جامعات مصر

2025-06-08

كتب- عمر صبري: شهد ملف التصنيفات الدولية تقدمًا بارزًا للجامعات المصرية خلال العام المالي 2024/2025، في إطار دعم واهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المتواصل بهذا الملف؛ للارتقاء بوضع المؤسسات التعليمية المصرية دوليًا، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بالعمل على جعل مصر قبلة تعليمية في المنطقة العربية والشرق الأوسط والقارة الإفريقية. وقد أشاد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالنتائج التي حققتها الجامعات المصرية خلال العام المالي (2024/2025)، في مختلف التصنيفات العالمية، والتي أبرزت تقدمًا ملموسًا للجامعات المصرية في التصنيفات المعنية بالتخصصات الأكاديمية، وبروز العديد من الجامعات المصرية في مختلف المجالات العلمية وخاصة المجالات الطبية والهندسية. وأكد عاشور أن سياسة الوزارة تدعم فكر نشر برامج التخصصات البينية والعابرة للتخصصات، تفعيلًا لهذا المبدأ الهام في الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، ولأهميتها في مواجهة التحديات المعاصرة التي تتطلب التعاون بين التخصصات العلمية المختلفة؛ للوصول إلى حلول مبدعة يشارك فيها الخبراء من ذوي الصلة بهذه التحديات. ولفت الوزير إلى أن الاهتمام بهذا الملف يأتي انطلاقًا من مبدأ "المرجعية الدولية" الذي يُعد أحد أهم مبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتسعى الوزارة من خلاله إلى زيادة تنافسية المؤسسات التعليمية المصرية وتدويل التعليم العالي المصري، وتأكيد مكانتها الرائدة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. وخلال العام المالي(2024_ 2025)، حققت الجامعات المصرية قفزة نوعية في تصنيف التايمز للتعليم العالي (THE) للتخصصات العلمية لعام 2025، حيث شهد التصنيف حضورًا لافتًا للجامعات المصرية في 9 مجالات أكاديمية، مع تسجيل تقدم ملحوظ في عدد الجامعات المصرية المُدرجة في معظم التخصصات مقارنة بالأعوام الماضية. حيث أظهرت النتائج إدراج 28 جامعة مصرية في تخصص الهندسة، و28 جامعة مصرية في علوم الفيزياء، و23 جامعة مصرية في العلوم الطبية والصحة، و23 جامعة في علوم الحياة، فضلًا عن إدراج 17 جامعة مصرية في تخصص علوم الحاسب، و10 جامعات في العلوم الاجتماعية، و5 جامعات في الأعمال والاقتصاد، و3 جامعات في الفنون والإنسانيات، وجامعة واحدة في دراسات التعليم. كما أوضحت النتائج زيادة في أعداد الجامعات المصرية المُدرجة بمعظم التخصصات، مقارنة بنسخة العام الماضي 2024، حيث زاد عدد الجامعات المصرية المُدرجة في العلوم الطبية والصحة من (17 إلى 23)، وفي علوم الحاسب من (14 إلى 17)، وفي علوم الحياة من (18 إلى 23)، وفي العلوم الفيزيائية من (24 إلى 28)، وفي العلوم الاجتماعية من (6 إلى 10)، وفي الأعمال والاقتصاد من (3 إلى 5)، وفي الفنون والإنسانيات من (1 إلى 3)، وفي الهندسة من (27 إلى 28). كما أدرج تصنيف QS العالمي للتخصصات الجامعية لهذا العام، عدد (19) جامعة مصرية ضمن 44 تخصصًا علميًا من أصل 55 تخصصًا شملها التصنيف، ما يعكس تطورًا ملحوظًا في أداء الجامعات المصرية، والتي أظهرت تميزًا في التخصصات الهندسية والطبية. كما أظهر التصنيف تنوعًا واسعًا في تواجد الجامعات المصرية داخل التخصصات المختلفة، فقد تم إدراج 14 جامعة مصرية في تخصص الطب، يليه تخصص علوم الحاسب ونظم المعلومات الذي ضم 10 جامعات، ثم تخصصات الصيدلة والزراعة حيث تم إدراج 8 جامعات في كل منهما، كما شمل كل من تخصصات العلوم البيولوجية، الكيمياء، الهندسة والتكنولوجيا، والهندسة الميكانيكية، وهندسة البترول، إدراج 7 جامعات مصرية. وظهرت 6 جامعات في كل من تخصصات علوم المواد، الهندسة الكهربائية والإلكترونية، وعلوم الحياة والطب، وعلوم المواد، بالإضافة إلى تخصصات الفيزياء والفلك، والعلوم الطبيعية، فقد شهد كل منها إدراج 5 جامعات مصرية، بالإضافة إلى ظهور متميز في العديد من التخصصات الأخرى من بينها، الرياضيات، الطب البيطري، وطب الأسنان، والهندسة الكيميائية، والعلوم البيئية، والعلوم الاجتماعية، والآداب والإنسانيات، وعلوم البيانات والذكاء الاصطناعي، وغيرها. وفي نتائج الإصدار الثالث من تصنيف سيماجو الإسباني SCImago كتصنيف متفرد للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا لعام 2024، والذي صدر في مطلع هذا العام للعام الثالث على التوالي، واشتمل على تصنيف 322 مركزًا بحثيًا من 22 دولة. وأفاد التصنيف بأن مصر حصلت على 5 مراكز من الـ 10 الأوائل، كما حصلت مصر على 11 مركزًا من الـ 25 الأوائل بدلًا من 9 مراكز في عام 2023، وحصلت مصر على 26 مركزًا من الـ 50 الأوائل بدلًا من 20 مركزًا في عام 2023. وعلى جانب آخر، أحرزت مصر تقدمًا ملحوظًا في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات لعام 2024 والتي تم إطلاقها مطلع هذا العام، حيث تم إدراج 48 جامعة مصرية، لتكون مصر الدولة الأكثر تمثيلًا في التصنيف على مستوى الدول العربية، وبزيادة 20 جامعة عن النسخة الأولى للتصنيف، وذلك وفي إنجاز يعكس اهتمام الدولة المتواصل بتطوير الجامعات ودعم التنافس الإيجابي مع نظيراتها في الدول العربية، إلى جانب دفع عجلة التعاون العربي المشترك في مجالات التعليم والبحث العلمي، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بالمنطقة. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-05-17

حصل على أفضل عرض مسرحي في موسمه الثالث عشر، عن عرض "أنت السما وأنا الأرض" لفريق جامعة طنطا المسرحي، جامعة طنطا، العرض من تأليف شادي السعيد، ديكور محمد طلعت، ألحان زياد هجرس، استعراضات إبراهيم كابو، فيديو مابنج محمد البدري، ملابس نوردين بحر، مخرج منفذ وإضاءة أحمد الرمادي، تنفيذ موسيقى مصطفى مجدى. وقال منسي في تصريح لـ"اليوم السابع": الحصول على جائزة أفضل عرض مسرحي لأربع سنوات وآخرها هذا العام، هو شرف كبير ومسئولية عظيمة ألهمتني وفريق العمل على تقديم الأفضل دائمًا، المسرح بالنسبة لي ليس مجرد فن، بل هو رسالة ونافذة نطل بها على قضايا المجتمع وأحلامه وآلامه، هذا الإنجاز لم يكن ليحدث لولا الجهد الجبار الذي بذله كل فرد في الفريق، من الممثلين إلى التقنيين وكل من عمل خلف الكواليس، وهذه الجائزة ليست فقط وسامًا على صدورنا، بل هي أيضًا دعوة لنستمر في الابتكار والبحث عن طرق جديدة لنروي قصصنا ونتفاعل مع جمهورنا،  المسرح هو حياتنا، ونحن مستمرون في تقديم كل ما يليق به وبالجمهور الذي يستحق الأفضل دائمًا. يذكر أن المخرج السعيد منسي يعمل كمخرج مسرحي منذ عام 1997، وحاصل على العديد من الجوائز منها جائزة المهرجان القومى للمسرح أحسن مخرج احتراف عن عرض القروش الثلاثة (2016)، وجائزة المهرجان القومى للمسرح أحسن مخرج احتراف عن عرض الحب فى زمن الكوليرا (2022)، وجائزة أحسن مخرج على مستوى جامعه المنصورة 8 مرات، وأحسن مخرج على مستوى جامعات مصر 4 مرات، وجائزة المركز الأول بمهرجان إبداع للجامعات المصرية مرتين سنه 2016 و2023، جائزة أحسن مخرج على مستوى الثقافة الجماهيرية 4 مرات، شارك في إحدى عشرة دورة بالمهرجان القومى للمسرح، شارك في ثلاث دورات بالمهرجان التجريبي، وحائز على العديد من جوائز الإخراج في العديد من مهرجانات المسرح المستقلة كمهرجان ساقيه الصاوى ومهرجان المسرح المستقل والمسرح العربى ومهرجان المركز الثقافى الفرنسى ومهرجان إسكندراما. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-01-24

عرض فريق «PIM» من جامعة الدلتا التكنولوجية بقويسنا فكرة مشروعهم، والخاصة بصنع أول ماكينة «حقن البلاستيك» بأيادي مصرية بتكلفة 40% فقط من ثمن الماكينة المستوردة. ولشرح فكرة المشروع  قال أحد أعضاء الفريق  ويدعي أحمد فكري، خلال حلقة اليوم من برنامج «GEN Z»، المُذاع على قناة «DMC»، تقديم الإعلامي أحمد فايق، أن مصر تنتج حوالي 40% من المنتجات البلاستيكية في إفريقيا والشرق الأوسط عن طريق ماكينات البلاستيك، ومنها ماكينات حقن البلاستيك، والمستوردة بشكل كامل، والموجودة في حوالي 7 آلاف مصنع وورشة داخل مصر. وأضاف: «نظرًا لدعم الدولة للشباب والتركيز على ، إحنا قدرنا أننا نصنع أول ماكينة حقن بلاستيك بأيدي مصرية بحوالي 40% من قيمة الماكينة المستوردة، وقدرنا أننا نوفر فريق مختص لخدمة ما بعد البيع والصيانة». وتابع: «عشان التصنيع بيحتاج سيولة كبيرة، محتاجين 2 مليون جنيه عشان نقدر نكفي السوق المحلي، وبعدين نسعى أننا نصدر هذه الماكينات خارج مصر تحت مسمى صنع في مصر». يذكر أن «» هو البرنامج الأكبر في ريادة الأعمال والابتكار والبحث العلمي بين طلاب جامعات مصر، ويجرى عرضه أيام الخميس والجمعة من كل أسبوع في الساعة الثامنة مساءً على قناة «DMC». ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2025-01-24

خلال حلقة اليوم من برنامج GEN Z، المُذاع على قناة «DMC»، تقديم الإعلامي أحمد فايق، استعرض فريق «DevElite» من جامعة الفيوم فكرة مشروعهم الخاص بمساعدة المكفوفين على أداء مهام حياتهم اليومية بشكل طبيعي من خلال نظارات ذكية لمساعدة المكفوفين، بحضور الدكتور مصطفي مدبولي رئيس مجلس الوزراء.  قال أحد أعضاء الفريق إنه من الممكن أن يتم تغيير حياة مليون و800 ألف كفيف في مصر عن طريق نظارات الذكاء، يستطيع من خلالها الكفيف أن يتحرك بأريحية بدون الحاجة إلى مرافق، وتساعده في التنقل من مكان لآخر، وأن يتعرض على الأشخاص الموجودين أمامه، وعلى الحواجز أيضًا. وأضاف: «محتاجين 2 مليون جنيه حتى نقوم بفتح خط إنتاج خاص بنا لإنتاج الشرائح الإلكترونية الخاصة بالنظارة، وسيجعلنا نعتمد على بدلًا من الاستيراد». يذكر أن «» هو البرنامج الأكبر في ريادة الأعمال والابتكار والبحث العلمي بين طلاب جامعات مصر، ويجري عرضه أيام الخميس والجمعة من كل أسبوع في الساعة الثامنة مساءً على قناة «DMC». ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-21

تحتفل جامعة القاهرة، اليوم 21 ديسمبر بذكرى تأسيسها في عام 1908، تحت مسمى "الجامعة المصرية"، والتي كانت تعبيرا صادقا عن الوطنية المصرية، وصورة من صور مقاومة الاحتلال البريطاني لمصر آنذاك. وتستعرض "الشروق"، مع ذكرى الافتتاح، فصولًا من تاريخها ومعايشة للأحداث التي صاحبت أحد أكبر المشروعات الثقافية والفكرية لمصر من خلال قراءة بكتاب "تاريخ جامعة القاهرة" للدكتور رؤوف عباس. وقال الدكتور رؤوف عباس في كتابه "تاريخ جامعة القاهرة": "لطالما كانت الطبقة الوسطى العمود الفقري للحركة الوطنية في مصر، خصوصًا في مواجهة سياسات الاحتلال البريطاني، بقيادة مصطفى كامل والحزب الوطني، مثلت هذه الطبقة القوة الدافعة للمقاومة، ومن هنا جاءت معارضة سياسة الاحتلال التعليمية في مقدمة أولوياتها، برزت مطالب إنشاء نظام تعليمي وطني كأحد أهم الوسائل لتحقيق الاستقلال الثقافي والفكري عن الاحتلال". *البذور الأولى لفكرة الجامعة المصرية في ظل هذه الظروف، نمت فكرة تأسيس جامعة مصرية تكون منارة للعلم والفكر، استلهم المصريون الفكرة من الجامعات الأوروبية التي تعرفت عليها النخبة الثقافية المصرية أثناء دراستهم بالخارج، وأيضًا من تجربة جامعة "عليكره" في الهند التي تأسست عام 1875، والتي دمجت بين التراث والفكر الحديث، كذلك كانت هناك تجربة المدرسة الكلية الأمريكية السورية (جامعة بيروت الأمريكية لاحقًا)، التي جذبت بعض المصريين لدراسة مختلف العلوم. *الصحافة ودورها في طرح الفكرة لعبت الصحافة دورًا حاسمًا في الترويج لفكرة الجامعة منذ أواخر القرن التاسع عشر، كان لجورجي زيدان دور ريادي عندما دعا على صفحات مجلة "الهلال" عام 1903 إلى إنشاء جامعة، كما ساهمت مجلة "المقتطف" بمقالاتها التي ناقشت الجامعات ودورها في نهضة الأمم. *جهود الشخصيات الوطنية لدعم المشروع دعا الشيخ محمد عبده، الذي فقد الأمل في تطوير الأزهر، إلى إقامة جامعة بدعم من الأثرياء، حاول إقناع المنشاوي باشا، الذي أبدى استعداده لتمويل المشروع، إلا أن وفاته عرقلة التنفيذ، وكذا نشر مصطفى كامل مقالات على صفحات جريدة "اللواء"، داعيًا إلى تأسيس الجامعة كجزء من النهضة الوطنية، ونجح في جمع دعم مادي نسبي من بعض الأعيان، إلا أن تجاهل الخديوي للمشروع أضعف الجهود. *المناورات السياسية وتأسيس الجامعة في عام 1906، واجه المشروع تحديات سياسية لإقصاء الحزب الوطني ومصطفى كامل، إذ اجتمعت لجنة تحضيرية ضمت سعد زغلول وقاسم أمين وعددًا من الأعيان لتنظيم المشروع، وتم افتتاح الجامعة رسميًا في 21 ديسمبر 1908، بحضور الخديوي عباس حلمي الثاني وكبار الشخصيات. الطلاب وبدايات الجامعة استقطبت الجامعة في بداياتها طلابًا من مختلف الفئات الاجتماعية، أغلبهم من أبناء الطبقة الوسطى، بلغ عدد الطلاب حوالي 489، شملوا تلاميذ المدارس، رجال القضاء، الصحفيين، وأصحاب المهن الحرة، ولعب هؤلاء الطلاب دورًا أساسيًا في تحقيق رؤية الجامعة كمنارة علمية وطنية. * محطات تاريخية وفي مساء يوم الافتتاح بدأت الدراسة في الجامعة على هيئة محاضرات، ولما لم يكن قد خصص لها مقر دائم آنذاك فقد كانت المحاضرات تلقى في قاعات متفرقة كان يعلن عنها في الصحف اليومية كقاعة مجلس شورى القوانين، ونادي المدارس العليا، ودار الجريدة حتى اتخذت الجامعة لها مكانا في سراي الخواجة نستور جناكليس الذي تشغله الجامعة الأمريكية حاليا. ونتيجة للمصاعب المالية التي تعرضت لها الجامعة خلال الحرب العالمية الأولى انتقل مبناها إلى سراي محمد صدقي بميدان الأزهار بشارع الفلكي اقتصادا للنفقات. وكافحت الجامعة الوليدة لتقف على قدميها، ولكي تتمكن من إعداد نواة لهيئة التدريس بها بادرت بإرسال بعض طلابها المتميزين إلى جامعات أوربا للحصول على إجازة الدكتوراة والعودة لتدريس العلوم الحديثة بها وكان على رأس هؤلاء المبعوثين طه حسين، ومنصور فهمي، وأحمد ضيف. كما أنشأت الجامعة مكتبة ضمن نفائس الكتب التي أهديت لها من داخل البلاد وخارجها.ونتيجة لما حققته الجامعة الأهلية من آمال كبار عبرت عن تطلعات المصريين، فقد فكرت الحكومة في عام 1917، في إنشاء جامعة حكومية، وألفت لجنة لذلك أشارت بضم المدارس العليا القائمة إلى الجامعة فضمت مدرستا الحقوق والطب إلى الجامعة في 12/3/1923. وتم الاتفاق بين الحكومة وإدارة الجامعة الأهلية على الاندماج في الجامعة الجديدة على أن تكون كلية الآداب نواة لهذه الجامعة. وفي 11 مارس 1925 صدر مرسوم بقانون إنشاء الجامعة الحكومية باسم الجامعة المصرية وكانت مكونة من كليات أربع هي الآداب، والعلوم، والطب، والحقوق، وفى العام نفسه ضمت مدرسة الصيدلة لكلية الطب. وفى عام 1928 بدأت الجامعة في إنشاء مقار دائمة لها في موقعها الحالي الذي حصلت عليه من الحكومة تعويضا عن الأرض التي تبرعت بها الأميرة فاطمة بنت الخديوي إسماعيل للجامعة. وفي 22 أغسطس عام 1935 أصدر المرسوم الملكي بقانون رقم 91 بإدماج مدارس الهندسة والزراعة والتجارة العليا والطب البيطري في الجامعة المصرية. وفي 31 من أكتوبر عام 1935 صدر مرسوم بإلحاق معهد الأحياء المائية بالجامعة المصرية. وفي عام 1938 انفصلت مدرسة الطب البيطري عن كلية الطب لتصبح كلية مستقلة، وفي 23 من مايو عام 1940 صدر القانون رقم 27 بتغيير اسم الجامعة المصرية إلى جامعة فؤاد الأول. وفى 24 من أبريل عام 1946 صدر القانون رقم 33 بضم كلية دار العلوم إلى الجامعة. وفى 28 سبتمبر عام 1953 صدر مرسوم بتعديل أسم الجامعة من جامعة فؤاد الأول إلى جامعة القاهرة. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-21

(1)أعترف أن من مزايا العمل على إخراج النصوص ونشرها (قراءة وتحريرًا ومراجعة)، رغم المشقة والعنت والوقت والجهد الذى يستنفد الطاقة والصحة والوقت، الوقوفَ بتأن عند بعض الموضوعات والقضايا، أو اكتشاف فترات تاريخية مهمة لم تلق ما تستحقه من العناية والاهتمام والأضواء، أو الالتفات إلى جهود بعض المفكرين والمثقفين الكبار لم ينالوا ما يستحقونه من قراءة وتحليل!وهناك كتاب جديد عن أحد أهم وأكبر مثقفينا المعاصرين عن الفلسفة والترجمة والإبداع، أعتبره من أهم إصدارات 2025 الجديدة (سيصدر فى معرض القاهرة الدولى للكتاب، يناير 2025) لفتنى بشدة ذلك الحضور الوافر والوارف لأستاذ الجيل بل أستاذ الأجيال أحمد لطفى السيد؛ أول مدير للجامعة المصرية فى فترة تأسيسها وتدشين نشاطها النهضوى والحضارى الذى لم نشهد له مثيلا منذ العام 1908 وحتى منتصف القرن العشرين!لاحظت الغياب شبه التام لحضور الرجل وأفكاره ونشاطه الكبير فى أوساط أو عموم المهتمين بالفكر والثقافة فى مصر والعالم العربى، لم يحظ أحمد لطفى السيد بذات الاهتمام الذى حظى به تلاميذه ورفقاؤه من أعلام العصر، على خطورة الأدوار التى لعبها والمهام التى اضطلع بها، والتأسيسات العظيمة التى أرساها وقدمها لأبناء أمته، وأبناء لغته وثقافته العربية طيلة ما يقرب من ثلاثة أرباع القرن!(2)تذكرت أن أول ما صافح عينى، وأنا فى المرحلة الثانوية، عن هذا المفكر الكبير، كتيِّب صغير من إصدارات إحدى دور النشر المعروفة بانتمائها إلى تيارات الإسلام السياسى؛ وبقلم واحد من أشهر منظريهم ومروجى الدعاية الأيديولوجية لهم طيلة العقود الأربعة الأخيرة من القرن العشرين. الكتاب عنوانه هكذا (أكذوبتان فى تاريخ الأدب العربى)! ولك أن تتعجب وتندهش وتفغر فاهك -عزيزى القارئ- عندما تعرف أو تكتشف أن مؤلف الكتاب يقصد بالأكذوبتين أحمد لطفى السيد، وطه حسين!ولشد ما تكتشف، وأكتشف معك، كمْ تعرض هؤلاء الأعلام الكبار إلى حملات لا أخلاقية، مغرضة ومنظمة وما زالت حتى وقتنا هذا من أبناء هذا التيار استهدفت التسفيه منهم، ومن أفكارهم، وتشويه كل ما قدموه من جهود إصلاح وتجديد ونهوض، وصرف الناس عنهم بكل ما أوتوا من قوة وشراسة.. بدعاوى مقاومة «التغريب» تارة، وبدعاوى أنهم يحرضون على نشر الفلسفة والعلوم والمعارف الحديثة تارة أخرى! وكأن الانفتاح على الآخر والاتصال بالثقافات الأخرى جريرة وجريمة فى نظر هؤلاء، وما زالوا حتى وقت الناس هذا يمارسون هذه الدعاية ضد معظم أو كل أعلام الفكر والثقافة منذ الطهطاوى وحتى نجيب محفوظ، ووصمهم بكل ما لذ وطاب من موبقات وآثام، بدءًا من وصمة الانسلاخ من الدين، وصولًا إلى التكفير الكامل، وطبعًا مع ما يترتب على هذا الحكم من آثار -فى نظر أبناء هذا التيار- الذى استهدفهم استهدافا مبينا ومنظما طيلة هذه العقود!(3)المهم، أعود إلى أستاذ الجيل أحمد لطفى السيد (1872- 1963)؛ مؤسس جريدة «الجريدة»، ومؤسس حزب «الأمة»، وأول مدير للجامعة المصرية، ومترجم أشهر أعمال أرسطو الفلسفية إلى اللغة العربية، وصاحب «التأملات» و«المنتخبات» والمقالات الرائعة، وصاحب المواقف المشرفة دفاعًا عن استقلال الجامعة، ودفاعًا عن حرية الرأى والتعبير، وكان ثانى من ترأس مجمع اللغة العربية، خلفا للرئيس الأول الدكتور محمد توفيق رفعت باشا سنة 1945، وظل رئيسا له حتى وفاته فى 1963.اكتشفت أننى رغمًا عنى، وقد وقعت لسنواتٍ ليست قليلة، تحت تأثير الدعاية المضادة للتيار الدينى، وتيارات الإسلام السياسى بالجملة، الذين طعنوا فى الرجل واتهموه بأشنع التهم وأبشعها، واعتبروه يمثل خطرًا على الإسلام والمسلمين بسبب تصوره السياسى للدولة المصرية وضرورة أن تكون «مصر للمصريين»، فلم أولِ الرجل ما يستحقه من قراءة ومراجعة، ولم أتوقف عند سيرته الملهمة «قصة حياتى»، وأدواره الفكرية والثقافية والتعليمية الخطيرة -وأكرر الخطيرة- فى تاريخ ثقافة هذه الأمة، وسعيها المحموم -فى ذلك الوقت- إلى التقدم والنهوض، واحتلال موقعها اللائق بها بين الأمم المتقدمة والمتحضرة.(4)وجاء الكتاب القيم ليعيد تقديم الرجل مرة أخرى، ورسم صورة فكرية وثقافية رصينة ودقيقة وأمينة له من خلال التوقف عند محورين أو مدخلين مهمين فى تراث الرجل: الأول؛ دوره الكبير فى ترجمة أعمال أرسطو ونقلها إلى العربية، ودعوته إلى الفلسفة ونشر تعليمها فى ضوء إيمانه الراسخ بوحدة الثقافة الإنسانية، وضرورة تواصل حلقاتها الفكرية والثقافة منذ أقدم العصور، وحتى زمنه.والثانى؛ إسهام الرجل الكبير فى التأسيس للفكر السياسى النظرى، والممارسة السياسية «الحزبية»، فيما عرف بحقبة مصر الليبرالية أو شبه الليبرالية (1923-1952)، وكان أحمد لطفى السيد أول من نادى بالليبرالية، واعتنق مبادئها وسعى إلى نشرها فى أوساط النخب الثقافية والسياسية، وإلى جمهور الناس فى مصر فى ذلك الوقت.. وفى سبيل ذلك أسس حزب «الأمة» المصرى فى ديسمبر من العام 1907، حيث كان هدف الحزب الرئيسى هو المطالبة بالاستقلال التام، والدستور.. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-21

يصادف اليوم ذكرى إنشاء والتي تسمى اليوم جامعة القاهرة أحد أهم منارات العلم في مصر والوطن العربي لما تحتويه من أساتذة ومقتنيات مكتبتها التي تحوي العديد من كتب التراث الثقافي. واستعرضت فضائية "إكسترا نيوز، تاريخ جامعة القاهرة، حيث بدأت  فكرة إنشاء الجامعة المصرية في عهد محمد على باشا حيث تحققت بدايات إنشاء الجامعة فى عهده من خلال مجموعة من المدارس والكليات، وفى عهد الخديوي عباس حلمى الثانى، وضع حجر أساس الجامعة المصرية جامعة القاهرة  بقوة دفع من الحركة الوطنية المصرية الناهضة في أوائل القرن العشرين حيث تكاتف عدد من رموز الفكر وزعماء السياسة. وتم افتتاح الجامعة المصرية  في مثل هذا اليوم 21 ديسمبر 1908 رغم معارضة الاحتلال الإنجليزى ومنحت الجامعة من الحكومة 2000 جنيه، وساهم الشعب بكل طبقاته فى الاكتتاب. وفي 28 سبتمبر 1953، وبعد نجاح ثورة 23 يوليو، تم تغيير اسم الجامعة مرة أخرى لتصبح بالاسم المتعارف عليه الآن "جامعة القاهرة" نسبة للعاصمة المصرية، وتوالي عقب ذلك افتتاح عدد أكبر من الكليات والمعاهد داخل الجامعة، وتحتضن الجامعة حاليًا 21 كلية و4 معاهد و3 مراكز دراسات. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-15

احتل مركزًا مقدمًا في قائمة الأكثر مشاهدة عبر منصة watch it.  وجاء برنامج Gen z في المركز الثاني في قائمة الأكثر مشاهدة بعد برنامج "شارك تانك" الذي احتل المركز الأول في القائمة.  ويقدم أحمد فايق البرنامج بروح وإيقاع شبابي يخاطب عقل وأسلوب GEN Z من حيث الفقرات والديكورات وطريقة طرح الأسئلة، حيث يستهدف البرنامج أكثر من 4 ملايين طالب وطالبة في مختلف الجامعات المصرية الحكومية والخاصة والأجنبية، ويخلق حالة من التنافس والتحدي فيما بينهم، بحيث يتسابق في كل حلقة فرق من 5 جامعات مختلفة.  وكشفت الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية ضمن خطتها في دعم المواهب الشابة في مختلف المجالات، عن برنامج جديد بعنوان «جين زي» الذي يهدف لنشر ثقافة الابتكار ودعم ريادة الأعمال بين طلاب جامعات مصر في مختلف المجالات، من خلال مسابقة بين طلاب الجامعات؛ ليكون بذلك أضخم برنامج بين طلاب جامعات مصر في البحث العلمي والابتكار بدعم يصل إلى 100 مليون جنيه. يأتي برنامج «جين زي» بالتعاون بين الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية وزارة التعليم العالي، ومن المقرر أن يتم دعم المشروعات من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ويعرض على شبكة قنوات DMC.٠ ويتضمن البرنامج مسابقة بين طلاب الجامعات في مجال البحث العلمي والابتكار بدعم يصل إلى "١٠٠ مليون جنيه"، ويأتى برنامج «جين زى» بالتعاون بين الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية ووزارة التعليم العالى، ومن المقرر أن يتم دعم المشروعات المختارة من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ بالوزارة، ويعرض البرنامج على شبكة قنوات DMC. وبدأت تصفيات البرنامج فى المحافظات والأقاليم المصرية، بمشاركة ٢٠ ألف طالب من ٨٠ جامعة حكومية وأهلية وخاصة. ويلقى البرنامج الضوء على الطلاب المبتكرين ورواد الأعمال بالجامعات المصرية من جميع التخصصات العلمية المختلفة، والذين لديهم أفكار ابتكارية. ويتقدم الطلاب إلى المسابقة في هيئة فرق تضم من ٢ إلى ٨ طلاب، ويقدمون نموذج خطة الأعمال بالإضافة إلى مقترح للميزانية وللمشروع مع توضيح فائدته والجهات والفئات المستفيدة، ومن المقرر أن يتم عمل التصفية النهائية للفرق المؤهلة للمشاركة فى المسابقة، لتبدأ المنافسة بينهم. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-08

وافقت كلية التربية بجامعة بني سويف، على منح الباحثة هند عبد الله أحمد درجة الماجستير في التربية تخصص أصول التربية عن رسالتها المعنونة "الدور التربوي للجامعات المصرية فى تنمية الثقافة السياسية لطلابها في ضوء رؤية مصر 2030"، بتقدير عام امتياز. وقالت الباحثة بقسم أصول التربية بكلية التربية جامعة بني سويف، هند عبدالله أحمد، إن الرسالة تطرقت إلى أهمية الدور الذي تلعبه الجامعات المصرية في تنمية الوعي السياسي لطلابها، بوصفها مؤسسات تربوية واجتماعية محورية، لافتة إلى دور الجامعات في المساهمة في تعزيز حرية الرأي، المشاركة المجتمعية، والشعور بالانتماء. وأكدت الباحثة، أن الدراسة تؤكد أهمية الجامعات كمنارات للمعرفة والإبداع، حيث تساهم في إعداد الطلبة مهنياً وفكرياً، مع التركيز على تنمية وعيهم السياسي الذي يُعد أحد المفاتيح الأساسية لفهم كيفية عمل المؤسسات السياسية والمجتمعية. وأضافت عبد الله في رسالتها على الدور الحيوي الذي يلعبه طلاب الجامعات، باعتبارهم نواة المثقفين المصريين وقادة المستقبل، وعلى ضرورة دعم وتنمية ثقافتهم السياسية لمواكبة رؤية مصر 2030، بما يحقق التقدم المجتمعي المنشود. وتناولت الدراسة الدور المحوري الذي تلعبه الجامعات في تنمية الوعي السياسي لطلابها، خاصة في ضوء رؤية مصر 2030، التي ترتكز على تطوير التعليم العالي وبناء الإنسان المصري، وأن المرحلة الجامعية تمثل إحدى أهم المراحل التعليمية، لما لها من دور في تشكيل النضج العقلي، المعرفي، والثقافي للطلاب ومع ذلك. وأوضحت الباحثة هند عبد الله، أن الدراسة تهدف الي النهوض بالشباب فكريًا وسياسيًا بما يتماشى مع رؤية مصر 2030، وتزويد الطلاب بثقافة سياسية شاملة تسهم في إعدادهم كقادة للمستقبل، وزيادة الكفاءة السياسية بين الطلاب، وتعزيز مبدأ الديمقراطية والعدالة السياسية داخل الجامعات. وقالت الباحثة، إن الدراسة تهدف إلى معالجة القضايا التي تواجه الأنشطة الطلابية السياسية، ودعم حرية التعبير عن الرأي، وتسليط الضوء على طلاب الجامعات كأكثر الفئات حيوية وقدرة على التغيير، حيث يشكلون نواة المثقفين المصريين مستقبلاً. وتكونت لجنة الإشراف والمناقشة من الدكتور فتحي عبد الرسول محمد (رحمه الله) أستاذ أصول التربية بكلية التربية في قنا جامعة جنوب الوادي، الدكتورة مروة عزت عبد الجواد أستاذ أصول التربية بكلية التربية جامعة بني سويف مناقشا ومشرفا، والدكتورة سمر عبدالله عبداللطيف مدرس بقسم أصول التربية بكلية التربية جامعة بني سويف، مشرفا، والدكتور أحمد عبد الله الصغير البنا أستاذ ورئيس قسم أصول التربية ومدير مركز تعليم الكبار بكلية التربية جامعة أسيوط رئيسا ومناقشا، والدكتورة سهام يسن أحمد أستاذ أصول التربية بكلية التربية جامعة بني سويف عضوا ومناقشا. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-02

شوقت الجمهور لأولى حلقات برنامج" Gen z " تحدي الجامعات والمقرر عرضه بشكل حصري يوم الجمعة المقبل عبر شاشة قناة dmc بالتزامن مع عرضه على منصة watch it.  ونشرت الصفحة الرسمية لمنصة watch it البوستر والبرومو التشويقي للبرنامج وعلقت عليه: تحدي الجامعات GEN Z يعرض ٦ ديسمبر على WATCHIT مشاريع واختراعات جديدة هنشوفها قريب من Gen Z تحدي الجامعات يعرض ٦ ديسمبر على WATCH IT  وحضر الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء ، تصوير حلقة لبرنامج (Gen z)، الذي تنتجه الشركة المتحدة للخدمات الاعلامية، بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حيث كان في استقباله الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وقيادات الشركة المتحدة الدكتور  أشرف سلمان، رئيس مجلس إدارة الشركة، ومحمد السعدي، نائب رئيس مجلس الادارة، وعمرو الفقي، الرئيس التنفيذي للشركة، وسيف الوزيري، رئيس مجلس ادارة المتحدة للرياضة، ونشوى جاد، رئيس مجلس إدارة ادارة واتش ات.   وأعرب الدكتور مصطفى مدبولي،  رئيس مجلس الوزراء، عن سعادته البالغة بحضوره لبرنامج (Gen z)، وقال إنه فور دخوله للقاعة ومشاهدته للشباب المتواجدين شعر بطاقة إيجابية، رغم التعب والجهد الذي يتم بذله على مدار اليوم، فالميزة الهائلة في مصر هي القوة الناعمة للشباب، "وكلما التقيت بمسئولين دوليين أكدوا أن مصر تتمتع بميزة فى قوتها الناعمة". وكشفت الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية ضمن خطتها في دعم المواهب الشابة في مختلف المجالات، عن برنامج جديد بعنوان «جين زي» الذي يهدف لنشر ثقافة الابتكار ودعم ريادة الأعمال بين طلاب جامعات مصر في مختلف المجالات، من خلال مسابقة بين طلاب الجامعات؛ ليكون بذلك أضخم برنامج بين طلاب جامعات مصر في البحث العلمي والابتكار بدعم يصل إلى 100 مليون جنيه. يأتي برنامج «جين زي» بالتعاون بين الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية وزارة التعليم العالي، ومن المقرر أن يتم دعم المشروعات من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ويعرض على شبكة قنوات DMC.  ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-01

قبل أن يرحل بثلاثة أيام (1 ديسمبر 1863 في الإسكندرية – 23 أبريل 1908 في القاهرة) الذي يُنظر له على أنه واحد من «النسويين الأوائل» في العالم العربي، ألقى خطبة الوداع في دار العلوم في مصر بصحبة عدد من الطالبات الرومانيات اللواتي وفدن على مصر لزيارتها. ولعل قضية تحرير المرأة، وتعليمها، وحقها في العمل، من أبرز القضايا التي نادي بها قاسم أمين في حياته، ومؤلفاته خاصة في كتابيه "تحرير المراة" و"المرأة الجديد"، وهي قضايا ظل ينادي بها حتي قبل رحيله بأيام معدودة.  ومن كلمات خطبة الوداع لقاسم أمين قبل رحيله بأيام:"هل يجوز أن يؤخذ من اعترافنا هذا أننا نخشى أن الجامعة المصرية اذا فتحت أبوابها لا تجد طلابا للعلم ؟ سمعت هذا الاعتراض واعتقادي التام انه وهم باطل، نحن إذا كنا نأسف لعدم بلوغ حب التعلم للدرجة التي نتمناها له فليس معنى ذلك انه مفقود في بلادنا. حب التعلم موجود ووجد في بلادنا من قديم الزمان ولا يزول عن أرضنا ! وتاريخ مصر الحديث يثبت بأقوى البراهين ان حب التعليم كان ولا يزال ينمو في نفوس امتنا من عهد المرحوم محمد على باشا إلي الآن. وتابع قاسم أمين، "ولي أمل عظيم أن إنشاء الجامعة المصرية يكون سببًا في ظهور شبيبة هذا الجيل وما يليه على أحسن مثال، وما حالة القلق والاضطراب التي نلاحظها فيها الآن إلا انذار مطمئن يدلنا على أنها مملؤة بقوة عظيمة تطلب ميدانا تصرف فيه لتتمتع بالتوازن اللازم لصحتها،  هذا هو البناء الفخم الذي نحب أن الأمة المصرية تشيده بيدها ليبقى أثرًا خالدًا في هذا القطر وشاهدًا على حسن استعدادها للنمو العقلي والرقي الادبي فكل من وضع حجرًا في هذا البناء يخدم أمته أجل خدمة. فشكرًا للسابقين وشكرًا للاحقين في هذا العمل الصالح".  ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-05-07

انطلقت اليوم فعاليات الملتقي السنوي الأول لأقسام اللغات الشرقية بالجامعات المصرية والمنعقد بكلية الآداب جامعة طنطا، تحت رعاية الدكتور محمود زكي رئيس الجامعة، الدكتور محمد حسين نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمود سليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور حاتم أمين نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث. وصرح الدكتور محمود ذكي رئيس جامعة طنطا، بأن دراسة اللغات لها دور مهم في تحقيق التقارب بين الشعوب، وتنمية وعى الطلاب بهوية الأمم الأخرى، بالإضافة إلى تمكينهم من التواصل والاندماج مع الثقافات المختلفة، بما ينعكس على تنمية قدرات الطلاب ويرفع من كفاءتهم لمواكبة التطورات التكنولوجية المختلفة. من جانبه أوضح الدكتور حاتم أمين نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، حرص الجامعة على استضافة فعاليات الملتقى السنوي الأول لأقسام اللغات الشرقية بالجامعات المصرية، لتحقيق التكامل بين مؤسسات التعليم العالي، وتعظيم مخرجات البحث العلمي وتبادل الخبرات والمعرفة وتعزيز التعاون البحثي والعلمي بين الجامعات. وأضاف الدكتور ممدوح المصري، أن الملتقي يؤكد على أهمية أقسام اللغات الشرقية، ودورها التنموي والثقافي والتنويري والحضاري، بالإضافة إلى دورها المستقبلي، مشيراً إلى أن محاور المتلقي تتضمن الدور القومي التنموي لأقسام اللغات الشرقية، ودورها في تنمية العلاقات بين الدول الناطقة بها مع مصر، من الجوانب الأدبية والثقافية والتاريخية، والصعوبات والتحديات التي تواجهها والرؤى المستقبلية. وترأس الجلسة الافتتاحية للملتقى الدكتور ممدوح المصري عميد الكلية والدكتور عبد الرازق الكومي وكيل الكلية، والدكتور تفيدة عبد الجواد وكيل الكلية، والدكتور حنان كامل عميد كلية الآداب جامعة عين شمس، والنائب أسامة شرشر عضو مجلس النواب، والدكتور يوسف عامر عضو مجلس الشيوخ، والدكتور مدحت حماد مقرر المؤتمر، بمشاركة عدد من القيادات العلمية وكوكبة من أساتذة اللغات الشرقية بالجامعات المصرية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-05-06

تضمن كتاب "وثائق ملف الطالب بكلية الآداب.. ديسمبر 1910- أبريل 1914" الصادر عن الهيئة العامة لقصور الثقافة للدكتورة جيهان عمران، أستاذ الوثائق والمكتبات بكلية الآداب جامعة القاهرة، والرئيس السابق لوحدة الذاكرة الإلكترونية بالكلية، وثيقة للدكتور طه حسين عندما كان طالبًا بالجامعة عبارة عن شكوى تقدم بها الى رئيس إدراة الجامعة الأهلية "فؤاد الاول" القاهرة حاليًا عام 1912 محتجًا على سلوك أحد الموظفين بعد منعه من دخول الجامعة لأنه لم يكن قد سدد المصروفات. فى الخامس من ديسمبر 1910 توجه طه حسين أو «الشيخ طه»، الطالب فى الجامع الأزهر الشريف، إلى قسم «اللغة العربية» بكلية الآداب بالجامعة الأهلية المصرية، لدراسة اللغة العربية.. وقتها لم يمر على افتتاح الجامعة الأهلية «جامعة القاهرة الآن» سوى عامين، وكانت آنذاك تحت إشراف ولى العهد الأمير أحمد فؤاد باشا. كانت نسبة الأمية منتشرة فى مصر، فحسب كتاب عبدالخالق لاشين «سعد زغلول ودوره فى السياسة المصرية حتى ١٩١٤»، الصادر عن الهيئة المصرية العامة للكتاب، لم تبلغ نسبة من يجيدون القراءة والكتابة آنذاك سوى ٩.٧٪ من الذكور، و٢٪ من الإناث، وكان عدد التلاميذ يبلغ ٢٣.٠٨١ ألف من إجمالى سكان مصر البالغ عددهم ١١ مليونًا تقريبًا، حسب تعداد سكان القُطر المصرى المنشور فى إحدى مطبوعات نظارة المالية «المطبعة الأميرية ١٩٠٩، صفحة ١٢٢». قالت د. جيهان عمران، مؤلفة الكتاب، إن الشكوى التى رفعها د.طه حسين فى البداية وجهها لسكرتير عام الجامعة بعد ان طرد من الجامعة لأنه لم يكن سدد المصروفات، ومن ثم قدم شكوى ثانية هو وعدد من زملائه الى رئيس إدارة الجامعة لسوء معاملة الموظفين له وزملائه بسبب أنهم لم يسددوا مصروفاتهم الدراسية. وأوضحت "عمران" فى تصريحات لـ"الدستور"، أن الوثائق التي تضمنها الكتاب نشر عدد كبير منها من قبل الدكتور عتمان فى مجلة "أوراق كلاسيكية" بعددها التذكارى، والصادرة عن قسم «الدراسات اليونانية واللاتينية» بكلية الآداب جامعة القاهرة، عام ١٩٩٥. وفي مقدمة الكتاب تبين الباحثة أهمية هذه الوثائق في أنها تلقى الضوء على الجانب الدراسي والنشاط الطلاب لطه حسين كونه طالبا داخل الجامعة على الإجراءات الإدارية والتعليمية لها، ونطلع كذلك في هذا الكتاب النادر على درجات طه حسين في مختلف سنوات دراسته وكذلك على أوراق تأسيسه لجماعة طلبة الجامعة المصرية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-05-04

أكد د. أيمن عاشور، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، على متابعة تنفيذ المبادرة الرئاسية لبرنامج «عقول المستقبل»، والتى تهدف للاستثمار فى عقول شباب الوطن وبناء جيل واع مثقف من الشباب المصرى ممن لديه القدرات والمهارات للمساهمة فى بناء الجمهورية الجديدة، وفى هذا الإطار أعلن قطاع الشئون الثقافية والبعثات عن فتح باب التقدم للإعلان العاشر ضمن المبادرة المصرية اليابانية EJEP للعام 2024/2025 لطلاب المرحلة الجامعية بالنظام التنافسى للحصول على منح دراسية لقضاء فصل دراسى أو عام دراسى كامل. ويتضمن الإعلان الدراسة باليابان لمدة فصل دراسى واحد أو عام أكاديمى للمرحلة الجامعية الأولى، وأفاد الموقع بأن التقديم إلكترونيا من خلال موقع الإدارة المركزية للبعثات، وذلك اعتبارًا من 23 إبريل وحتى 23 مايو 2024، وعلى الراغبين فى التقدم إرفاق جميع المستندات المطلوبة على الموقع، على أن يكون تسليم الملف الورقى للمقبولين بعد إعلان النتيجة شاملُا كافة أصول المستندات التى تم إرفاقها إلكترونيُا. وتنص شروط التقدم على ألا يزيد العمر على 22 عاما فى تاريخ بداية الإعلان، وأن يكون المتقدم مقيدُا بجامعة حكومية أو أهلية، وحاصلًا على GPA 3.2 أو تقدير جيد جدًا فى السنوات الدراسية السابقة لكل عام على حدة، وقضى العام الدراسى الأول على الأقل بالجامعة، وكذا يتم توضيح الدرجة أو النسبة عن كل عام دراسى فى بيان التقديرات، ويشترط كذلك الحصول على مستوى لغوى فى اللغة الإنجليزية 5.5 إيلتس أو 59 فى اختبار ال IBT الدولى، فيما عدا أقسام اللغة اليابانية، كما يشترط حصول الطالب المتقدم منها على مستوى N3. علمًا بأن قبول الطالب يكون وفقًا لموافقة كلا الجامعتين المصرية واليابانية، مع موافقة الجامعة المصرية على معادلة المواد الدراسية التى سيتم دراستها بالخارج، ولا يجوز للطالب تغيير الجامعة اليابانية المتقدم عليها إلا بموافقة الإدارة المركزية للبعثات والمكتب الثقافى بطوكيو. ويتولى الطالب القيام بمراسلة الجامعات اليابانية واستكمال إجراءات القبول بالجامعة اليابانية، مع الأخذ فى الاعتبار استيفاء أى شروط أخرى تتطلبها كل اتفاقية. على جانب آخر أفادت سفارة اليابان بالقاهرة، بتقديم منح من الحكومة اليابانية للدراسة فى الكليات المتخصصة فى مجال التكنولوجيا فى اليابان لعام 2025 للطلبة المصريين، علمًا بأن آخر موعد للتقديم 16 مايو الجارى. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-05-03

كتب- عمر صبري: أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، على متابعة تنفيذ المبادرة الرئاسية لبرنامج "عقول المستقبل"، والتى تهدف للاستثمار فى عقول شباب الوطن وبناء جيل واعى مثقف من الشباب المصرى ممن لديه القدرات والمهارات للمساهمة فى بناء الجمهورية الجديدة، وفى هذا الإطار أعلن قطاع الشئون الثقافية والبعثات عن فتح باب التقدم للإعلان العاشر ضمن المبادرة المصرية اليابانية EJEP للعام 2024/2025 لطلاب المرحلة الجامعية بالنظام التنافسى للحصول على منح دراسية لقضاء فصل دراسى أو عام دراسى كامل. ويتضمن الإعلان؛ الدراسة باليابان لمدة فصل دراسى واحد أو عام أكاديمي للمرحلة الجامعية الأولى. وأوضح الموقع أن التقديم إلكترونيا من خلال موقع الإدارة المركزية للبعثات، وذلك اعتبارًا من 23 أبريل وحتى 23 مايو 2024، وعلى الراغبين فى التقدم إرفاق جميع المستندات المطلوبة على الموقع، على أن يكون تسليم الملف الورقى للمقبولين بعد إعلان النتيجة شاملُا كافة أصول المستندات التى تم إرفاقها إلكترونيُا. وتنص شروط التقدم على ألا يزيد العمر عن 22 عاما فى تاريخ بداية الإعلان، وأن يكون المتقدم مقيدُا بجامعة حكومية أو أهلية، وحاصلًا على GPA 3.2 أو تقدير جيد جدًا فى السنوات الدراسية السابقة لكل عام على حدة، وقضى العام الدراسى الأول على الأقل بالجامعة، وكذا يتم توضيح الدرجة أو النسبة عن كل عام دراسى فى بيان التقديرات، ويشترط كذلك الحصول على مستوى لغوى فى اللغة الإنجليزية 5.5 إيلتس أو 59 فى اختبار ال IBT الدولى، فيما عدا أقسام اللغة اليابانية، كما يشترط حصول الطالب المتقدم منها على مستوى N3. كما تتضمن أن قبول الطالب يكون وفقًا لموافقة كلا الجامعتين المصرية واليابانية، مع موافقة الجامعة المصرية على معادلة المواد الدراسية التى سيتم دراستها بالخارج، ولا يجوز للطالب تغيير الجامعة اليابانية المتقدم عليها إلا بموافقة الإدارة المركزية للبعثات والمكتب الثقافى بطوكيو. ويتولى الطالب القيام بمراسلة الجامعات اليابانية واستكمال إجراءات القبول بالجامعة اليابانية، مع الأخذ فى الاعتبار استيفاء أى شروط أخرى تتطلبها كل اتفاقية. وعلى جانب آخر، أوضحت سفارة اليابان بالقاهرة، تقديم منح من الحكومة اليابانية للدراسة فى الكليات المتخصصة فى مجال التكنولوجيا فى اليابان لعام 2025 للطلبة المصريين، علمًا بأن آخر موعد للتقديم 16 مايو الجارى، وللراغبين في التقدم . ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-05-02

أكد الدكتور  أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، متابعة تنفيذ المبادرة الرئاسية لبرنامج «عقول المستقبل»، والتي تهدف للاستثمار في عقول شباب الوطن وبناء جيل واعٍ مثقف من الشباب المصري، ممن لديه القدرات والمهارات للمساهمة فى بناء الجمهورية الجديدة. وأعلن قطاع الشؤون الثقافية والبعثات فتح باب التقدم للإعلان العاشر ضمن المبادرة المصرية اليابانية EJEP للعام 2024-2025 لطلاب المرحلة الجامعية بالنظام التنافسي؛ للحصول على منح دراسية لقضاء فصلٍ دراسي أو عام دراسي كامل. ويتضمن الإعلان الدراسة باليابان لمدة فصل دراسى واحد أو عام أكاديمي للمرحلة الأولى، وأفاد الموقع أن التقديم إلكترونيا من خلال موقع الإدارة المركزية للبعثات، وذلك اعتبارًا من 23 أبريل وحتى 23 مايو 2024، وعلى الراغبين فى التقدم إرفاق جميع المستندات المطلوبة على الموقع، على أن يكون تسليم الملف الورقى للمقبولين بعد إعلان النتيجة شاملا كل أصول المستندات التى تم إرفاقها إلكترونيُا.وتنص شروط التقدم على ألا يزيد العمر على 22 عامًا في تاريخ بداية الإعلان، وأن يكون المتقدم مقيدًا بجامعة حكومية أو أهلية، وحاصلًا على GPA 3.2 أو تقدير جيد جدًا فى السنوات الدراسية السابقة لكل عام على حدة، وقضى العام الدراسى الأول على الأقل بالجامعة. ويتم توضيح الدرجة أو النسبة عن كل عام دراسى فى بيان التقديرات، ويشترط كذلك الحصول على مستوى لغوى فى اللغة الإنجليزية 5.5 إيلتس أو 59 في اختبار IBT الدولي، فيما عدا أقسام اللغة اليابانية، كما يشترط حصول الطالب المتقدم منها على مستوى N3. وأوضحت الوزارة أنّ قبول الطالب يكون وفقًا لموافقة كلا الجامعتين المصرية واليابانية، مع موافقة الجامعة المصرية على معادلة المواد الدراسية التي سيتم دراستها بالخارج، ولا يجوز للطالب تغيير الجامعة اليابانية المتقدم عليها إلا بموافقة الإدارة المركزية للبعثات والمكتب الثقافي بطوكيو. ويتولى الطالب القيام بمراسلة الجامعات اليابانية واستكمال إجراءات القبول بالجامعة اليابانية، مع الأخذ في الاعتبار استيفاء أي شروط أخرى تتطلبها كل اتفاقية. وعلى جانب آخر، أفادت سفارة اليابان بالقاهرة، تقديم منح من الحكومة اليابانية للدراسة في الكليات المتخصصة في مجال التكنولوجيا باليابان لعام 2025 للطلبة المصريين، علمًا بأن آخر موعد للتقديم 16 مايو الجاري. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-05-02

أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على متابعة تنفيذ المبادرة الرئاسية لبرنامج "عقول المستقبل"، والتى تهدف للاستثمار فى عقول شباب الوطن وبناء جيل واعى مثقف من الشباب المصرى ممن لديه القدرات والمهارات للمساهمة فى بناء الجمهورية الجديدة، وفى هذا الإطار أعلن قطاع الشئون الثقافية والبعثات عن فتح باب التقدم للإعلان العاشر ضمن EJEP للعام 2024/2025 لطلاب المرحلة الجامعية بالنظام التنافسى للحصول على منح دراسية لقضاء فصل دراسى أو عام دراسى كامل.ويتضمن الإعلان؛ الدراسة باليابان لمدة فصل دراسى واحد أو عام أكاديمي للمرحلة الجامعية الأولى، وأفاد الموقع أن التقديم إلكترونيا من خلال موقع الإدارة المركزية للبعثات، وذلك اعتبارًا من 23 أبريل وحتى 23 مايو 2024، وعلى الراغبين فى التقدم إرفاق جميع المستندات المطلوبة على الموقع، على أن يكون تسليم الملف الورقى للمقبولين بعد إعلان النتيجة شاملُا كافة أصول المستندات التى تم إرفاقها إلكترونيُا. شروط التقدم للمنحة وتنص شروط التقدم على ألا يزيد العمر عن 22 عاما فى تاريخ بداية الإعلان، وأن يكون المتقدم مقيدُا بجامعة حكومية أو أهلية، وحاصلًا على  GPA 3.2 أو تقدير جيد جدًا فى السنوات الدراسية السابقة لكل عام على حدة، وقضى العام الدراسى الأول على الأقل بالجامعة، وكذا يتم توضيح الدرجة أو النسبة عن كل عام دراسى فى بيان التقديرات، ويشترط كذلك الحصول على مستوى لغوى فى اللغة الإنجليزية 5.5 إيلتس أو 59 فى اختبار ال IBT الدولى، فيما عدا أقسام اللغة اليابانية، كما يشترط حصول الطالب المتقدم منها على مستوى N3.علمًا بأن قبول الطالب يكون وفقًا لموافقة كلا الجامعتين المصرية واليابانية، مع موافقة الجامعة المصرية على معادلة المواد الدراسية التى سيتم دراستها بالخارج، ولا يجوز للطالب تغيير الجامعة اليابانية المتقدم عليها إلا بموافقة الإدارة المركزية للبعثات والمكتب الثقافى بطوكيو.ويتولى الطالب القيام بمراسلة الجامعات اليابانية واستكمال إجراءات القبول بالجامعة اليابانية، مع الأخذ فى الاعتبار استيفاء أى شروط أخرى تتطلبها كل اتفاقية. وعلى جانب آخر أفادت سفارة اليابان بالقاهرة، تقديم منح من الحكومة اليابانية للدراسة فى الكليات المتخصصة فى مجال التكنولوجيا فى اليابان لعام 2025 للطلبة المصريين، علمًا بأن آخر موعد للتقديم 16 مايو الجارى. لمزيد من التفاصيل برجاء الرجوع لموقع قطاع الشئون الثقافية والبعثات (). ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-04-16

استضافت جامعة قناة السويس، برعاية الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة اجتماع لجنة قطاع العلوم الأساسية بالمجلس الأعلى للجامعات، برئاسة الدكتور عصام خميس إبراهيم رئيس اللجنة، وبحضور لجنة التخطيط من علماء مصر في مجال العلوم ‏الأساسية ولجنة المكتب من عمداء كليات العلوم والمعاهد البحثية المناظرة، والدكتور محمد سعد زغلول نائب رئيس جامعة قناة السويس لشئون الدراسات العليا، والدكتورة مها فريد عميد كلية العلوم بالجامعة. رحب الدكتور ناصر مندور باللجنة معربا عن تقديره لعقد اجتماع اللجنة في رحاب جامعة قناة السويس، مؤكدا أن كلية العلوم من الكليات الرائدة التي بدأت بالجامعة ويقع عليها عبء كبير في متابعة التطور السريع بمجال العلوم الأساسية وتقديم كل المساهمات الأكاديمية لمختلف التخصصات الأخرى. وأوضح مندور أن الجامعة خلال الفترة الأخيرة شهدت افتتاح جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية، والتي تضم 8 كليات و13 برنامجا دراسيا، لافتاً إلى أن جامعة قناة السويس يدرس بها 46 ألف طالب في 17 كلية و3 معاهد عليا بفرعي الجامعة القديمة والجديدة، بجانب افتتاح كلية العلاج الطبيعي هذا العام . من جهته أعرب الدكتور عصام خميس رئيس اللجنة عن سعادته بتواجده في ضيافة جامعة قناة السويس، متمنيا أن يسفر الاجتماع عن توصيات هادفة لخدمة المنظومة التعليمية وتحديث المسار الأكاديمي للطلاب بعد التخرج. وعرض رئيس اللجنة تقييم الأداء العلمي خلال الـ14 عاما الأخيرة، وعرض بانوراما النشاط ‏البحثي والتصنيف الدولي لجامعة قناة السويس، مشيراً إلى تميز الجامعة خاصة في قطاع العلوم، فضلا عن مناقشة تصنيف جامعة قناة السويس وتوفير مختلف السبل والإجراءات لنشر ثقافة رفع هذا التصنيف. وتضم لجنة قطاع العلوم الأساسية بالمجلس الأعلى للجامعات في عضويتها عمداء كليات العلوم والمعاهد والخبراء في تخصصات العلوم الأساسية بالجامعات المصرية وكليات الدراسات البيئية على مستوى جامعات مصر. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-03

أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، اليوم الأحد، توصيات المؤتمر الثامن عشر لطب الأطفال، وشهد حضور عدد كبير من أساتذة طب الأطفال من مختلف جامعات مصر لمناقشة أمراض الأطفال وبصفة خاصة أمراض الدم من خلال عدد من المحاضرات والمناقشات العلمية. وأكد رئيس الجامعة أن اهم التوصيات التي خرج بها المؤتمر ضرورةوضع قواعد ارشادية لجميع أمراض الأطفال وتوزيعها على جميع الأطباء وتدريسها في الجامعات، وكذلك توزيع القواعد الإرشادية لنقل الدم أو احد مكوناته للأطفال الذين يعانون من شتى أمراض الدم الأنيميا أو الهيموفيليا وغيره على مختلف المستشفيات التي تستقبل هؤلاء الأطفال مشرا إلى ضرورة طبع القواعد الإرشادية للتعامل مع مرض الأنيميا المنجلية ،وكيفية التعامل مع الآلام الحادة المزمنة التي عانى منها هؤلاء الأطفال المرضي وتوزيعها على الأطباء العاملين في أقسام الطوارئ والرعاية المركزة. وأضاف رئيس الجامعة، أن المؤتمر أوصى بالتوسع في تطبيق استعمال البكتيريا المفيدة والمسماة «بروبيوتكس» وأثرها في علاج كثير من الأمراض وعمل الدراسات التي تؤكد فائدتها. كما تم مناقشة مشكلة النزيف في الأطفال خاصة مرض «الهيموفيليا» والذى يصيب نسبة ليست قليلة من الأطفال في العالم وكذلك مرض نقص الصفائح الدموية المناعي وناقش المشاركون الوسائل التقليدية وكذلك الأدوية الحديثة لعلاج هذه الحالات والمقارنة بين الطريق التقليدية والأدوية الحديثة والتوصية بزيادة الاهتمام بهذه المشكلة وزيادة دعم الدولة لطرق العلاج الحديثة لعلاج هذه الأمراض. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-03-03

أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة ، اليوم، توصيات المؤتمر الثامن عشر لطب الأطفال والذي عُقد نهاية فبراير الماضي وشهد حضور عدد كبير من أساتذة طب الأطفال من مختلف جامعات مصر لمناقشة أمراض الأطفال وبصفة خاصة أمراض الدم من خلال عدد من المحاضرات والمناقشات العلمية. التوصية بضرورة، وضع قواعد ارشادية لجميع أمراض الأطفال وتوزيعها على جميع الأطباء وتدريسها فى الجامعات، وكذلك توزيع القواعد الإرشادية لنقل الدم أو أحد مكوناته للأطفال الذين يعانون من شتى أمراض الدم الأنيميا او الهيموفيليا وغيره على مختلف المستشفيات التي تستقبل هؤلاء الأطفال. والتوصية بضرورة طبع القواعد الإرشادية للتعامل مع مرض الأنيميا المنجلية وكيفية التعامل مع الآلام الحدادة المزمنة التي عانى منها هؤلاء الأطفال المرضي وتوزيعها على الأطباء العاملين في أقسام الطوارئ والرعاية المركزة. والتوصية بالتوسع في تطبيق استعمال البكتيريا المفيدة والمسماة بروبيوتكس وأثرها في علاج كثير من الأمراض وعمل الدراسات التي تؤكد فائدتها.  كما تم مناقشة مشكلة النزيف فى الأطفال خاصة مرض الهيموفيليا ويصيب نسبة ليست قليلة من الأطفال في العالم وكذلك مرض نقص الصفائح الدموية المناعي وناقش المشاركون الوسائل التقليدية وكذلك الأدوية الحديثة لعلاج هذه الحالات والمقارنة بين الطريق التقليدية والأدوية الحديثة والتوصية بزيادة الاهتمام بهذه المشكلة وزيادة دعم الدولة لطرق العلاج الحديثة لعلاج هذه الأمراض. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال: