الجامعات الحكومية
Verification Processed By LLM
Articles Count
Sentiment Analysis
No sentiment data available
Top Related Events
Top Related Persons
Top Related Locations
Top Related Organizations
Related Articles
اليوم السابع
2025-11-12
التعليم: حصول الطالب على شهادة دولية من جامعة يابانية حال اجتيازه توفاس
استعرض وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف جهود الوزارة في التحول الرقمي وتدريس الذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى إنه فى إطار الخطة الشاملة لتحديث المناهج التعليمية، وجعلها أكثر توافقًا مع متطلبات العصر تم استحداث مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي بالتعاون مع شركة (سبريكس) اليابانية ودراستها عبر منصة "كيريو"، كما سيحصل الطالب على شهادة ...
Read the full article on اليوم السابعEntities mentioned in the article
2الشروق
2025-08-17
د. سعيد المصري يكتب: مصير العلوم الاجتماعية في مصر
يمثّل إنشاء الجامعات الأهلية داخل نطاق الجامعات الحكومية تطوّرًا غير مسبوق في إطار سياسة جديدة تسعى إلى إصلاح مواضع الخلل في التعليم العالي، وسيكون لهذه السياسة تداعياتها، سلبيةً كانت أم إيجابية، على خريطة تعليم العلوم بصفة عامة، وعلى خريطة العلوم الاجتماعية في التعليم العالي في مصر بصفة خاصة. وفي هذا الإطار، يتعيّن أن نطرح السؤال المهم والمؤرِّق ل...
Read the full article on الشروقالجامعات الحكومية
Verification Processed By LLM
Articles Count
Sentiment Analysis
No sentiment data available
Top Related Events
Top Related Persons
Top Related Locations
Top Related Organizations
Related Articles
اليوم السابع
2025-11-12
التعليم: حصول الطالب على شهادة دولية من جامعة يابانية حال اجتيازه توفاس
استعرض وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف جهود الوزارة في التحول الرقمي وتدريس الذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى إنه فى إطار الخطة الشاملة لتحديث المناهج التعليمية، وجعلها أكثر توافقًا مع متطلبات العصر تم استحداث مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي بالتعاون مع شركة (سبريكس) اليابانية ودراستها عبر منصة "كيريو"، كما سيحصل الطالب على شهادة ...
Read the full article on اليوم السابعEntities mentioned in the article
2الشروق
2025-08-17
د. سعيد المصري يكتب: مصير العلوم الاجتماعية في مصر
يمثّل إنشاء الجامعات الأهلية داخل نطاق الجامعات الحكومية تطوّرًا غير مسبوق في إطار سياسة جديدة تسعى إلى إصلاح مواضع الخلل في التعليم العالي، وسيكون لهذه السياسة تداعياتها، سلبيةً كانت أم إيجابية، على خريطة تعليم العلوم بصفة عامة، وعلى خريطة العلوم الاجتماعية في التعليم العالي في مصر بصفة خاصة. وفي هذا الإطار، يتعيّن أن نطرح السؤال المهم والمؤرِّق ل...
Read the full article on الشروق