الكليات التكنولوجية

2025-05-03

نظمت وزارة التضامن الاجتماعى، اللقاء التعريفي لطلبة الكليات التكنولوجية قسم أطراف صناعية لتدريبهم من أجل توظيفهم بمراكز التجميع والموائمة للأجهزة التعويضية للأشخاص ذوي الإعاقة. وشهد فعاليات اللقاء حضور عبد الحكيم حمودة نائب رئيس مجلس أمناء المؤسسة القومية لتنمية الأسرة والمجتمع و خليل محمد رئيس الإدارة المركزية لشئون الإعاقة واللواء ساجي الزلباني المستشار الفنى لمراكز التجميع والموائمة والأستاذة مروة أحمد عبد اللاه مدير عام الإدارة العامة للدعم والتمكين بوزارة التضامن الاجتماعي. وشارك باللقاء الموسع الذى عقد بمقر وزارة التضامن الاجتماعي 115 طالبا وطالبة من الفرقة الرابعه بالكليات التكنولوجية قسم أطراف صناعية بجامعات بني سويف، الدلتا، القاهرة الجديدة، الجلالة، واستهدف تعريف الطلبة بشروط وإجراءات الالتحاق بالعمل بعدد 6 مراكز للتجميع والموائمة - ورش الأطراف الصناعية - التابعة لوزارة التضامن الاجتماعي، والذي سيسبقه التدريب العملي على أيدي الخبراء المتخصصين من شركة اوتوبوك الالمانية فى اطار التجهيزات والاستعدادات لبدء العمل بهذه المراكز خلال الشهور القادمة. وتم التعريف بمراكز التجميع والموائمة ودورها فى تيسير حصول المستحقين على الأجهزة التعويضية والاطراف الصناعية المناسبة وفقاً لأعلى معايير الجودة والمواصفات العالمية واهمية مواكبة أحدث التقنيات في هذا المجال والدمج بين الدراسة والتطبيق العملى وإكساب الأبناء المهارات العملية للعمل على أحدث الأجهزة والمعدات واعدادهم كفنيين متخصصين وفق احدث المعايير . ويأتي ذلك فى إطار جهود وزارة التضامن الاجتماعي وتنفيذا لتوجيهات رئيس الجمهورية بإنشاء كيان ضخم للأجهزة التعويضية للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، حيث اهتمام الدولة المصرية بتقديم أفضل سبل الدعم والتمكين للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، وبما يعزز استقلاليتهم واندماجهم الكامل في المجتمع ويتفق مع أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-08

كتب- نشأت علي: وافق مجلس الشيوخ، خلال جلسته العامة المنعقدة اليوم الأحد، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، على إحالة 10 تقارير مقدمة من اللجان النوعية إلى الحكومة؛ لاتخاذ اللازم بشأن ما جاء بها من توصيات، وتشمل ما يلي: 1- تقرير لجنة الشؤون المالية والاقتصادية والاستثمار عن طلب المناقشـة العامــة المقدم من النائب إيهاب أبو كليلة، وأكثر من عشرين عضواً من الأعضاء لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن تفعيل دور صناديق الاستثمار العقاري. 2- تقريرَي لجنة الإسكان والإدارة المحلية والنقل عن الاقتراحين برغبة المقدمين من النائب عيسى الشريف، بشأن "سرعة تعزيز وتسيير خطوط النقل العام من مدينة التبين جنوب القاهرة خطوط أرقام 455 و440 و29، وخط جديد لجامعة حلوان بعين حلوان، وإقامة موقف نهائي لانتظار الأوتوبيسات من منطقة التبين إلى مناطق حلوان- القاهرة- الجيزة، ومن النائب أيمن عبد المحسن، بشأن استكمال المرحلتَين الثانية والثالثة لعملية توسعة محطة مياه ميت فارس بمركز بني عبيد بالدقهلية". 3- تقريرَي لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عن الاقتراحات برغبات المقدمين من النائبة كاميليا صبحي، بشأن رفع كفاءة الإداريين بالأقسام العلمية بالجامعات الحكومية، وبشأن أهمية تطوير المعاهد الفنية المتوسطة، ومن النائب عاطف علم الدين بشأن ضم الكليات التكنولوجية (المعاهد الفنية المتوسطة) إلى الجامعات الأهلية والتكنولوجية. 4- تقرير لجنة الشباب والرياضة عن الاقتراح برغبة المقدم من النائب محمد عمارة، بشأن "أهمية ربط تقلد المناصب للهيئات الرياضية بدرجة علمية متخصصة في الإدارة الرياضية". 5- تقارير لجنة الصحة والسكان عن الاقتراحات برغبات المقدمة من النائب أحمد عبد الماجد الأحمر، بشأن تحويل مستشفى أبو تشت المركزي إلى أمانة المراكز الطبية المتخصصة وتحقيق المكافحة المثالية لمرض الجذام في مصر، ومن النائبين محمود شرارة، وأسامة فهيم، بشأن "إعادة التعاقد مع وحدات الرعاية الأولية بمحافظة المنوفية". 6- تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الثقافة والسياحة والآثار والإعلام ومكتبي لجنتي التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والإسكان والإدارة المحلية والنقل، عن الاقتراح برغبة المقدم من النائب أحمد عبد الماجد الأحمر، بشأن إنشاء متحف قنا للآثار؛ إما بمبنى كلية هندسة جامعة جنوب الوادي أو بالأرض المخصصة له. اقرأ أيضًا: ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2024-12-05

يستأنف جلساته العامة الأسبوع القادم برئاسة المستشار عبد الوهاب عبدالرازق،  حيث يناقش خلال جلسته يوم الأحد، تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الإسكان والإدارة المحلية والنقل، ومكتبي لجنتي الشئون الدستورية والتشريعية والزراعة والري عن مشروع قانون مقدم من الحكومة بإصدار قانون بعض قواعد وإجراءات التصرف في الخاصة. كما ينظر المجلس 10 تقارير للجان النوعية وهى: ١-تقرير لجنة الشئون المالية والاقتصادية والاستثمار عن طلب المناقشـة العامــة المقدم من النائب إيهاب أبو كليلة، وأكثر من عشرين عضواً من الأعضاء لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن تفعيل دور صناديق الاستثمار العقاري". ۲ - تقريرا لجنة الإسكان والإدارة المحلية والنقل عن الاقتراحين برغبة المقدمين من النائب  عيسى الشريف، بشأن " سرعة تعزيز وتسيير خطوط النقل العام من مدينة التبين جنوب القاهرة خطوط أرقام 455و 440 و 29 ، وخط جديد لجامعة حلوان بعين حلوان، وإقامة موقف نهائي لانتظار الأتوبيسات من منطقة التبين إلى مناطق حلوان - القاهرة – الجيزة". ومن النائب  أيمن عبد المحسن ، بشأن استكمال المرحلتين الثانية والثالثة لعملية توسعة محطة مياه ميت فارس بمركز بني عبيد بالدقهلية". ٣- تقريرا لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عن الاقتراحات برغبات المقدمين  من النائبة  كاميليا صبحي، بشأن رفع كفاءة الإداريين" بالأقسام العلمية بالجامعات الحكومية و بشأن أهمية تطوير المعاهد الفنية المتوسطة ومن  النائب  عاطف علم الدين بشأن ضم الكليات التكنولوجية (المعاهد الفنية المتوسطة) إلى الجامعات الأهلية والتكنولوجية". 4- تقرير لجنة الشباب والرياضة عن الاقتراح برغبة المقدم من  النائب محمد عمارة، بشأن "أهمية ربط تقلد المناصب للهيئات الرياضية بدرجة علمية متخصصة في الإدارة الرياضية". ٥- تقارير لجنة الصحة والسكان عن الاقتراحات برغبات المقدمة منن النائب  أحمد عبد الماجد الأحمر، بشأن تحويل مستشفى أبو تشت المركزي إلى أمانة المراكز الطبية المتخصصة وتحقيق المكافحة المثالية لمرض الجذام في مصر، ومن  النائبين  محمود شرارة، وأسامة فهيم، بشأن " إعادة التعاقد مع وحدات الرعاية الأولية بمحافظة المنوفية". ٦-تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الثقافة والسياحة والآثار والإعلام ومكتبي لجنتي التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والإسكان والإدارة المحلية والنقل عن الاقتراح برغبة المقدم من  النائب أحمد عبد الماجد الأحمر ، بشأن إنشاء متحف قنا للآثار إما بمبنى كلية هندسة جامعة جنوب الوادي أو بالأرض المخصصة له". ومن المنتظر أن بقوم المجلس بإحالتها إلى الحكومة لاتخاذ اللازم بشأن ما جاء فيها.       ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2023-12-18

نظمت تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، ورشة عمل حول مشروع قانون نقابة التكنولوجيين، المقدم من الحكومة لمجلس النواب، الذي يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي، من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين، وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية. وأكد المشاركون، أن مشروع القانون خلق إشكالية، بسبب ضم خريجي كليات الحاسبات والمعلومات وكليات الذكاء الاصطناعي مع خريجي الكليات التكنولوجية في نقابة واحدة، وتجاهل من يمارسون المهنة «الذين ليس بالشرط أن يكونوا حاصلين على شهادات أكاديمية». وأضافوا أن مشروع القانون المقترح، يبني مجتمع جيد محفز للعاملين في هذه المهن التكنولوجية، لكنه لا يعمل على تنظيم المهنة والعاملين بها، فضم خريجي كليات الحاسبات والمعلومات لهذا القانون، يعتبر خطأ، نظرًا للاختلاف الجوهري بين طبيعة المهن التكنولوجية والعاملين في المجال الرقمي. وأوضح المشاركون، أن هذا القانون سيكون له تأثيرات اقتصادية سلبية على قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وهو ما يعرقل جهود الدولة المصرية لتنمية هذا القطاع المهم، والاستفادة من إمكانياته، خاصة أنه القطاع الأكثر نموًا خلال السنوات الخمس الماضية، مؤكدين أن مشروع القانون سيعمل على غلق مجالات عمل تجلب عملة صعبة للدولة المصرية، وسيؤدي لأضرار كبيرة في سوق العمل، وفرص عمل للشباب العاملين في هذا المجال. وانتهت الورشة بعدة توصيات، منها ضرورة التأني في إقرار مثل هذا القانون المهم، وضرورة مشاركة أصحاب المصلحة في مناقشة مشروع القانون، وضرورة فصل خريجي كليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي من نطاق مشروع القانون، علي أن يجري إنشاء نقابة جديدة تضمهم، والتركيز علي خريجي الكليات التكنولوجية، وتنظيم انضمام ممارسي المهنة من غير الخريجين لهذه الكليات. أدار الورشة النائب علاء مصطفى، عضو مجلس الشيوخ عن التنسيقية، وعماد رؤوف، عضو التنسيقية، وشارك في الورشة النائبة مارسيل سمير، النائبة أميرة العادلي، النائبة رشا كليب، النائبة مارثا محروس، عضوات مجلس النواب عن التنسيقية، النائبة راجية الفقي، عضو مجلس الشيوخ عن التنسيقية، ومن أعضاء التنسيقية سعيد شحاتة، إسلام حمدي، أمير هاني، محمد نصير، مصطفى كريم، حسام الجمل. كما شارك في الورشة د. عصام الجوهري، عضو الهيئة العلمية بمعهد التخطيط القومي، د. شريف زهران، مدرس بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي وعضو مجلس النواب السابق. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2023-12-18

  نظمت تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، ورشة عمل حول مشروع قانون نقابة التكنولوجيين، المقدم من الحكومة لمجلس النواب، والذي يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية.   وأكد المشاركون أن مشروع القانون خلق إشكالية بسبب ضم خريجي كليات الحاسبات والمعلومات وكليات الذكاء الإصطناعي مع خريجي الكليات التكنولوجية في نقابة واحدة، وتجاهل من يمارسون المهنة (الذين ليس بالشرط أن يكونوا حاصلين على شهادات أكاديمية)، مضيفين أن مشروع القانون المقترح يبني مجتمع جيد محفز للعاملين في هذه المهن التكنولوجية ولكنه لا يعمل علي تنظيم المهنة والعاملين بها، فضم خريجي كليات الحاسبات والمعلومات لهذا القانون يعتبر خطأ نظرًا للاختلاف الجوهري بين طبيعة المهن التكنولوجية والعاملين في المجال الرقمي.    وأوضح المشاركون أن هذا القانون سيكون له تأثيرات اقتصادية سلبية علي قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وهو ما يعرقل جهود الدولة المصرية لتنمية هذا القطاع الهام والاستفادة من إمكانياته خاصة انه القطاع الأكثر نموًا خلال السنوات الخمس الماضية، مؤكدين على أن مشروع القانون سيعمل على غلق مجالات عمل تجلب عملة صعبة للدولة المصرية، وسيؤدي لأضرار كبيرة في سوق العمل وفرص عمل للشباب العاملين في هذا المجال.   وانتهت الورشة بعدة توصيات منها ضرورة التأني في إقرار مثل هذا القانون الهام وضرورة مشاركة أصحاب المصلحة في مناقشة مشروع القانون، وضرورة فصل خريجي كليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي من نطاق مشروع القانون، علي أن يتم انشاء نقابة جديدة تضمهم. والتركيز علي خريجي الكليات التكنولوجية وتنظيم انضمام ممارسي المهنة من غير الخريجين لهذه الكليات.   أدار الورشة النائب علاء مصطفى، عضو مجلس الشيوخ عن التنسيقية، وعماد رؤوف، عضو التنسيقية، وشارك في الورشة النائبة مارسيل سمير، النائبة أميرة العادلي، النائبة رشا كليب، النائبة مارثا محروس، عضوات مجلس النواب عن التنسيقية، النائبة راجية الفقي، عضو مجلس الشيوخ عن التنسيقية، ومن أعضاء التنسيقية سعيد شحاتة، إسلام حمدي، أمير هاني، محمد نصير، مصطفى كريم، حسام الجمل.    كما شارك في الورشة د. عصام الجوهري، عضو الهيئة العلمية بمعهد التخطيط القومي، د. شريف زهران، مدرس بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي وعضو مجلس النواب السابق. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2023-09-03

تناولت برامج التليفزيون مساء السبت، العديد من القضايا والموضوعات المهمة، التى تشغل بال المواطن المصرى والرأى العام. التعليم العالى: ملتقى "كن مستعداً" التوظيفى يهدف لربط سوق العمل بالشباب كشف الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث باسم وزارة التعليم العالي، تفاصيل فعاليات مبادرة «كن مستعد» كأحد أنشطة برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني من أجل التوظيف، موضحًا أن هذا البرنامج يتم تنفيذه برعاية وزارة التعليم العالي. وقال عادل عبد الغفار خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى ببرنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، إن هناك وظائف تقليدية ستندثر خلال السنوات المقبلة، وفي ظل التطور التكنولوجي الكبير الذي يجتاح كافة التخصصات، تم إطلاق مبادرة «كن مستعدا». وتابع، التوجه العالمي مؤخرا نحو الذكاء الاصطناعي والرقمنة، كلها أمور شجعت الوزارة لمواكبة هذه التطورات التكنولوجية، لافتًا إلى أن الذكاء الاصطناعي سيقضى على بعض المهن في المجالات الطبية والإعلامية. وأوضح عبد الغفار، أن الوزارة قامت بتكليف الكليات بتطوير المناهج الدراسية، بجانب توفير التدريبات المختلفة لتأهيل الطلاب لسوق العمل. وأكمل، تخصصات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي تشهد إقبالا كبيرا من طلاب الثانوية العامة 2023 في مراحل التنسيق المختلفة التي تم الانتهاء منها مؤخرا، موضحًا أن هذه مؤشرات قوية لإدراك الطلاب للتطور التكنولوجي وأهميته في الفترة الحالية. وأكد عبد الغفار، أن الكليات ذات المجاميع المرتفعة تم تطوير أقسامها المختلفة لكي تواكب التغيرات التي نشهدها في العصر الحالي، موضحًا أن منظومة التعليم العالي خلال الـ10 سنوات الماضية شهدت تطورا كبيرا على المستوى الكمي والكيفي لكي تغطي حاجة السوق. ولفت عبد الغفار إلى أن إنشاء الكليات التكنولوجية والأهلية والأجنبية في مصر كلها تواكب التطورات الحديثة ويتم خلالها تأهيل الطلاب لسوق العمل خلال الفترة المقبلة، مؤكدًا أن بداية العام الدراسي للتعليم الجامعي سيكون يوم 30 سبتمبر الجاري، ولا توجد أي نية لتأجيل الدراسة. ونوه عبد الغفار إلى أن تقليص عدد سنوات الدراسة في كليات الهندسة من 5 سنوات إلى 4 سنوات لكي يواكب التطورات الراهنة التي يشهدها العالم، وسيتم العمل بنظام الساعات المعتمدة، بجانب تطوير المناهج الدراسية التي تؤهل الطالب لسوق العمل، مشيرًا إلى أن هناك بعض التخصصات سيتم تقليص السنوات الدراسية فيها على غرار ما حدث في كلية الهندسة. واختتم عبدالغفار حديثه قائلًا: «الوزارة تنتظر إعلان نتيجة الدور الثاني للثانوية العامة 2023، وبعدها سيتم فتح باب التنسيق لطلاب المرحلة الثالثة، وهناك أماكن شاغرة في العديد من الكليات بالجامعات الحكومية».   الزارعة: 50% زيادة فى صادراتنا الزارعية منذ عام 2014 حتى الآن أكد الدكتور على عبد المحسن رئيس قطاع الشئون الاقتصادية بوزارة الزراعة، أن الإنتاج الزراعي يُساهم بـ18% في الصادرات المصرية و15% من الناتج المحلي الإجمالي يخرج من قطاع الزراع، لافتا إلى مصر لديها اكتفاء ذاتي من جميع الخضار والفاكهة والفائض يتم تصديره للخارج. وأشار الدكتور علي عبد المحسن، خلال حوار ببرنامج "الحياة اليوم"، مع الإعلامية لبنى عسل، على قناة الحياة، إلى أن هناك 50% زيادة في الصادرات الزراعية من عام 2014 حتى الآن ، موضحا أن وزارة الزراعة تسير على عدة محاور لزيادة التنافس أولها فتح أسواق جديدة أمام الصادرات الزراعية المصرية. واستكمل: "فتحنا أكثر من 80 سوق جديد أمام الصادرات الزراعية المصرية في العديد من الدول المهمة وأهمها السوق الياباني وهو سوق معروف بتشدده في الرقابة والفحص"، مشيرا إلى أنهم مهتمين برفع الانتاج وأيضا رفع جودة المنتج بتعريف المزارعين بطريقة جيدة للحفاظ على جودة المنتج. السفير محمد العرابي: منتدى شباب العالم قدم نموذجًا مهمًا للحوار أشاد السفير محمد العرابي وزير الخارجية الأسبق، باعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة، بتوافق الآراء قراراً حول نماذج محاكاة الأمم المتحدة ودورها في تمكين الشباب وتعزيز تواصلهم بالمنظمة الأممية وتعزيز إلمامهم بالعمل متعدد الأطراف. وأكد خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "من مصر" الذي يقدمه الإعلامي عمرو خليل، على شاشة سي بي سي،  على أهمية القوة الناعمة وإضافتها الكبيرة للدولة المصرية. وشدد وزير الخارجية الأسبق، على أن منتدى شباب العالم قدم نموذجًا مهمًا للحوار، ومصر تمتلك قوة ناعمة هائلة والعالم كله يعي ذلك جيدًا، وما حدث يشجع مصر على الاستمرار في هذا المنتدى. النائب عصام هلال: مخرجات الحوار الوطنى تمس الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية قال النائب عصام هلال عضو مجلس الشيوخ والأمين العام المساعد لحزب مستقبل وطن، إن مخرجات الحوار الوطنى تمس الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية، لافتا إلى أن مبادرة الرئيس السيسى للحوار الوطنى تأتى فى إطار أن الرئيس كان حريصا على عقد جلسات حوارية بين كل أطياف المجتمع. وأضاف عصام هلال، خلال مداخلة هاتفية بقناة إكسترا نيوز، أن الرئيس حرص على عقد حوارات مع الشباب وذوى الاحتياجات الخاصة وحتى المواطنين فى الشوارع، مشيرا إلى أن جلسات الحوار الوطنى أثبت دعوة الرئيس لهذه المبادرة ومساحات الاختلاف سهلة. تابع عصام هلال، الكل أجمع على إجراء انتخابات المجالس الشعبية المحلية، لانها مهمة للحياة السياسية المصرية، وشريك أساسى للجهات التنفيذية للتنمية فى مجتمعنا، كما توافقنا على النظام الإنتخابى للمجالس الشعبية المحلية، مشيرا إلى أنه قريبا سيتم التوافق على بعض النقاط الأخرى، مشيدا بهذه اللجنة لما حدث فيها من النقاشات المثيرة.       ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2023-02-02

أكد الدكتور  أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى على دور الوزارة فى تنمية العنصر البشرى وخدمة المجتمع، مشيرًا إلى تشكيل لجنة تكافؤ الفرص بالوزارة تدعيمًا لدور وزارة التعليم العالى والبحث العلمى فى تنفيذ إستراتيجية تمكين المرأة المصرية 2030، ويأتى ذلك تماشيًا مع أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030)، وطبقًا لتوجيهات القيادة السياسية. وأشار  أحمد الشيخ الوكيل الدائم للوزارة والمشرف على لجنة تكافؤ الفرص إلى أن اللجنة حققت خلال عام 2022 العديد من الإنجازات بالتنسيق مع المجلس القومى للمرأة، ووزارتي الصحة والأوقاف، والكليات التكنولوجية فى عدة مجالات، ومنها: تفعيل مبادرة  رئيس الجمهورية "100 مليون صحة" فى الوزارة بالتعاون مع وزارة الصحة من خلال المشاركة فى "الحملة القومية لطرق الأبواب للتطعيم ضد فيروس كورونا (الجرعة التنشيطية)، ومقترح إنشاء وحدات لمناهضة العنف ضد المرأة ودعم ذوى الإعاقة بكل الجامعات التكنولوجية والأهلية. وأوضح الوكيل الدائم للوزارة أن اللجنة نظمت حملة طبية لإجراء عدد من التحاليل للعاملين بالوزارة بالتعاون مع وزارة الصحة، مشيرًا إلى تنظيم اللجان الفرعية لتكافؤ الفرص العديد من الندوات وورش العمل، ومنها: تنظيم الكلية التكنولوجية بالمحلة ورشة عمل وعرض مسرحي حول آثار العنف ضد المرأة بمشاركة أكثر من 250 طالبًا وطالبة، بالإضافة إلى تنظيم اللجنة الفرعية لتكافؤ الفرص بالكلية التكنولوجية بقويسنا ندوة بعنوان (العنف ضد المرأة والابتزاز الإلكترونى) بالتعاون مع وزارة الأوقاف، ودورة تدريبية حول المهارات الحياتية ومهارات سوق العمل بالتعاون مع مديرية الشباب والرياضة بالغربية. وفى مجال تمكين المرأة، أشارت هالة الأمين مدير عام خدمة المواطنين ورئيس لجنة تكافؤ الفرص بالوزارة إلى أنه تم التنسيق مع معهد إعداد القادة لإعداد معسكر خاص بفتيات المعاهد المميزات من المعاهد التابعة للكليات التكنولوجية فقط، بمشاركة المجلس القومى للمرأة، ووزارات التضامن الاجتماعي، الشباب والرياضة، والأوقاف. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2022-08-16

عقدت نقابة المهندسين أولى جلساتها النقاشية، تمهيدًا لعقد المؤتمر المزمع عقده قريبًا لمناقشة "مشاكل التعليم الهندسى فى مصر"، وتم التوصل إلى التوصيات الآتية:   أولًا: تطالب النقابة بألّا يزيد أعداد الطلاب المقبولين بالتعليم الهندسي هذا العام عن 25 ألف طالب، وهو ما يعادل نسبة 5% من الناجحين في الثانوية العامة.   ثانيًا: بخصوص القبول بالجامعات والمعاهد الهندسية الخاصة، تطالب النقابة ألّا يقل الحد الأدنى لتنسيق القبول بها عن 5% من تنسيق القبول بكليات الهندسة الحكومية.   ثالثًا: تطالب النقابة بأن يتم توجيه طلاب التعليم الفني لتنسيق قبول الكليات التكنولوجية الجديدة، مع التوصية بإنشاء نقابة للتكنولوجيين، ويمكن تكوين اتحاد المهن الهندسية (نقابة المهندسين- نقابة التطبيقيين- نقابة التكنولوجيين).     أوصى المشاركون في الجلسة النقاشية بألّا يتجاوز عدد المقبولين في الكليات والمعاهد الهندسية هذا العام عن 25 ألف طالب فقط ، مؤكدين أن هذا العدد هو أقصى ما تستوعبه جميع الكليات والمعاهد الهندسية في مصر، وشدد المشاركون على ضرورة ألا يزيد فارق المجموع بين الالتحاق بكليات الهندسة الحكومية وكليات الهندسة الخاصة والمعاهد الهندسية عن 5% .    وقال طارق النبراوى نقيب المهندسين: "إن النقابة ستدعم وبشدة إنشاء نقابة للتكنولوجيين لتضم خريجي الكليات التكنولوجية، وستعمل على إنشاء اتحاد لنقابات المهن الهندسية يضم نقابات المهندسين والتطبيقيين والتكنولوجيين".   وفي كلمته الافتتاحية أعرب نقيب المهندسين عن سعادته بمشاركة قامات علمية وهندسية من أساتذة الجامعات وشباب المهندسين المهتمين بمناقشة مشاكل التعليم الهندسي في مصر، مشددًا على أن قضية التعليم الهندسي قضية محورية ورئيسية، وتُعد أمنًا قوميًّا يمس كل جوانب الحياة في مصر.   وقال: "مناقشة مشاكل التعليم الهندسي في مصر هي الشغل الشاغل لنا كمجلس أعلى، ولدينا إصرار أن نخوض هذا الملف إلى نهايته"، مشيرًا إلى أنه ملف شائك ومعقد ومر بسنوات طويلة من الإهمال، موضحًا أن جلسة اليوم هي أولى الجلسات النقاشية، تمهيدًا لعقد مؤتمر يناقش هذه القضية على مستوى عالٍ مع الجهات المعنية.   وأضاف النبراوي، أن النقابة لها وجهة نظرها تجاه هذا الملف، ولديها أدوات كثيرة تستطيع أن تستخدمها وأهمها حماسنا..  وأوضح "النبراوي" أن النقابة وفقًا لقانونها لا تستطيع فرض شيء بعينه على احتياجات سوق العمل، وما يخص التخصصات مرتبط بخطة الدولة، مضيفًا أن النقابة تستطيع تحديد نسبة البطالة في تخصص معين، منوهًا أن نقابة المهندسين تدخلت قبل ذلك وطلبت من لجنة قطاع التعليم الهندسي تقليل أعداد الملتحقين بشعبة البترول عندما زادت بين خريجيها البطالة وعدم الحاجة لتعيين خريجيها لسنوات ليست بالقليلة.   وشدد على ضرورة توحيد الجهود بين وزارة التعليم العالي ونقابة المهندسين والجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء لتحديد نسبة البطالة بين المهندسين، تمهيدًا لاتخاذ خطوات من شأنها المساهمة في تقليل الأعداد للملتحقين بتخصصات هندسية معينة ولعدم تخريج أعداد مهولة تفوق احتياجات سوق العمل، خاصة وأن المنطقة العربية أصبحت طاردة للمهندس المصري، منبهًا إلى خطورة ظاهرة بدأت في الظهور، وهي أن عددًا من المهندسين يطلبون إلغاء مهنة المهندس من هويتهم الشخصية حتى يستطيعوا السفر والعمل بمهن أخرى.   من جانبه، أكد الدكتور مهندس حسام رزق- وكيل النقابة، أن نقابة المهندسين معنية بالمنتج وهو المهندس بجميع تخصصاته، ولذلك فإننا نهتم بدراسة مشكلات التعليم الهندسي في مصر والذي أشارت إليه القيادة السياسية من خلال ضرورة الاهتمام بالتعليم الجامعي بصفة عامة والتعليم الهندسي بصفة خاصة، لما له من مكانة كبيرة في تطوير المجتمع.   كما عبر "رزق" عن سعادته بحضور كوكبة من أبناء مهنة الهندسة المصرية والذين سيثرون مناقشة اليوم والمساهمة الكبيرة في الخروج بتوصيات نعرضها على كبار المسئولين من شأنها حل مشكلة التعليم الهندسي في مصر.   وأوضح "رزق" أن القيادة السياسية أشارت إلى خطورة تراجع مستوى التعليم، والمتابع لهذا يدرك أن القيادة السياسية تريد حلًّا جذريًّا لهذه المشكلة، لافتًا إلى أن مصر مرشحة لإعمار الدول المجاورة، ومن أجل ذلك لابد من العمل على تحليل المشكلة وتوصيفها ثم دراستها والخروج بتوصيات تُقدَّم بعد ذلك للدولة، للخروج بقرار مناسب لحل مشكلة التعليم الهندسي، مشددًا على أن النقابة تقوم بدورها والخروج بروشتة علاج لأزمة التعليم الهندسي.   بدوره أوضح الدكتور حمدي الليثي- رئيس لجنة التعليم الهندسي بنقابة المهندسين سابقًا من خلال عرض تفصيلي لمشكلة التعليم الهندسي، أن مصر بها مشكلة حقيقية في التعليم الهندسي بعد أن كان المهندس المصري له الريادة في المنطقة العربية، ومن المؤسف أن مكانة المهندس المصري تراجعت كثيرًا علمًا بأن التنمية في مصر قائمة على أكتاف المهندسين.    ولفت أن المشكلة بدأت منذ أواخر ثمانينيات القرن الماضي، ولم يتجه إليها أحد بحكمة حتى استفحلت الفجوة، مشيرًا إلى أن من أهم مظاهر هذه المشكلة ما أعلنه السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي عن اجتياز 111 "خريج جامعي" لشروط ومعايير المبادرة من أكثر من ثلاثمائة ألف متقدم لمبادرة "بناة مصر الرقمية" وهو برنامج مجاني للتأهيل بجامعات دولية والحصول على شهادة الماجستير في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يتكلف فيها الفرد ما يصل إلى 30 ألف دولار.   وفيما يخص بعض حقائق الوضع الراهن بأزمة التعليم الهندسي في مصر، أوضح "الليثي" أنه لا توجد اشتراطات للالتحاق بالتعليم الهندسي سوى نتائج الثانوية العامة ونتائج التعليم الفني، وهما الرافدان الأساسيان للتعليم الهندسي، وعدم وضوح آلية تحديد الأعداد المقبولة ببعض مؤسسات التعليم الهندسي، كذلك لا توجد اشتراطات لعضوية النقابة سوى الحصول على بكالوريوس هندسة معتمد من المجلس الأعلى للجامعات طبقًا للقانون الحالي، ولا توجد اشتراطات أو اختبارات لمزاولة المهنة، مما نتج عنه تدهور الطلب على المهندس المصري بالعالم العربي لسوء المستوى التعليمي.   وعن التحديات في حل أزمة التعليم الهندسي، أشار "الليثي" إلى أنها تتمثل في تقييم وقياس جودة مخرجات التعليم الهندسي ومدى ملاءمتها لمزاولة المهنة في مصر والخارج، وزيادة فرص العمل والارتقاء برواتب المهندسين، وتطوير وسائل وآليات مواجهة كافة التحديات السابقة ورسم خارطة طريق لدور النقابة للتغلب على هذه التحديات وتنفيذ طرق الحل الواقعية تدريجيًّا بالتنسيق والتعاون بين كل الجهات المعنية.    وفيما يخص طموحات التغلب على مشكلة التعليم الهندسي، قال: "لابد من استعادة ريادة المهندس المصري لمنطقته العربية، ووضع اشتراطات خاصة للقبول بالتعليم الهندسي وآلية لتحديد الأعداد طبقًا لاحتياجات السوق".   وقال الدكتور مهندس شريف صدقي- الرئيس الأكاديمي لجامعة "نيو جيزة" والرئيس التنفيذي السابق لمدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا: "إن التعليم الهندسى مشكلة معقدة، وأخطر ما فيها أن العلوم الهندسية تطورت كثيرًا، بينما التعليم الهندسي في مصر لا يواكب هذا التطور، كما أن هناك فجوة كبيرة بين التعليم الهندسي والصناعة، فخريج الهندسة حاليًا غير مؤهل لمجاراة التطور المذهل في الصناعة" .    وأضاف.. نحتاج إلى تغيير جذري لمنظومة التعليم، سواء ما يتعلق بالمناهج أو طرق التدريس، والتعليم الهندسي يحتاج إلى منظومة تعليمية جديدة تتيح لطالب الهندسة التفكير النقدي والإبداعي، وتعلمه مهارات عديدة.   فيما أكد الدكتور ياسر صقر- رئيس جامعة حلوان السابق، أن شهادة الثانوية العامة ليست مقياسًا لمهارات وقدرات الطلاب، وقال: "من الأفضل عقد اختبار مهارات لمن يرغبون في الالتحاق بالكليات والمعاهد الهندسية"، وقال: "تم طرح هذا المقترح منذ فترة، ولكن لم يتم تطبيقه"، مطالبًا نقابة المهندسين بأن تحدد مواصفات خريج الهندسة، وأن تحدد متطلبات سوق العمل، مشيرًا إلى أن الأجيال الحالية من الطلاب لديهم تركيبة ذهنية تختلف كثيرًا عن الأجيال السابقة، كما تتيح لهم التكنولوجيا الحديثة فرصًا ذهبية في سرعة الوصول للمعلومة، وسرعة إنجاز الدراسات والبحوث الهندسية .   وبأرقام كاشفة، استعرض الدكتور مهندس عبدالفتاح هاشم– أستاذ الهندسة بجامعة جنوب الوادي ونائب الرئيس السابق، عدة أرقام وإحصائيات تكشف جذور وأبعاد الأزمة، فقال: إنه حتى عام 1960 لم يكن في مصر سوى 5 كليات هندسة فقط، وجميعها كانت كليات حكومية، ثم تم إنشاء 5 معاهد صناعية في شبرا والمنصورة وبورسعيد ومنوف والمنيا، وفي 1974 تحولت تلك المعاهد إلى كليات هندسة وتكنولوجيا، ثم صارت كليات هندسة فقط عام 1980، وشهدت مصر أول معهد هندسي في عام 1988، وتم تخريج أول دفعة منه عام 1994، وحتى 2006 لم يكن في مصر سوى 4 أو 5 معاهد هندسية فقط، ولكن خلال الفترة من 2006 حتى 2011 منحت وزارة التعليم العالي 50 رخصة بإنشاء معاهد هندسية، وصار عددها الآن 62 معهدًا هندسيًّا.    وأضاف: حتى 2007 كان عدد الملتحقين بالتعليم الهندسي لا يتجاوز 5% من الحاصلين على الثانوية العامة، وبعدها تزايد العدد عامًا بعد آخر حتى وصل العام الماضي إلى 12% من الحاصلين على الثانوية العامة، وهذا العام سيلتحق حوالي 60 % من الناجحين في شعبة رياضة، بالكليات والمعاهد الهندسية . وتابع.. حتى 2007 كان الحاصلون على الثانوية الصناعية يخوضون امتحان معادلة للالتحاق بكليات ومعاهد الهندسة، وكان هذا الامتحان موحَّدًا، ويُعقَد في جامعة القاهرة فقط، وكان عدد من يتجاوز هذا الاختبار سنويًّا يتراوح بين 50 إلى 100 طالب فقط، ولكن بدءًا من 2008 تم تخصيص 4 أماكن لامتحانات المعادلة في أسيوط والزقازيق وحلوان وكفر الشيخ، وارتفع عدد الناجحين ليكون بالآلاف، وفي 2012 تم السماح لطلاب الثانوية الصناعية نظام 5 سنوات بالالتحاق مباشرة بكليات ومعاهد الهندسة دون امتحان معادلة.   وتابع الدكتور عبدالفتاح هاشم.. نسبة المهندسين إلى عدد السكان في مصر تتجاوز كثيرًا النسبة العالمية، التي تُقدَّر بمهندس واحد لكل 200 شخص، أي 5 مهندسين لكل ألف مواطن، بينما نسبتها في مصر هي 8.5 مهندس لكل ألف مواطن.   وواصل.. وطبقًا للمعدلات العالمية، فإنه إذا كان عدد المواليد في مصر حوالي 2,5 مليون طفل سنويا، فمعنى هذا أنه من المفروض ألّا يلتحق بكليات الهندسة سنويا سوى 22,5 ألف طالب فقط ، في حين أن من يلتحقون بكليات الهندسة سنويا يتجاوز 40 ألف طالب.   وأوضح الدكتور عبدالفتاح هاشم، أن عدد المؤسسات التعليمية الهندسية في مصر حاليًا بلغ 142 مؤسسة، منها 30 كلية هندسة حكومية و15 كلية هندسة خاصة و62 معهدًا خاصًّا و5 كليات هندسة بالجامعات الأهلية، مشيرًا إلى أن عدد الكليات الهندسية سيزيد 15 كلية بالجامعات الأهلية و10 كليات بالجامعات الخاصة، وهو ما سيزيد من أعداد المقبولين.   وطالب الدكتور عبدالفتاح هاشم، بضرورة الالتزام بقانون تنظيم الجامعات، والذي ينص على أن العدد الأقصى لطلاب كليات ومعاهد الهندسة يجب أن يكون 25 طالبًا لكل عضو هيئة تدريس، وفي مصر 4 آلاف عضو هيئة تدريس في القطاع الهندسي، وبالتالي فإن كلًّا منهم يكون مسئولًا عن 5 طلاب في كل سنة دراسية، وهو ما يعني أن عدد الملتحقين في الكليات والمعاهد الهندسية سنويا يجب ألّا يزيد عن 20 ألف طالب فقط.   وأكد "عبدالفتاح" أن عدد طلاب كليات ومعاهد الهندسة حاليًا يبلغ 240 ألف طالب، منهم 115 ألف طالب في شعبة مدني.   وأوضح الدكتور مهندس هاني الهاشمى– أمين عام جمعية المهندسين والأستاذ بكلية الهندسة، جامعة القاهرة، أن التعليم الهندسي مشكلة متعددة الأطراف.. وقال: "مواجهة المشكلة يجب أن تبدأ من المرحلة الثانوية، ومنع التحاق خريجي المدارس الصناعية بالكليات والمعاهد الهندسية".   وأضاف.. أزمة التعليم الهندسي تتطلب تدخلًا تشريعيًّا يتيح لنقابة المهندسين تحديد من له حق الالتحاق بكليات الهندسة، كما هو حال نقابة الأطباء .   وتابع.. يجب وضع معايير لمزاولة المهنة في مصر كما هو الحال في كل دول العالم المتقدم، وهذا الأمر يجب أن يكون له أولوية قصوى في الفترة الحالية، خاصة وأن بعض كليات الهندسة وضعت لوائح جديدة، خفضت من خلالها ساعات الدراسة لتصبح 144 ساعة فقط، وهو ما يعني أن الدراسة في كلية الهندسة لن تكون 5 سنوات، وإنما قد تصبح 3 سنوات فقط أو 4 سنوات على أقصى تقدير .   في مداخلته، شدد الدكتور مهندس شريف مراد- عميد هندسة القاهرة سابقًا، على ضرورة وجود اختبار للملتحقين بعضوية النقابة، وقال: "ألوم على النقابة أنها لا تختبر العضو إلا بعد 15 سنة عند تقدمه للحصول على درجة استشاري"، لافتًا إلى أهمية التلويح من الآن بوجود اختبار لعضوية النقابة، مما سيقلل أعداد الملتحقين بالتعليم الهندسي.   في كلمته، أشار المهندس إيهاب منصور- عضو مجلس النواب إلى أن الدكتور خالد عبدالغفار- وزير التعليم العالي السابق قد راسله شخصيًا بأنه تم اتخاذ قرار بوقف ترخيص معاهد هندسية جديدة لمدة خمس سنوات، وقد تمتد لسنوات أخرى، مع الالتزام بأن يكون الفارق بين الالتحاق بالتعليم الحكومي والخاص 10% في المجال الهندسي، مشيرًا إلى أن الخطاب أشار إلى أن المجتمع في حاجة إلى تكنولوجيين وفنيين أكثر من المهندسين، لافتًا أن هذا الخطاب جاء في إطار مساعي تقليل أعداد الخريجين، والمساهمة في حل مشكلة البطالة بين المهندسين.   كما شدد الدكتور مهندس محمد عبد الغني- عضو مجلس النواب سابقًا، على أن القانون يكفل للنقابة حماية المهنة والمنتمين لها، وما يحدث في التعليم الهندسي حاليًا يسيء لسمعة ومكانة المهندس المصري ولمهنة الهندسة التي تُعد عنوانًا للحضارة في أي مجتمع على مدى التاريخ.   وفي كلمته قال المهندس خالد المهدي، إنه تقدم لنقيب المهندسين بمذكرة في أبريل الماضي، لطلب عقد مؤتمر لمناقشة قضايا التعليم الهندسي، وزيادة أعداد الخريجين.   وأضاف أنه بالرجوع إلى بيانات نقابة المهندسين يتضح أن متوسط أعداد الخريجين الذين تم قيدهم في النقابة خلال الخمس سنوات الماضية (2017-2021)، بلغ 33 ألف مهندس سنويًّا، وقام شباب المهندسين بمطالبة نقيب المهندسين والمجلس بعقد المؤتمر، وإجراء إحصائية من واقع تصريحات وبيانات وزارة التعليم العالي في آخر ثلاث سنوات (2019-2021) والتي توضح أن أعداد المتقدمين للتعليم الهندسي في الجامعات الحكومية والجامعات والمعاهد الخاصة بلغ حوالي 60 ألفًا، ما ينذر بزيادة أعداد المقيدين بالنقابة خلال السنوات القليلة المقبلة إلى أعداد لا يتحملها سوق العمل ولا المهنة.    وشدد "المهدي" على ضرورة أن تتخذ النقابة موقفًا سريعًا وعاجلًا لمواجهة هذه الأزمة، لافتًا أن التعليم الهندسي مسئولية وزير التعليم العالي، وأشار إلى أن القيادة السياسية أكدت في تصريح سابق، تدني مستوى التعليم الهندسي في مصر، حيث أعلنت الدولة عن برنامج تأهيلي لخريجي الهندسة، لم ينجح به سوى 111 طالبًا من بين 300 ألف طالب.     ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2022-08-28

أكد المهندس طارق النبراوي- نقيب المهندسين، على أن قضية التعليم الهندسى قضية محورية بالغة الأهمية، وتحظى باهتمام المجتمع، مشيرًا إلى أن هناك سلسلة من الأخطاء القديمة متمثلة فى المعاهد الهندسية الخاصة التى أثرت بالسلب على مهنة الهندسة. وأشار النقيب فى كلمته، خلال اجتماع المجلس الأعلى لنقابة المهندسين، إلى أن الاجتماع الذى جمعه بوزير التعليم العالى، بحضور الدكتور حسام الدين رزق- وكيل النقابة ورئيس لجنة التعليم الهندسى، لافتًا أن وزير التعليم العالى رحب بطلب النقابة بتحديد أعداد المقبولين بالهندسة لهذا العام، وتم الاتفاق على ألّا يزيد عددهم على 25 ألفًا، مع التأكيد على المطالبة بأن لا يتعدى الفارق بين القبول بالخاص والحكومى عن 5%، وأيضًا تحديد مسار للتعليم الفنى، بأن لا يدخل كليات الهندسة إلّا من حصل على شهادة المعادلة فقط. وأكد النقيب، على دعم فكرة إنشاء نقابة للتكنولوجيين لتضم خريجى الكليات التكنولوجية. واتخذ المجلس الأعلى لنقابة المهندسين عدة قرارات هامة، كان على رأسها الموافقة على تشكيل لجنة لتقصى الحقائق، للوقوف على أى ملابسات تخص قرية ريماس المهندسين بالساحل الشمالى، فيما تم من تخصيص "خمسة شاليهات"، على أن تقوم اللجنة بعرض ما يتم التوصل إليه على المجلس الأعلى للنقابة، للخروج ببيان يوضح جميع التفاصيل والحقائق للسادة أعضاء الجمعية العمومية أصحاب الحق الأصيل فى أصول وممتلكات النقابة. وشدد أعضاء المجلس الأعلى، على أنه لا تفريط فى أى أصل من أصول النقابة. وأكد المجلس على أن تكون قرية ريماس مصيفًا للمهندسين وأسرهم. كما وافق المجلس أيضًا على اعتماد البيع لمزاد المخلفات الذى تم مؤخرًا بالنقابة العامة. ورفض أعضاء المجلس الأعلى بشدة ما يتم على بعض "الجروبات" من تعمد الإساءة والإهانة لأعضاء المجلس الأعلى وهيئة المكتب، مشددين على ضرورة سرعة اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، وتحويل من يقوم بذلك للتحقيق فورًا. فيما أشار الدكتور حسام رزق- وكيل النقابة ورئيس لجنة التعليم الهندسى، إلى أن ملف التعليم الهندسى ملف هام، ومجلس النقابة يعمل عليه بجد، لافتًا أن وزير التعليم العالى هو أحد أفراد نقابة المهندسين، ومعنى بمهنة الهندسة، وبالتالى نعمل معًا لخدمة المهندسين والمهنة. وفى سياق متصل، طالب أعضاء المجلس الأعلى بضرورة عقد اجتماع عاجل للجنة التعليم الهندسى بالنقابة، والتأكيد على أن نقابة المهندسين تشدد على اتخاذ إجراءات مؤسسية لوضع ضوابط لمخرجات التعليم الهندسى، وأن التعليم الهندسى على رأس أولويات المجلس الحالى، ونستهدف ربط سوق العمل بأعداد المقبولين، والتأكيد على التكامل مع مؤسسات الدولة لضبط ملف التعليم الهندسى فى إطار التنافس.   ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2022-09-06

علق المهندس طارق النبراوي، نقيب المهندسين، على مطالب نقابة المهندسين بتخفيض أعداد الطلاب المقبولين بكليات الهندسة، بحيث لا يزيد أعداد الطلاب في هذا العام عن 25 ألفا، قائلا: "نحن نعبر عن مطالب المهندسين، والحقيقة أن لدينا مشكلة في زيادة الأعداد مما يؤدي إلى حالة من البطالة بين أوساط شباب المهندسين، وهو أمر مؤسف جدا".   أضاف النبراوي، في مداخلة هاتفية لبرنامج "مساء dmc" مع الإعلامي رامي رضوان، عبر قناة dmc، أن هناك بعض المعاهد الهندسية جودتها منخفضة للغاية تخرج طلابا مهندسين، وهذه مشكلة معقدة للغاية، فيجب أن يكون هناك جودة في هذا الأمر، مبينا: "تحديد رقم 25 ألف طالب تحديد دقيق، ومبني على جزء من احتياجات السوق".   وتابع نقيب المهندسين: "كل طالب يدخل الهندسة عليه أن يعلم أن جهدا شديدا ينتظره، ومع الأسف بات يستطيع العديد من الشباب بالتعليم الفني دخول الهندسة من دون إجراء معادلة، ونحن اتفقنا مع وزير التعليم العالي تصحيح المسار، وطلبنا منه، بأن من يجري المعالة يدخل الهندسة ومن لا يجريها لا يدخل إلى كليات الهندسة، ونحن ننصح بدخول الطلاب الكليات التكنولوجية". ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2023-07-22

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن باب التقديم أن هناك شروط يجب توافرها في الطلاب المتقدمين لمدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج ومراكز التميز، وأن عملية اختيار الطلاب تتم بمنتهى الدقة ووفق معايير وشروط محددة مثل الحصول على المجموع المحدد لكل مدرسة، واجتياز اختبارات القدرات والمقابلات الشخصية، مشيرة إلى أنه يتم توفير العديد من المميزات للطلاب من تدريبات عملية وشخصية وتخصصية وفق أحدث المعايير الدولية، ذلك بالإضافة إلى التعلم في بيئة تكنولوجية تواكب أحدث التطورات العالمية وتساعد الطالب على الابتكار والتطوير المهني والشخصي المستمر، وممارسة الأنشطة الفنية والثقافية والرياضية للطلاب في المدارس . وقالت الوزارة، أن الدراسة فى مدارس التكنولوجيا التطبيقية مجانية يسدد الطالب الرسوم والمصروفات العادية، موضحة أن الطالب يحصل على تدريبات عملية يقدمها له الشريك الصناعى من شركات ومصانع والتى تتعاقد مع وزارة التربية والتعليم والتعليم، مضيفة أنها  مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفـنـي تمنح الطالب دبلوم الـ3 سنوات وتخضع جميعها لمجانية التعليم، تعمل على تطبيـق المـعاييـر الدوليـة في طـرق التدريـس والتـدريب. وشددت الوزارة إلى أن هذه المدارس تقوم  عـلـى الـشـراكـة بـيـن وزارة التربـيـة والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام؛ من أجل الارتقاء والنهوض بمنظـومة التعليم الفني بمـصـر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل محلياً أو دولياً، والطالب لهم حق الالتحاق بالكليات التكنولوجيا وأيضا كليات الهندسة بعد إجراء معادلة، كما يحصل الطالب على حوافز مادية أثناء فترة تدريبه كما يلتحق خريجى هذه المدارس للعمل لدى الشريك الصناعى، إضافة إلى تأهيل الطلاب على أعلى مستوى وخاصة فى اللغات والمهارات المهنية والفنية .  تابعت الوزارة: تتكون المناهج الدراسية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية من 3 محاور أساسية وهم: العلوم الأساسية والثقافية و العلوم الفنية في مجال التخصص والتدريب العملي، موضحة أن المسارات المتاحة للطلاب بعد التخرج من مدارس التكنولوجيا التطبيقية تتمثل فى الالتحاق بسوق العمل مباشرة و الالتحاق بالجامعات التكنولوجية و الالتحاق بالمعاهد الفنية و الالتحاق بالجامعات المصرية بعد إجراء معادلة. وشددت على أن من أهم مميزات الدراسة بهذه المدارس الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية والحصول على شهادة خبرة من الشريك الصناعي، و التدريب العملي أثناء فترة الدراسة بمصانع وشركات الشريك الصناعي، وفرص التعيين بشركات ومصانع الشريك الصناعي بعد التخرج، و مكافآت مالية أثناء فترة التدريب العملي، والحصول على الزي المدرسي مجانًا. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2022-10-21

إشادات واسعة حظي بها ملف جريدة «الوطن»، الصادر بتاريخ اليوم الجمعة، بعنوان «الصنايعية بشهادة جامعية».. مصر تنهض بالتعليم الفني والتكنولوجي، من قبل رؤساء الجامعات التكنولوجية، مؤكدين أن «الوطن» تسهم بشكل كبير في تشكيل الوعي وأسهمت في زيادة إقبال الطلاب على هذه النوعية من الجامعات. أشاد الدكتور عربي السيد كشك رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية، بملف جريدة «الوطن»، مؤكداً أنها من أبرز الصحف التي تسلط الضوء على الجامعات التكنولوجية بما يسهم في توعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية هذه الجامعات ودورها في الوقت الحالي. وأضاف «كشك» في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن تسليط الجريدة الضوء على الجامعات التكنولوجية، أسهم في تقدم عدد كبير من الطلاب لهذه الجامعات انطلاقاً من أهميتها في سوق العمل. وعبر صفحتها الرسمية على «فيس بوك»، قالت جامعة الدلتا التكنولوجية: «على صفحات الوطن الدكتور أحمد الحيوي يؤكد أن الجامعات التكنولوجية تجربة مصرية خالصة وأن النظرة للتعليم الفني تغيرت بسبب دعم الدولة وطلاب الجامعات التكنولوجية فخورون بدراستهم وأول دفعة تستعد لسوق العمل»، بعد أن أشارت إلى صفحتي العدد الورقي في منشورها. وأشاد الدكتور هشام الديب رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية بملف «الوطن»: «الإخراج مدرسة تٌدرس»، واصفاً الملف بـ «الرائع»، مؤكداً أنه مبذول به جهد كبير في تناول كل ما يتعلق بالجامعات التكنولوجية. وأكد «الديب» في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن الملف به تحرير على أعلى مستوى، وهو الدور الحقيقي للإعلام بنشر الوعي، موضحاً أن تصميم الصفحات يدل على تناول كل ما يتعلق بالجامعات التكنولوجية بداية من الطالب حتى مستشار وزير التعليم العالي. يذكر أن «الوطن» نشرت ملفاً اليوم عن الجامعات التكنولوجية، تناولت فيه كل المحاور المتعلقة بهذه الجامعات بداية من التجهيزات الخاصة بها ورأي الطلاب في طبيعة التدريس بها الذين أكدوا أنها تؤهلم بشكل جيد لسوق العمل، فضلاً عن حوار مع الدكتور أحمد الحيوي مستشار وزير التعليم العالي لشؤون التعليم الفني. «الصنايعية بشهادة جامعية».. مصر تنهض بالتعليم الفني والتكنولوجي (ملف خاص)  https://www.elwatannews.com/news/details/6337561 أول دفعة من خريجي الجامعات التكنولوجية تستعد لسوق العمل.. باقٍ من الزمن 240 يوما  https://www.elwatannews.com/news/details/6337579 طلاب الكليات التكنولوجية فخورون بدراستهم: «مطلوبين لوظائف وهنشتغل أول ما نتخرج»  https://www.elwatannews.com/news/details/6337601 «الحيوي»: الجامعات التكنولوجية تجربة مصرية خالصة.. والنظرة للتعليم الفني تغيرت بسبب دعم الدولة https://www.elwatannews.com/news/details/6337641 خبراء: الجامعات التكنولوجية طفرة في التعليم الصناعي وبؤرة جذب للطلاب الوافدين  https://www.elwatannews.com/news/details/6337661     ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2021-09-17

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن فتح موقع تنسيق المرحلة الثالثة لطلاب الثانوية العامة، لبقية الطلاب الناجحين في الدور الأول للثانوية العامة هذا العام 2021، وكذلك المتخلفين من المرحلتين الأولى والثانية لتسجيل رغباتهم، وذلك في الفترة من يوم السبت الموافق 18-9-2021 حتى يوم الإثنين الموافق 20-9-2021. وترصد «الوطن» في إطار خدماتها للقراء، الأماكن الشاغرة بالكليات في تنسيق المرحلة الثالثة للثانوية العامة. وكشفت وزارة التعليم العالي عن الأماكن الشاغرة بتنسيق المرحلة الثالثة لطلاب الثانوية العامة، موضحة أن الحد الأدنى للقبول بالمرحلة الثالثة من التنسيق، بالنسبة للشعبة العلمي، هي 205 درجة، بنسبة 50%، والحد الأدنى الشعبة الأدبية 205 درجات بنسبة 50%، بإجمالي عدد طلاب المرحلة 66997 لجميع الطلاب. وحددت وزارة التعليم العالي، الأماكن الشاغرة ببعض الكليات بالجامعات الحكومية للطلاب المرحلة الثالثة من خريجي الثانوية العامة، وشملت كليات: - كليات التربية «تعليم ابتدائي». ـ كليات التربية شعبة طفولة. ـ كليات الحقوق «انتظام وانتساب». ـ كليات التربية النوعية. ـ كليات الآداب «انتظام وانتساب». ـ كليات السياحة والفنادق. ـ المعاهد الفنية للتمريض. ـ كليات التربية الرياضية. ـ كليات التربية النوعية «فنية وموسيقية». ـ كليات التربية الفنية. ـ كليات التربية الموسيقية. ـ الكليات التكنولوجية. ـ بعض كليات التربية «تعليم أساسي». ـ كليات التربية شعبة طفولة. ـ كليات السياحة والفنادق. ـ كليات التربية الرياضية. ـ كليات التربية النوعية «موسيقية وفنية». ـ كليات التربية الموسيقية. ـ المعاهد العالية والمتوسطة الخاصة. ـ المعاهد التابعة للكليات التكنولوجية. يأتي ذلك وسط استعدادات للجامعات، لاستقبال الطلاب الراغبين في تسجيل رغباتهم في المرحلة الثالثة من تسجيل الراغبات داخل الجامعات، اعتبارا من صباح الغد، ومن المُقرر أن يتم إعلان النتائج عقب تسجيل الطلاب الناجحين في الدور الثاني لرغباتهم، كما تتيح الوزارة تقديم الرغبات عن الموقع الإلكتروني للتنسيق. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2023-10-22

نظم طلاب الكلية التكنولوجية «كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة» التابعة لجامعة مصر التكنولوجية الدولية فرع محافظة الفيوم،  اليوم السبت، وقفة احتجاجية سلمية، لدعم القضية الفلسطينية، وللتنديد بقتل الأطفال والمدنيين واستهداف المستشفيات والكنائس والمدارس في قطاع غزة، موجهين دعوة للمجتمع الدولي بالتدخل على نحو عاجل لوقف هذه الانتهاكات بحق الأشقاء الفلسطينيين، وما يحدث من إبادة جماعية لهم ولأبنائهم. وحرص الطلاب والطالبات المشاركون في الوقفة، على رفع علمي مصر وفلسطين جنبًا إلى جنب، فضلًا عن ارتداء شال فلسطين تعبيرًا عن أنّ المصريين والفلسطينيين أشقاء ولدعم القضية الفلسطينية. وتقدّم الدكتور إسلام هلالي عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة بدمو، وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والإداريين، طلاب الكلية في الوقفة الاحتجاجية، معربين جميعهم عن آمالهم في الوصول إلى الحل العادل للقضية الفلسطينية التي تعتبر قضية العرب الأولى، وذلك من خلال قمة القاهرة للسلام. وردد طلاب الكلية التكنولوجية بمحافظة الفيوم، في الوقفة العديد من الهتافات، أبرزها «يا فلسطين يا فلسطين حقك راجع مش ساكتين» و«بالروح بالدم نفديكي يا فلسطين» و«سامع صوت جاي من غزة كله كرامة وكله عزة» و«يا شهيد نام وارتاح وإحنا نكمل الكفاح» و«سيسي يا سيسي يا ابن النيل انقذ غزة ودمر إسرائيل»، و«سينا مصرية والقدس عربية». وعقب الوقفة، نظم الطلاب مسيرة سلمية داخل حرم الكلية مرددين الهتافات، مرتدين الشال الفلسطيني، ورافعين علمي فلسطين ومصر، مُعلنين دعمهم للقضية الفلسطينية، وتفويضهم للرئيس السيسي في حماية أرض سيناء، والسيادة المصرية عليها، ومنع تهجير الفلسطينيين لحماية قضيتهم وعدم محوها. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال:

2022-07-16

استعدادات مكثفة تجريها الجامعات الحكومية بمختلف المحافظات لإجراء اختبارات القدرات 2022 وفقاً لتوجيهات المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، والتي من بينها الاستعداد لامتحان قدرات الفنون التطبيقية 2022، وهو ما كشفت تفاصيله الدكتورة ميسون قطب، عميد كلية الفنون التطبيقية بجامعة حلوان. وأوضحت «قطب» أن أبرز الاستعدادات للكلية تتمثل في التشديد على تطبيق الإجراءات الإحترازية المشددة للوقاية من فيروس كورونا، والتأكيد على ضرورة  تطبيق التباعد الإجتماعي بين الطلاب أثناء التواجد داخل لجان الامتحانات . واضافت أن امتحان قدرات فنون تطبيقية 2022 سيكون داخل الكلية وفي القاعات التي خصصتها وتتسع كل قاعة فيها لأعداد تتراوح من 30 حتى 60 طالب وطالبة، وتم تنفيذ إجراءات عمليات التعقيم و التطهير الدروي للمنشآت الجامعية والإلتزام بكافة الضوابط و المعايير التي حددها الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة وزير التعليم العالي و البحث العلمي لافتا إلى أنه من المتوقع أن ترجى الاختبارات منتصف الأسبوع المقبل. وتابعت عميد الفنون التطبيقية، أن رسوم الاختبارات 450 جنيه لكل طالب وطالبة ويتم دفعها إلكترونيا وذلك في إطار التحول الرقمي الذي شهدته الكلية و استراتيجة جامعة حلوان. و في السياق ذاته، أكد المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة وزير التعليم العالي و البحث العلمي الدكتور خالد عبدالغفار، على الالتزام بذات قواعد اختبارات القدرات العام الماضي ليتم تطبيقها في اختبارات 2022، و التأكيد على ان الاختبارات تكون للكليات التي يشترط الإلتحاق بها اجتياز عدد من  الاختبارات ككليات التربية الرياضية والإعلام والتمريض والفنون التطبيقية و الفنون الجميلة و التربية النوعية و الكليات التكنولوجية و التربية الموسيقية. ...قراءة المزيد

الكلمات المفتاحية المذكورة في المقال: