملية التعليمية والبحث العلمي والاستدامة والتنوع الدولي لعام 2025 حيث جاءت جامعة الريادة في المرتبة التاسعة محليًا من بين 22 جامعة مصرية. وتقدمت على جامعات دمياط التي جاءت في المرتبة العاشرة والجامعة البريطانية التي حلت في المرتبة 11 مصريًا وجامعة حلوان 13 مصريًا وجامعة بنها 16 محليًا. كما حصلت جامعة الريادة على المرتبة 535عالميًا في مجال الاستدامة، وفي مجال التعليم رقم 1037 عالميًا، وفي مجال البحث العلمي رقم 795 عالميًا، وفي مجال التنوع الدولي رقم 1075 عالميًا. وأكد الدكتور رضا حجازي، رئيس جامعة الريادة، أن إدارة الجامعة تعمل علي توفير كافة الإمكانيات اللازمة للارتقاء بالمنظومة التعليمية والبحثية وتحقيق التنمية المستدامة للجامعة في جميع المجالات والتخصصات. وأشار إلى أن الفترة القادمة ستشهد تكثيف الاهتمام بتطوير منظومة البحث العلمى وزيادة النشر العلمي الدولي في المجلات والدوريات المفهرسة عالميا وتقديم الدعم المتواصل للباحثين والمبتكرين. يذكر أن تصنيف RUR هو نظام تصنيف جامعات عالمي دولي، يقيس أداء 1100 جامعة عالمية رائدة من 82 دولة ويعتمد على 4 معايير رئيسية تشمل: التدريس، البحث العلمي، التنوع الدولي، والاستدامة المالية. كل معيار يتألف من مؤشرات فرعية تُقيم الأداء الجامعي في مجالات مختلفة من الحياة الأكاديمية والبحثية تركز على أسس مثل نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب، نسبة الاستشهادات، والظهور الدولي للأبحاث وغيرها من الأبعاد الدولية مما يعكس قدرتها على جذب الطلاب وتعزيز التعاون البحثي الدولي، وتعزيز سمعة الجامعة عالميًا. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-04-08

المنيا- جمال محمد: شارك وفد جامعة المنيا برئاسة الدكتور عصام فرحات رئيس الجامعة، في فعاليات ملتقى الجامعات المصرية الفرنسية، بحضور الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون، وقيادات التعليم الجامعى بمصر وفرنسا، برعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والسيد فيليب بابتست، وزير التعليم الفرنسي، وبمشاركة ممثلي 66 جامعة مصرية حكومية وأهلية وخاصة. ضم وفد الجامعة كل من الدكتور أيمن حسنين نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، والدكتور حسام رمضان مدير العلاقات الدولية والمشروعات البحثية بالجامعة . وقال الدكتور عصام فرحات إن الملتقى تضمن مجموعة من الجلسات التي تناقش آفاق التعاون المشترك بين الجامعات المصرية والفرنسية، وتدويل التعليم العالي والبحث العلمي، والمنظور المؤسسي لعولمة التعليم العالي والتعاون البحثي، بالإضافة إلى تعزيز قدرات البحث العلمي والابتكار من خلال الشراكة. ويهدف الملتقى إلى تعزيز استعراض الفرص المتاحة للتعاون بين الجامعات المصرية والمؤسسات الفرنسية، وفي هذا الإطار تم توقيع 40 مذكرة تفاهم بين الجانب المصري والجانب الفرنسي في مجالات مختلفة. كما أشار إلى أن الملتقى يعد خطوة حاسمة نحو تعزيز التعاون بين فرنسا ومصر في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، ونقطة انطلاق لتوسيع نطاق للتعاون الثنائي، ويهدف إلى تعزيز مكانة البلدين على الساحة العالمية في مجال التعليم العالي ودعم الابتكار والتدريب ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-04-07

قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن هناك العديد من الجامعات المصرية التي تدرس التخصصات المختلفة باللغة الفرنسية. وأضاف خلال فعاليات ملتقى الجامعات المصرية الفرنسية بجامعة القاهرة بمشاركة الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون، اليوم الاثنين، أن هناك تدريسًا للطب في جامعة القاهرة باللغة الفرنسية. وأوضح أن طفرة غير مسبوقة تحدث في مجال العلاقات الثنائية بين البلدين في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، مشيرًا إلى توقيع 42 بروتوكول بين 13 جامعة مصرية و22 جامعة فرنسية. ولفت إلى أن هذه البروتوكولات تضم 70 برنامجًا حديثًا تراعي الاتجاهات العلمية الحديثة وتعمل على وظائف المستقبل وربط البرامج بسوق العمل، مؤكدا أن كل هذه البرامج تتم بدعم من الجامعات الفرنسية. ونوه بأن من بين هذه المشروعات والبرامج 30 برنامجًا بدرجات مزدوجة، أي أن الطالب يحصل على شهادة من الجامعة الفرنسية والجامعة المصرية، ويكون التدريس باللغة الفرنسية. وأفاد بأن هناك شراكة يتم العمل عليها في الوقت الحالي لدعم التوسع في التعليم العالي المصري لخدمة الطلاب والشباب ليس فقط في منطقة الشرق الأوسط لكن في إفريقيا أيضًا. وكان الرئيس عبدالفتاح السيسي قد استقبل، اليوم، الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون، في إطار الزيارة الرسمية رفيعة المستوى التي يقوم بها إلى مصر. وأقيمت مراسم الإستقبال الرسمي وتم عزف السلامين الوطنيين واستعراض حرس الشرف. وصرح السفير محمد الشناوى المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية بأن اللقاء شهد عقد مباحثات ثنائية تلتها مباحثات موسعة ضمت وفدي البلدين. كما وقع الرئيسان إعلانا مشتركاً لترفيع العلاقات بين مصر وفرنسا إلى مستوى الشراكة الإستراتيجية، وشهدا التوقيع على عدد من مذكرات التفاهم بين البلدين. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-24

كتب- عمر صبري: عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري، أمس السبت، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس، أعضاء المجلس، وذلك بمقر جامعة القاهرة. وأوضح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس وافق على قرار مجلس جامعة الإسكندرية بإنشاء فروع للجامعة في كل من مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، وجمهورية العراق، ودولة اليونان، مع اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة. كما استعرض المجلس تقريرًا حول اجتماعات مجموعة "بريكس" للتعليم، وانضمام 20 جامعة مصرية إلى شبكة "بريكس" للتعليم العالي، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الجامعات المصرية ونظيراتها في دول المجموعة. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-23

كتب- عمر صبري: عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري، أمس السبت، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس، أعضاء المجلس، وذلك بمقر جامعة القاهرة. ووجه الوزير، بتشكيل لجنة من أساتذة الجامعات في التخصصات المعنية ، بهدف تقديم خبراتها للهيئات والمؤسسات المعنية بتطوير الدراما والإعلام، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات السيد رئيس الجمهورية بالاستفادة من أساتذة الجامعات في تطوير المحتوى الإعلامي والدرامي. وأعرب الدكتور أيمن عاشور عن سعادته بالاحتفال باليوبيل الماسي للمجلس الأعلى للجامعات بمناسبة مرور 75 عامًا على إنشاءه، مؤكدًا أهمية دور المجلس ولجان القطاع المختلفة التي تضم قامات علمية كبيرة للمساهمة في دعم جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية في الجامعات المصرية، موجهًا بضرورة الاستمرار في تطوير البرامج الدراسية بمختلف القطاعات للارتقاء بجودة العملية التعليمية وفقا للتطور العالمي ، لضمان تأهيل خريجين قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل المعاصر والمستقبلي. وجه الوزير بتكثيف جهود التوعية بالتحديات التي تواجه الأمن القومي على كافة المستويات، من خلال عقد الندوات واستضافة الرموز الوطنية في كافة المجالات لتنمية وعي الطلاب بهذه التحديات. ووجه الوزير أيضًا باهتمام الجامعات بالأنشطة الفنية والثقافية بين طلاب الجامعات، والتوسع في المسابقات الطلابية التي تهتم بالإنتاج الفني للطلاب على مستوى المسرحيات والفيديوهات والعروض الفنية وتنمية الحس الفني للطلاب، وتقديم هذه المواهب للمجتمع، من خلال تنظيم عروض لهذه الأعمال داخل وخارج الجامعات. ووجه الوزير بضرورة الاهتمام بالبحث العلمي والابتكار، تنفيذًا لأهداف السياسة الوطنية للابتكار المستدام والمبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية"، وتشجيعًا للابتكار والبحث العلمي لمواجهة التحديات التنموية، فضلًا عن دعم مجتمع الصناعة والاقتصاد الوطني، والاهتمام بالأبحاث العلمية والأفكار التي يمكن تحويلها إلى ابتكارات ومنتجات قابلة للتطبيق، يكون لها مردود اقتصادي على المجتمع؛ لخدمة الاحتياجات التنموية بمختلف أنحاء الجمهورية. إدراج 19 جامعة مصرية في نسخة تصنيف QS العالمي كما أثنى الوزير على إدراج 19 جامعة مصرية في نسخة تصنيف QS العالمي للتخصصات الجامعية لعام 2025، ووجه بضرورة استمرار دعم الباحثين لزيادة النشر العلمي في المجلات الدولية المرموقة، بما يسهم في الارتقاء بتصنيف الجامعات المصرية عالميًا. واستعرض المجلس تقريرًا حول أبرز أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال شهر مارس الجاري، ومنها اجتماع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مع الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي؛ لمتابعة الموقف المالي لمشروعات التعليم العالي التي تنفذها الهيئة الهندسية للقوات المسلحة، بما في ذلك إنشاء الجامعات الأهلية والتكنولوجية والمراكز والمعاهد البحثية، ورفع كفاءة وتأهيل البنية التحتية لعدد من الجامعات، بالإضافة إلى استعراض الرؤية المستقبلية لمؤسسات التعليم الجامعي، ومتابعة تنفيذ مشروع المعهد القومي للأورام الجديد بمدينة الشيخ زايد "مستشفى 500500"، ومعدلات الإنجاز بالمرحلتين الأولى والثانية من المشروع. وأوضح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس وافق على قرار مجلس جامعة الإسكندرية بإنشاء فروع للجامعة في كل من مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، وجمهورية العراق، ودولة اليونان، مع اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة. انضمام 20 جامعة مصرية إلى شبكة "بريكس" للتعليم العالي كما استعرض المجلس تقريرًا حول اجتماعات مجموعة "بريكس" للتعليم، وانضمام 20 جامعة مصرية إلى شبكة "بريكس" للتعليم العالي، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الجامعات المصرية ونظيراتها في دول المجموعة. وناقش المجلس أوجه الدعم والتيسيرات والخدمات التي يمكن أن تقدمها الجامعات المصرية لأسر شهداء العاملين بالمجال الطبي. كما وافق المجلس على إعادة تشكيل اللجنة العليا للإشراف على اختبارات القدرات، ومراقبة ومتابعة أعمال امتحانات القدرات في الكليات التي يتطلب القبول بها اجتياز اختبارات القدرات للعام الجامعي 2025/2026، وذلك برئاسة الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان. وأضاف المتحدث الرسمي أن المجلس وافق على أن يكون الامتحان التكميلي لمادة الأحياء المقررة على طلاب الشهادة الثانوية السعودية (نظام المسارات)، موحد ومركزي وتحت إشراف أمانة المجلس الأعلى للجامعات؛ تحقيقًا لمبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين الطلاب. كما وافق المجلس على ضم بيانات الجامعات الأهلية والتكنولوجية والخاصة والمعاهد العليا الخاصة وأفرع الجامعات الدولية، إلى برنامج التقارير الإحصائية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات، بما يسهم في إمداد الجهات المختصة ومتخذي القرارات ببيانات حديثة ودقيقة عن الجامعات. واعتمد المجلس قرار مجلس جامعة جنوب الوادي، بتغيير اسم جامعة جنوب الوادي ليصبح جامعة قنا، على أن يتم استكمال الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن. وأحيط المجلس علمًا بموافقة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية على تخصيص قطعة أرض بمساحة 150 فدان بحدائق العاصمة، لإنشاء حرم جامعي لجامعة حلوان، على أن يتم اتخاذ اللازم في هذا الشأن. وعلى هامش الاجتماع، تم التقاط صورة جماعية تذكارية لأعضاء المجلس، احتفالًا باليوبيل الماسي للمجلس الأعلى للجامعات بمناسبة مرور 75 عامًا على إنشاءه. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-23

• إنشاء فروع لجامعة الإسكندرية بدول اليونان والسعودية والعراق عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس، أعضاء المجلس، وذلك بمقر جامعة القاهرة. وأعرب الدكتور أيمن عاشور عن سعادته بالاحتفال باليوبيل الماسي للمجلس الأعلى للجامعات بمناسبة مرور 75 عامًا على إنشاءه، مؤكدًا أهمية دور المجلس ولجان القطاع المختلفة التي تضم قامات علمية كبيرة للمساهمة في دعم جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية في الجامعات المصرية، موجهًا بضرورة الاستمرار في تطوير البرامج الدراسية بمختلف القطاعات للارتقاء بجودة العملية التعليمية وفقا للتطور العالمي ، لضمان تأهيل خريجين قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل المعاصر والمستقبلي. وجه الوزير بتكثيف جهود التوعية بالتحديات التي تواجه الأمن القومي على كافة المستويات، من خلال عقد الندوات واستضافة الرموز الوطنية في كافة المجالات لتنمية وعي الطلاب بهذه التحديات. ووجه الوزير أيضًا باهتمام الجامعات بالأنشطة الفنية والثقافية بين طلاب الجامعات، والتوسع في المسابقات الطلابية التي تهتم بالإنتاج الفني للطلاب على مستوى المسرحيات والفيديوهات والعروض الفنية وتنمية الحس الفني للطلاب، وتقديم هذه المواهب للمجتمع، من خلال تنظيم عروض لهذه الأعمال داخل وخارج الجامعات. كما وجه الوزير، بتشكيل لجنة من أساتذة الجامعات في التخصصات المعنية، بهدف تقديم خبراتها للهيئات والمؤسسات المعنية بتطوير الدراما والإعلام، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات رئيس الجمهورية بالاستفادة من أساتذة الجامعات في تطوير المحتوى الإعلامي والدرامي. ووجه الوزير بضرورة الاهتمام بالبحث العلمي والابتكار، تنفيذًا لأهداف السياسة الوطنية للابتكار المستدام والمبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية"، وتشجيعًا للابتكار والبحث العلمي لمواجهة التحديات التنموية، فضلًا عن دعم مجتمع الصناعة والاقتصاد الوطني، والاهتمام بالأبحاث العلمية والأفكار التي يمكن تحويلها إلى ابتكارات ومنتجات قابلة للتطبيق، يكون لها مردود اقتصادي على المجتمع؛ لخدمة الاحتياجات التنموية بمختلف أنحاء الجمهورية. كما أثنى الوزير على إدراج 19 جامعة مصرية في نسخة تصنيف QS العالمي للتخصصات الجامعية لعام 2025، ووجه بضرورة استمرار دعم الباحثين لزيادة النشر العلمي في المجلات الدولية المرموقة، بما يسهم في الارتقاء بتصنيف الجامعات المصرية عالميًا. واستعرض المجلس تقريرًا حول أبرز أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال شهر مارس الجاري، ومنها اجتماع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مع الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي؛ لمتابعة الموقف المالي لمشروعات التعليم العالي التي تنفذها الهيئة الهندسية للقوات المسلحة، بما في ذلك إنشاء الجامعات الأهلية والتكنولوجية والمراكز والمعاهد البحثية، ورفع كفاءة وتأهيل البنية التحتية لعدد من الجامعات، بالإضافة إلى استعراض الرؤية المستقبلية لمؤسسات التعليم الجامعي، ومتابعة تنفيذ مشروع المعهد القومي للأورام الجديد بمدينة الشيخ زايد "مستشفى 500500"، ومعدلات الإنجاز بالمرحلتين الأولى والثانية من المشروع. واستعرض الدكتور أيمن عاشور نتائج زيارته إلى الجمهورية التونسية، حيث شارك في الدورة الـ45 للمجلس التنفيذي لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة "الإيسيسكو"، والتقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي التونسي؛ لبحث سبل تعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجامعات المصرية والتونسية، كما شارك في الدورة الثالثة للاجتماع التشاوري للجان الوطنية للتربية والعلوم والثقافة بعنوان "التمويل المبتكر .. اقتصاد مزدهر". وترأس الدكتور أيمن عاشور اجتماع مجلس الجامعات الأهلية، وتمت الموافقة على إنشاء 12 جامعة أهلية جديدة، وهي: جامعة القاهرة الأهلية، جامعة كفر الشيخ الأهلية، جامعة سوهاج الأهلية، جامعة دمنهور الأهلية، جامعة السويس الأهلية، جامعة دمياط الأهلية، جامعة عين شمس الأهلية، جامعة الوادي الجديد الأهلية، جامعة الفيوم الأهلية، جامعة طنطا الأهلية، جامعة الأقصر الأهلية، وجامعة مدينة السادات الأهلية. كما عقد وزير التعليم العالي ووزير الشباب والرياضة اجتماعًا مع رئيس الاتحاد الدولي للرياضة الجامعية؛ لبحث استضافة مصر لاجتماعات الجمعية العمومية واللجنة التنفيذية للاتحاد الإفريقي للرياضة الجامعية. وعقد الدكتور أيمن عاشور، اجتماعين مع سفير فرنسا بالقاهرة؛ لمتابعة تنفيذ المشروعات المشتركة بين الطرفين؛ بهدف تطوير التعليم العالي في مصر وفقًا لأحدث النظم العالمية، وكذلك لمتابعة تحضيرات المؤتمر المصري الفرنسي للتعليم العالي والبحث العلمي. وترأس الدكتور أيمن عاشور، الجلسة الأولى لمجلس أمناء جامعة الإسكندرية الأهلية، وتم اختيار رئيس مجلس أمناء الجامعة ونائبه. كما ترأس الدكتور أيمن عاشور، الجلسة الأولى لمجلس أمناء جامعة الزقازيق الأهلية، وتم اختيار رئيس مجلس أمناء الجامعة ونائبه. وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس وافق على قرار مجلس جامعة الإسكندرية بإنشاء فروع للجامعة في كل من مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، وجمهورية العراق، ودولة اليونان، مع اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة. كما استعرض المجلس تقريرًا حول اجتماعات مجموعة "بريكس" للتعليم، وانضمام 20 جامعة مصرية إلى شبكة "بريكس" للتعليم العالي، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الجامعات المصرية ونظيراتها في دول المجموعة. وناقش المجلس أوجه الدعم والتيسيرات والخدمات التي يمكن أن تقدمها الجامعات المصرية لأسر شهداء العاملين بالمجال الطبي. كما وافق المجلس على إعادة تشكيل اللجنة العليا للإشراف على اختبارات القدرات، ومراقبة ومتابعة أعمال امتحانات القدرات في الكليات التي يتطلب القبول بها اجتياز اختبارات القدرات للعام الجامعي 2025/2026، وذلك برئاسة الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان. وأضاف المتحدث الرسمي أن المجلس وافق على أن يكون الامتحان التكميلي لمادة الأحياء المقررة على طلاب الشهادة الثانوية السعودية (نظام المسارات)، موحد ومركزي وتحت إشراف أمانة المجلس الأعلى للجامعات؛ تحقيقًا لمبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين الطلاب. كما وافق المجلس على ضم بيانات الجامعات الأهلية والتكنولوجية والخاصة والمعاهد العليا الخاصة وأفرع الجامعات الدولية، إلى برنامج التقارير الإحصائية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات، بما يسهم في إمداد الجهات المختصة ومتخذي القرارات ببيانات حديثة ودقيقة عن الجامعات. واعتمد المجلس قرار مجلس جامعة جنوب الوادي، بتغيير اسم جامعة جنوب الوادي ليصبح جامعة قنا، على أن يتم استكمال الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن. وأحيط المجلس علمًا بموافقة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية على تخصيص قطعة أرض بمساحة 150 فدان بحدائق العاصمة، لإنشاء حرم جامعي لجامعة حلوان، على أن يتم اتخاذ اللازم في هذا الشأن. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-23

عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور أيمن عاشور والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس، أعضاء المجلس، وذلك بمقر جامعة القاهرة. قدم المجلس الشكر لأسرة جامعة القاهرة، برئاسة الدكتور محمد سامي عبدالصادق رئيس الجامعة، على استضافة اجتماع. وأعرب الدكتور أيمن عاشور عن سعادته بالاحتفال باليوبيل الماسي للمجلس الأعلى للجامعات بمناسبة مرور 75 عامًا على إنشاءه، مؤكدًا أهمية دور المجلس ولجان القطاع المختلفة التي تضم قامات علمية كبيرة للمساهمة في دعم جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية في الجامعات المصرية، موجهًا بضرورة الاستمرار في تطوير البرامج الدراسية بمختلف القطاعات للارتقاء بجودة العملية التعليمية وفقا للتطور العالمي ، لضمان تأهيل خريجين قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل المعاصر والمستقبلي. وجه الوزير بتكثيف جهود التوعية بالتحديات التي تواجه الأمن القومي على كافة المستويات، من خلال عقد الندوات واستضافة الرموز الوطنية في كافة المجالات لتنمية وعي الطلاب بهذه التحديات. ووجه الوزير أيضًا باهتمام الجامعات بالأنشطة الفنية والثقافية بين طلاب الجامعات، والتوسع في المسابقات الطلابية التي تهتم بالإنتاج الفني للطلاب على مستوى المسرحيات والفيديوهات والعروض الفنية وتنمية الحس الفني للطلاب، وتقديم هذه المواهب للمجتمع، من خلال تنظيم عروض لهذه الأعمال داخل وخارج الجامعات. كما وجه الوزير، بتشكيل لجنة من أساتذة الجامعات في التخصصات المعنية ، بهدف تقديم خبراتها للهيئات والمؤسسات المعنية بتطوير الدراما والإعلام، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات رئيس الجمهورية بالاستفادة من أساتذة الجامعات في تطوير المحتوى الإعلامي والدرامي. ووجه الوزير بضرورة الاهتمام بالبحث العلمي والابتكار، تنفيذًا لأهداف السياسة الوطنية للابتكار المستدام والمبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية"، وتشجيعًا للابتكار والبحث العلمي لمواجهة التحديات التنموية، فضلًا عن دعم مجتمع الصناعة والاقتصاد الوطني، والاهتمام بالأبحاث العلمية والأفكار التي يمكن تحويلها إلى ابتكارات ومنتجات قابلة للتطبيق، يكون لها مردود اقتصادي على المجتمع؛ لخدمة الاحتياجات التنموية بمختلف أنحاء الجمهورية. كما أثنى الوزير على إدراج 19 جامعة مصرية في نسخة تصنيف QS العالمي للتخصصات الجامعية لعام 2025، ووجه بضرورة استمرار دعم الباحثين لزيادة النشر العلمي في المجلات الدولية المرموقة، بما يسهم في الارتقاء بتصنيف الجامعات المصرية عالميًا. واستعرض المجلس تقريرًا حول أبرز أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال شهر مارس الجاري، ومنها اجتماع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مع الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي؛ لمتابعة الموقف المالي لمشروعات التعليم العالي التي تنفذها الهيئة الهندسية للقوات المسلحة، بما في ذلك إنشاء الجامعات الأهلية والتكنولوجية والمراكز والمعاهد البحثية، ورفع كفاءة وتأهيل البنية التحتية لعدد من الجامعات، بالإضافة إلى استعراض الرؤية المستقبلية لمؤسسات التعليم الجامعي، ومتابعة تنفيذ مشروع المعهد القومي للأورام الجديد بمدينة الشيخ زايد "مستشفى 500500"، ومعدلات الإنجاز بالمرحلتين الأولى والثانية من المشروع. واستعرض الدكتور أيمن عاشور نتائج زيارته إلى الجمهورية التونسية، حيث شارك في الدورة الـ45 للمجلس التنفيذي لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة "الإيسيسكو"، والتقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي التونسي؛ لبحث سبل تعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجامعات المصرية والتونسية، كما شارك في الدورة الثالثة للاجتماع التشاوري للجان الوطنية للتربية والعلوم والثقافة بعنوان "التمويل المبتكر .. اقتصاد مزدهر". وترأس الدكتور أيمن عاشور اجتماع مجلس الجامعات الأهلية، وتمت الموافقة على إنشاء 12 جامعة أهلية جديدة، وهي: جامعة القاهرة الأهلية، جامعة كفر الشيخ الأهلية، جامعة سوهاج الأهلية، جامعة دمنهور الأهلية، جامعة السويس الأهلية، جامعة دمياط الأهلية، جامعة عين شمس الأهلية، جامعة الوادي الجديد الأهلية، جامعة الفيوم الأهلية، جامعة طنطا الأهلية، جامعة الأقصر الأهلية، وجامعة مدينة السادات الأهلية. كما عقد وزير التعليم العالي ووزير الشباب والرياضة اجتماعًا مع رئيس الاتحاد الدولي للرياضة الجامعية؛ لبحث استضافة مصر لاجتماعات الجمعية العمومية واللجنة التنفيذية للاتحاد الإفريقي للرياضة الجامعية. وعقد الدكتور أيمن عاشور، اجتماعين مع سفير فرنسا بالقاهرة؛ لمتابعة تنفيذ المشروعات المشتركة بين الطرفين؛ بهدف تطوير التعليم العالي في مصر وفقًا لأحدث النظم العالمية، وكذلك لمتابعة تحضيرات المؤتمر المصري الفرنسي للتعليم العالي والبحث العلمي. وترأس الدكتور أيمن عاشور، الجلسة الأولى لمجلس أمناء جامعة الإسكندرية الأهلية، وتم اختيار رئيس مجلس أمناء الجامعة ونائبه. كما ترأس الدكتور أيمن عاشور، الجلسة الأولى لمجلس أمناء جامعة الزقازيق الأهلية، وتم اختيار رئيس مجلس أمناء الجامعة ونائبه. وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس وافق على قرار مجلس جامعة الإسكندرية بإنشاء فروع للجامعة في كل من مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، وجمهورية العراق، ودولة اليونان، مع اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة. كما استعرض المجلس تقريرًا حول اجتماعات مجموعة "بريكس" للتعليم، وانضمام 20 جامعة مصرية إلى شبكة "بريكس" للتعليم العالي، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الجامعات المصرية ونظيراتها في دول المجموعة. وناقش المجلس أوجه الدعم والتيسيرات والخدمات التي يمكن أن تقدمها الجامعات المصرية لأسر شهداء العاملين بالمجال الطبي. كما وافق المجلس على إعادة تشكيل اللجنة العليا للإشراف على اختبارات القدرات، ومراقبة ومتابعة أعمال امتحانات القدرات في الكليات التي يتطلب القبول بها اجتياز اختبارات القدرات للعام الجامعي 2025/2026، وذلك برئاسة الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان. وأضاف المتحدث الرسمي أن المجلس وافق على أن يكون الامتحان التكميلي لمادة الأحياء المقررة على طلاب الشهادة الثانوية السعودية (نظام المسارات)، موحد ومركزي وتحت إشراف أمانة المجلس الأعلى للجامعات؛ تحقيقًا لمبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين الطلاب. كما وافق المجلس على ضم بيانات الجامعات الأهلية والتكنولوجية والخاصة والمعاهد العليا الخاصة وأفرع الجامعات الدولية، إلى برنامج التقارير الإحصائية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات، بما يسهم في إمداد الجهات المختصة ومتخذي القرارات ببيانات حديثة ودقيقة عن الجامعات. واعتمد المجلس قرار مجلس جامعة جنوب الوادي، بتغيير اسم جامعة جنوب الوادي ليصبح جامعة قنا، على أن يتم استكمال الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن. وأحيط المجلس علمًا بموافقة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية على تخصيص قطعة أرض بمساحة 150 فدان بحدائق العاصمة، لإنشاء حرم جامعي لجامعة حلوان، على أن يتم اتخاذ اللازم في هذا الشأن. وعلى هامش الاجتماع، تم التقاط صورة جماعية تذكارية لأعضاء المجلس، احتفالًا باليوبيل الماسي للمجلس الأعلى للجامعات بمناسبة مرور 75 عامًا على إنشاءه. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-21

رئيس الجامعة: التقدم في التصنيفات الدولية يعكس استراتيجية الجامعة الطموحة في تطوير البحث العلمي أعلن الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، أن الجامعة حققت تقدمًا ملحوظًا في تصنيف الأداء الأكاديمي للجامعات University Ranking by Academic Performance (URAP) لعام 2025، حيث تقدمت 61 مركزًا عالميًا، واحتلت الجامعة المركز 836 عالميًا من بين 3000 جامعة دولية منطبق عليها معايير هذا التصنيف، مقارنةً بالمركز 897 في العام الماضي. كما حصلت الجامعة على المركز 12 محليًا من بين 37 جامعة مصرية مصنفة بهذا التصنيف من بين أكثر من 100 جامعة، مما يعكس جودة الأبحاث والتطور الأكاديمي الملحوظ الذي تشهده الجامعة. وأضاف رئيس جامعة المنيا، أن هذا التقدم يعكس الاستراتيجية الطموحة التي تتبعها الجامعة في تطوير البحث العلمي، وتعزيز التعاون الدولي، ودعم الباحثين ، مضيفا ، أن تقدم الجامعة في التصنيفات الدولية يعد ثمرة للجهود المبذولة في تشجيع النشر الدولي وزيادة التأثير البحثي للجامعة على المستوى العالمي. وأشار فرحات، إلى أن هذا الإنجاز يتماشى مع رؤية الجامعة المستقبلية التي تهدف إلى تعزيز مكانتها في التصنيفات الدولية، ورفع مستوى الجودة الأكاديمية، بما يتماشى مع استراتيجية الدولة المصرية لتطوير التعليم العالي والبحث العلمي. وأكد أن هذا التقدم يعد دليلًا واضحًا على العمل المستمر لجامعة المنيا، لتكون من الجامعات الرائدة محليًا ودوليًا من خلال تحسين الأداء البحثي، وتشجيع الابتكار، وتقديم برامج أكاديمية متميزة تتماشى مع أحدث التوجهات العالمية. وتجدر الإشارة إلى أن تصنيف URAP يعد من أبرز التصنيفات العالمية التي تعتمد على مجموعة من المؤشرات البحثية الدقيقة، مثل الإنتاج البحثي وعدد المقالات العلمية المنشورة في المجلات المفهرسة عالميًا، والتأثير البحثي الذي يُقاس بعدد الاستشهادات العلمية، وكذلك التعاون الدولي في المشاريع البحثية. كما يعد هذا التصنيف شهادة على الجهود المستمرة التي تبذلها جامعة المنيا لترسيخ مكانتها كمؤسسة أكاديمية رائدة، ويسهم بشكل كبير في تعزيز سمعة الجامعة محليًا ودوليًا. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-03-21

المنيا- جمال محمد: حققت جامعة المنيا تقدمًا ملحوظًا في تصنيف الأداء الأكاديمي للجامعات ( University Ranking by Academic Performance (URAP) لعام 2025، وتقدمت 61 مركزًا عالميًا. وقال الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، إن الجامعة احتلت المركز 836 عالميًا من بين 3000 جامعة دولية منطبق عليها معايير هذا التصنيف، مقارنةً بالمركز 897 في العام الماضي. كما حصلت الجامعة على المركز 12 محليًا من بين 37 جامعة مصرية مصنفه بهذا التصنيف من بين أكثر من مائة جامعة، مما يعكس جودة الأبحاث والتطور الأكاديمي الملحوظ الذي تشهده الجامعة. وأكد فرحات أن هذا التقدم يعكس الاستراتيجية الطموحة التي تتبعها الجامعة في تطوير البحث العلمي، وتعزيز التعاون الدولي، ودعم الباحثين، وأن تقدم الجامعة في التصنيفات الدولية يُعد ثمرة للجهود المبذولة في تشجيع النشر الدولي وزيادة التأثير البحثي للجامعة على المستوى العالمي. وأشار فرحات، إلى أن هذا الإنجاز يتماشى مع رؤية الجامعة المستقبلية التي تهدف إلى تعزيز مكانتها في التصنيفات الدولية، ورفع مستوى الجودة الأكاديمية، بما يتماشى مع استراتيجية الدولة المصرية لتطوير التعليم العالي والبحث العلمي. كما أكد أن هذا التقدم يعد دليلًا واضحًا على العمل المستمر لجامعة المنيا، لتكون من الجامعات الرائدة محليًا ودوليًا من خلال تحسين الأداء البحثي، وتشجيع الابتكار، وتقديم برامج أكاديمية متميزة تتماشى مع أحدث التوجهات العالمية. وتجدر الإشارة إلى أن تصنيف URAP يعد من أبرز التصنيفات العالمية التي تعتمد على مجموعة من المؤشرات البحثية الدقيقة، مثل الإنتاج البحثي وعدد المقالات العلمية المنشورة في المجلات المفهرسة عالميًا، والتأثير البحثي الذي يُقاس بعدد الاستشهادات العلمية، وكذلك التعاون الدولي في المشاريع البحثية. كما يعد هذا التصنيف شهادة على الجهود المستمرة التي تبذلها جامعة المنيا لترسيخ مكانتها كمؤسسة أكاديمية رائدة، ويسهم بشكل كبير في تعزيز سمعة الجامعة محليًا ودوليًا. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال: